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來源：互聯(lián)網(wǎng)

上海市中國中學（英文名稱：SHANGHAI ZHONGGUO HIGH SCHOOL）是上海市徐匯區(qū)內(nèi)一所初、高中一體的公立完全中學，也是唯一一所與祖國同名的學校。創(chuàng)辦于1933年，占地29918平方米。

1956年，學校由私立改為公立，定名為“上海市中國中學”。2012年，學校引入非遺項目——盤扣技藝。之后，學校逐步整合開設(shè)15門非遺技藝傳承課程，推出“中國情懷”課程群。2017年，學校被列為上海市特色普通高中建設(shè)項目學校，開始全面探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學校教育全過程的實踐路徑。2023年，上海市中國中學成為全國國防教育示范學校。學校有初、高中兩個校區(qū)，分別位于上海市桂林東街119號和欽州南路85號。截至2023年11月24日，學校在編教職工163人，其中一線任課教師141人。

學校先后獲得全國國防教育特色學校、全國生態(tài)文明特色學校、上海市文明校園、上海市依法治校標兵示范校、上海市家庭教育示范校、上海市科技教育示范校、上海市體教結(jié)合先進單位等榮譽稱號。

歷史沿革

1933年，周慎修、楊安仁等人目睹日本侵略者的囂張氣焰，民族危機日重，本著“欲救亡圖存，非教育不足以言此”的宗旨，以“中國”二字冠名，興辦了上海市中國中學，開設(shè)國文、本國歷史、本國地理等多門課程，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

1936年，學校建校3周年之際，張學良、柳亞子等政界要員和社會名流共101人為中國中學題詞祝賀。于右任先生題寫校訓“智勇仁恕”，詮釋了學校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的辦學初心。

新中國成立后，學校賡續(xù)前行，不斷探索實踐，夯實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的土壤。1956年，學校由私立改為公立，易名為“上海市中國中學”。

1980年，上海市領(lǐng)導(dǎo)走進學校思政課堂，評價學校的思政尋訪活動：“汲取了傳統(tǒng)文化精髓，加強學生的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育，幫助學生樹立遠大的理想。”2002年5月，上海市南郊中學與中國中學合并，為學校的發(fā)展增添了新的活力。

2006年，學校被評為徐匯區(qū)實驗性示范性高中，以文史哲課程為先導(dǎo)，探索在課程實施中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2012年，學校成為上海市非遺技藝傳承基地，推出“中國情懷”課程群。同年，學校引入非遺項目——盤扣技藝，邀請非遺傳承人珊麗娜女士及其弟子授課，聘請專業(yè)教師進駐課堂，古老的非遺技藝中逐步融入了百家姓、徐匯濱江建筑等傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素，走出了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校本特色課程中創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的新路徑。之后，學校逐步整合開設(shè)15門非遺技藝傳承課程，推出“中國情懷”課程群。

2017年，學校被列為上海市特色普通高中建設(shè)項目學校，開始全面探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學校教育全過程的實踐路徑。同年，中國中學開始全面投入創(chuàng)建上海市特色普通高中。如何將“立德樹人”的教育宗旨融合學校的辦學特色，汲取“中華傳統(tǒng)文化”中優(yōu)秀的教育契合點、豐富的教育素材以及社會資源，讓中國中學的學生、老師、家長全民“尋根塑魂”，培養(yǎng)國防教育的人文底色，成為了學校國防教育的核心任務(wù)。

2023年，上海市中國中學經(jīng)國家教育部、中央軍委政治工作部認定，成為全國國防教育示范學校。

辦學條件

學校規(guī)模

學校有初、高中兩個校區(qū)，分別位于上海市桂林東街119號和欽州南路85號，共占地29918平方米。中國中學的科學教育有強大的硬件條件支撐，不僅有電子，計算機等各類室內(nèi)實驗室，還專門新建了一個可供學生開展戶外實踐、探究的生態(tài)種植園區(qū)。

師資力量

截至2023年11月24日，學校在編教職工163人，其中一線任課教師141人，具有研究生學歷學位的有25人，具有中、高級職稱的有113人，有30余人被評為區(qū)拔尖人才、區(qū)學科帶頭人區(qū)中青年骨干教師和區(qū)“駿馬獎耕耘獎育人獎”。

特色課程

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，學校以傳統(tǒng)六藝的精髓賦能校本特色課程，構(gòu)建起包含“明德惟馨”“文以載道”“格物致知”“行健自強”“真美育人”“知行合一”六個課程模塊的“新六藝”校本課程，并堅持“講中國傳統(tǒng)故事，解決當今發(fā)展問題，指向未來終身發(fā)展”的課程設(shè)計理念，讓學生在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量，用“古人智慧”解決當下的問題。

?“一帶一路”課程、敦煌課程、中醫(yī)藥課程、書法課程、戲劇課程、易筋經(jīng)課程、二十四節(jié)氣課程、文創(chuàng)設(shè)計課程、文物復(fù)原課程。截至2023年9月12日，“新六藝”共計推出63門序列化精品課程，為學生提供了豐富的個性化選擇，開辟了一片自主探索的新天地。“文物復(fù)原”課上，學生研讀古代文獻，進行歷史考證，運用地理知識發(fā)現(xiàn)，和氏璧開采之地周圍均為綠松石產(chǎn)區(qū)，于是在“和氏璧復(fù)原計劃”中大膽地添上了一抹綠色。“3D打印”課上，學生結(jié)合《楚辭》中獲得的創(chuàng)作靈感，采用掐絲琺瑯的技藝，運用中醫(yī)制藥中脫水剝離的技術(shù)，結(jié)合3D打印，創(chuàng)制出一副精美的耳環(huán)“秋之歌”。“天工開物”課程群中，學生用人工智能技術(shù)“修復(fù)長城”“復(fù)制莫高窟”“合成滿族語語音庫”。

校園文化

校徽

校訓

智勇仁恕。

辦學傳統(tǒng)

愛國榮校。

辦學目標

創(chuàng)建“特色高中、優(yōu)質(zhì)初中、一流完中”。

辦學理念

責任教育。

育人目標

培育具有“中國心、世界眼、未來夢”的適應(yīng)未來社會發(fā)展的有用人才和優(yōu)秀公民。

辦學特色

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

校園活動

藝術(shù)文化節(jié)

冕服華章秀

傳統(tǒng)服飾是中華民族悠久歷史的重要載體，它是“青衣儒衫的意氣書生”也是“流蘇襦裙的大家閨秀”，一針一線都彰顯著中華民族的禮儀與底蘊。中國中學初中部以“新中式”為主題舉行了萬眾期待的無校服日活動。高中部的師生則是以古風華韻為主題的師生古風服裝T臺秀，從對古代服飾的考究到還原名畫中的服裝，傳統(tǒng)與現(xiàn)代、復(fù)古與時尚感的交織，彰顯了當代青年的文化態(tài)度，洋溢著中國青年的個性與元氣。