南華大學(xué)位于臺灣嘉義市北偏東12公里處，福爾摩沙高速公路西側(cè)，由佛光山星云大師集百萬信人興學(xué)之愿力所創(chuàng)辦的高等學(xué)府，自創(chuàng)校以來即以發(fā)揚中國古代書院傳統(tǒng)、重建人文精神、樹立二十一世紀新型大學(xué)為目標，具有人文性、宗教性、藝術(shù)性及科際整合等特質(zhì)。該校是佛光山創(chuàng)辦的第一所綜合型大學(xué)，也是臺灣首創(chuàng)跨國聯(lián)合大學(xué)系統(tǒng)“佛光山聯(lián)合大學(xué)系統(tǒng)”的一員。自創(chuàng)校以來，首重通識教育及人文精神，更是臺灣通識教育重點學(xué)校。該校群策群力創(chuàng)新發(fā)展，并依循創(chuàng)辦人星云大師的辦學(xué)理念，致力將南華大學(xué)建設(shè)成極具教育發(fā)展特色的優(yōu)質(zhì)高教學(xué)府。
該校現(xiàn)設(shè)有管理學(xué)院、人文學(xué)院、社會科學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院及科技學(xué)院等5個學(xué)院及通識教育中心，一共24個碩士班及1個博士班。學(xué)校師資陣容堅強，助理教授以上專任教師占全校專任教師的比例為98.6%，其中具有博士學(xué)位者比例更高達91.5%，師資條件根據(jù)臺灣天下雜志報導(dǎo)居當?shù)?a href="/hebeideji/8620737701386388343.html">私立大學(xué)第一名。
歷任校長
龔鵬程：1996年－1999年(第一任)
陳勝：1999年－2012年(第二任)
釋慧開：2012年- 2013年（代理)
林聰明：2013年－迄今(第三任)
1.
龔鵬程：1996年－1999年(第一任)
2.
陳淼勝：1999年－2012年(第二任)
3.
釋慧開：2012年- 2013年（代理)
4.
林聰明：2013年－迄今(第三任)
辦學(xué)理念
南華辦學(xué)以人文化、專業(yè)化、數(shù)位化、產(chǎn)業(yè)化與國際化等五化平衡發(fā)展為原則。定位為“邁向具有人文精神取向，并兼具公益與公義精神的優(yōu)質(zhì)教學(xué)型大學(xué)”。其獨特使命在于將“生命自覺”、“宗教人文精神”與“公益大學(xué)理想”灌注于教育歷程之中，并以“生命力帶動生命力”之精神，促進師生成長與蛻變，全面提升學(xué)生品格、視野與專業(yè)能力，為社會培育良好公民及可造之才。鼓勵學(xué)生于在學(xué)期間修讀輔系、雙主修、遠距教學(xué)、跨院整合學(xué)程，并于在學(xué)期間可至海外學(xué)姊妹校游學(xué)、交換學(xué)習(xí)，以開闊國際視野。
辦學(xué)成就
??2013年榮獲教育部“教學(xué)卓越大學(xué)計劃”，兩年補助新臺幣6千萬元。
??該校與四所公立大學(xué)結(jié)盟，簽定跨校選課合作協(xié)議，提供多元學(xué)習(xí)機會，學(xué)生可免費跨校選修一門課程，提升學(xué)生學(xué)習(xí)軟實力。
??連續(xù)兩年榮獲“教育部全校型公民素養(yǎng)陶塑計劃”。
??大學(xué)校院校務(wù)評鑒，五項評鑒指標全數(shù)通過。
??榮獲教育部大學(xué)校院校園環(huán)境評比優(yōu)等。
??榮獲臺灣云嘉南區(qū)域教學(xué)資源中心“獎勵大學(xué)校院辦理區(qū)域教學(xué)資源整合分享計劃”及“大學(xué)校院協(xié)助高中優(yōu)質(zhì)精進計劃”。
??社會科學(xué)學(xué)生國科會專題研究計劃連續(xù)8年榮獲全臺灣第一。
??創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計系學(xué)生結(jié)合具有動能轉(zhuǎn)電能特性的壓電陶瓷(PZT)構(gòu)想出具有綠能概念的“壓電球場”設(shè)計，榮獲德國iF設(shè)計展全球百大設(shè)計概念獎。
發(fā)展特色
以書院教育建立人文精神
該校乃宗教辦學(xué)，深具宗教人文精神，以發(fā)揚古代書院傳統(tǒng)，重建人文精神是該校自創(chuàng)校以來的發(fā)展特色。南華以書院教育建立大學(xué)文化城，致力培養(yǎng)兼具品格教育、通識教育及專業(yè)教育之全人型人才，積極建立傳統(tǒng)中國人文風(fēng)貌及現(xiàn)代知識體系。每年皆以“古禮”為大一新生舉辦“成年禮”活動，結(jié)合品德教育設(shè)計符合現(xiàn)代社會的課程，讓學(xué)生透過一系列的心靈洗禮，蛻變?yōu)樨撠?zé)、有自覺心的成年人。
結(jié)合產(chǎn)業(yè)趨勢，重視學(xué)用合一
依據(jù)南華大學(xué)辦學(xué)理念，結(jié)合時代趨勢與社會需求，該校邁向建立一個以“身、心、靈”照顧產(chǎn)業(yè)為主軸的教育體系。校內(nèi)各學(xué)院、系、所的發(fā)展重點聚焦于在生命教育、環(huán)境與永續(xù)發(fā)展、健康促進、銀發(fā)照護與生死關(guān)懷等四個領(lǐng)域，以奠定扎實的學(xué)術(shù)根基。
