檀作文，男，東至縣人，1973年3月生。1994年7月畢業(yè)于南京大學(xué)社會學(xué)系，獲法學(xué)學(xué)士。1994年9月入北京大學(xué)中國語言文學(xué)系，師從孫靜教授，研讀魏晉南北朝隋唐文學(xué)，1997年7月獲文學(xué)碩士學(xué)位。
人物經(jīng)歷
1997年9月起，在北京大學(xué)中文系攻讀古代文學(xué)博士學(xué)位，師從費(fèi)振剛教授，專攻先秦兩漢文學(xué)，2000年7月獲文學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為首都師范大學(xué)文學(xué)院講師，中國詩歌研究中心專職研究員、詩歌教育與傳播工作部部長，兼任中國詩歌網(wǎng)站長、北京詩詞學(xué)會常務(wù)理事，同時也是中華詩詞研究院研究員。北大求學(xué)期間，曾在林庚先生指導(dǎo)下研讀李白，并追隨吳小如先生研讀儒家經(jīng)典與中國詩學(xué)。治學(xué)方向以儒家經(jīng)典與中國詩歌為主，出版過《論語解讀》《朱熹詩經(jīng)學(xué)研究》《中國古代詩歌研究論辯》《網(wǎng)絡(luò)詩詞年選》《李煜》等專著數(shù)種。以周穆之名作 《如風(fēng)且聽風(fēng)吟》
亦癡亦狂
檀作文愛好探險旅游和文化旅游；他喜歡聽京劇與昆曲。他的身份是老師，研究方向是儒家經(jīng)典和中國詩學(xué)。 1973年3月，檀作文出生于東至縣香隅鎮(zhèn)一個偏僻的小山溝。家里世代為農(nóng)，因為冀望長子能夠從農(nóng)村走出去，又恰逢是作字輩，便給他取了“作文”這個名字。檀作文是當(dāng)時家鄉(xiāng)200名初中生中惟一一個讀上河南夏邑高中的。他以重點高中倒數(shù)第一名入讀，但是以第一名考上大學(xué)。當(dāng)年北大、清華軍訓(xùn)需要多念一年，他因為家里窮負(fù)擔(dān)不起，最后選擇了無須軍訓(xùn)的南京大學(xué)，選擇了社會學(xué)系，以為能夠思考并改變這個社會，但后來他發(fā)現(xiàn)個人的力量很渺小，而自己更多的興趣是在文學(xué)、歷史上面。
上大學(xué)時基本不上課
上大學(xué)的時候，他基本不上老師的課，自己跑到圖書館去看書，四年如一日，早上四五點鐘起來鍛煉，6點鐘吃完早飯，8點鐘到圖書館去，中午出來吃頓飯，再扎進(jìn)圖書館，一直到晚上9點半出來。研究李白是因為一個機(jī)緣。在北大讀書的第四年，他拜訪了著名的李白研究專家林庚先生，林先生著有《詩人李白》，他說起李白讓檀作文感到震驚：林先生強(qiáng)調(diào)李白的布衣感，也是強(qiáng)調(diào)知識分子的人格獨(dú)立。
要求學(xué)生用繁體字抄《詩經(jīng)》
成為首都師范大學(xué)講師之后，他的特立獨(dú)行在學(xué)生中頗得人緣，因為他講的概論課通俗有趣，出勤率很高。他在課堂上和正式場合，都喜歡穿長衫。當(dāng)檀作文第一次以這種裝束給學(xué)生上課時，大家都笑了，他很認(rèn)真地對大家解釋道：“服飾是一種身份的認(rèn)同，我是大學(xué)里教儒家文化與古代詩詞的老師，我必須這樣；這是一身君子之服，穿上它，就要時時刻刻提醒自己：舉手投足之間，必須符合規(guī)矩。”他要求學(xué)生用繁體字抄寫《楚辭》、《詩經(jīng)》、朱熹的注，他說，這是學(xué)習(xí)古典詩詞必須有的態(tài)度。
希望自己像李白一樣
他調(diào)侃這個社會，也調(diào)侃他自己。他認(rèn)為，中國人最缺的是對自己負(fù)責(zé)，尊重自己的內(nèi)心，尊重自己的靈魂。他希望自己可以像李白一樣活得開豁點。李白對婚姻的選擇是功利性的。“偉大的詩人未必有偉大的婚姻，但偉大的詩人一定有偉大的愛情。因為他的心靈是偉大的，他有屈服的一面，但也有不屈服的一面。有所為，有所不為。”他說。檀作文還給記者講了一件軼事：“在天橋上，我遇到過一個青年，他身邊放了一件夾克，在地上用粉筆寫著，沒錢吃飯，想用夾克換8元錢。我身上沒帶零錢，就給了他一張100元的，但我沒拿那件夾克，因為尺碼不對。”
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