在教學(xué)方面，以“生命自覺教育”與“學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)”為軸心，強調(diào)對生命價值的提升與永續(xù)發(fā)展，以及社會公義責(zé)任等。落實課程與業(yè)界結(jié)合，更建立“學(xué)用合一”制度，讓學(xué)術(shù)理論與產(chǎn)業(yè)無縫接軌，全面提升學(xué)生就業(yè)競爭力。此外，亦配合產(chǎn)業(yè)趨勢與時代脈動，打造出各系所專業(yè)的亮點。以生死關(guān)懷、養(yǎng)生照護、智慧與生活、有機農(nóng)業(yè)、生物科技、觀光旅游休閑、非營利組織，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及宗教與志工等等，作為學(xué)校未來發(fā)展重點。
嶄新南華，獎優(yōu)扶弱
為展現(xiàn)該校宏觀的格局與氣勢，以及因應(yīng)國際招生的目標，近年逐步增建硬體建設(shè)及校園景觀，近期內(nèi)已完成九品蓮華大道的校園景觀建設(shè)。學(xué)校硬體設(shè)備上，興建了學(xué)生宿舍、教學(xué)大樓、國際會議中心、體育館、棒球場等新建建筑之外，更規(guī)劃星云大師語錄碑林、禪思草坪、林間哲學(xué)步道、親水生態(tài)區(qū)、植物園以及校園苗圃等景觀，打造嶄新且具有人文書香氛圍的校園。該校為獎勵成績優(yōu)異的學(xué)生及關(guān)懷照顧低收入戶及弱勢學(xué)生，讓家長可減輕經(jīng)濟負擔(dān)，讓學(xué)子安心就讀，推動“獎優(yōu)扶弱”獎學(xué)金制度，除了獎勵成績優(yōu)異的學(xué)生，亦關(guān)懷照顧弱勢學(xué)生，并提供境外學(xué)生(含陸生)“南華大學(xué)境外學(xué)生獎學(xué)金”，可享學(xué)雜費減免，還有獎學(xué)金可申請。
院系概況
對外交流
首創(chuàng)跨國之聯(lián)合大學(xué)系統(tǒng)
臺灣南華大學(xué)與佛光山教育體系之佛光大學(xué)、美國西來大學(xué)、澳洲南天大學(xué)以及菲律賓光明大學(xué)，共同建立“佛光山系統(tǒng)大學(xué)”，結(jié)合了五校優(yōu)勢，整合國際高等教育資源，提供多元化的資源，開拓學(xué)生國際視野。該校為“佛光山系統(tǒng)大學(xué)”一員，學(xué)生可一校注冊五校選課，更有機會修讀“2+2”學(xué)位課程，獲得雙學(xué)士。佛光山系統(tǒng)在全球創(chuàng)建5所大學(xué)、16所佛教學(xué)院，21所美術(shù)館、26所圖書館、出版社、12所書局、50馀所中華學(xué)校暨中小學(xué)、幼稚園，以及300個伽藍，該校結(jié)合豐沛文教資源，歡迎來自全球各地的青年學(xué)子聚集南華，共同學(xué)習(xí)與成長。此外，更可結(jié)合佛光山分布于全球五大洲的海外道場及佛光會的據(jù)點，作為南華學(xué)生國際交流與海外學(xué)習(xí)的重要管道，厚植學(xué)生國際移動的能力。
兩岸學(xué)術(shù)交流
為提升兩岸教育文化交流，優(yōu)化兩岸高等教育品質(zhì)，追求學(xué)術(shù)交流之共同目的，該校積極與海外學(xué)校及學(xué)術(shù)機構(gòu)簽訂學(xué)術(shù)交流合作協(xié)議，傾力推動兩岸學(xué)術(shù)交流，增進兩岸學(xué)術(shù)合作交流之機會。基于平等互惠之原則下，辦理兩岸學(xué)術(shù)合作交流學(xué)校互訪、教師訪學(xué)研究及學(xué)生交流研修等相關(guān)事宜，合作交流頻繁，已先后與南京大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)及西北大學(xué)建立師生交流的合作關(guān)系，并招收985、211工程學(xué)校學(xué)生至該校交換學(xué)習(xí)，此外亦有來自各高校學(xué)子前往南華研修交流，期對全校師生之教學(xué)、研究、行政產(chǎn)生正面影響，以達到兩岸合作交流的實質(zhì)目標。
推動海外學(xué)習(xí)，提升國際移動能力
為提升南華學(xué)子國際視野與增進國際移動的能力，該校致力建設(shè)國際化友善校園環(huán)境，注重學(xué)生國際移動能力的培養(yǎng)，推動學(xué)生前往海外學(xué)習(xí)，并鼓勵學(xué)生參加外語檢定考試，協(xié)助學(xué)生申請獎學(xué)金。學(xué)生海外學(xué)習(xí)層面十分多元，學(xué)生們可透過赴海外姊妹校交換學(xué)習(xí)、2+2雙學(xué)士、海外移地學(xué)習(xí)、菁英海外游學(xué)團、海外道場服務(wù)及國際志工等計劃赴海外進行各類學(xué)習(xí)。以2013年暑假為例，校方甄選出十名優(yōu)秀學(xué)生，由教授帶隊前往英國劍橋大學(xué)海外移地學(xué)習(xí)，全額獎助機票、食宿等費用，提升學(xué)生國際移動動機并擴大國際視野。該校期許南華學(xué)子吸收海外學(xué)術(shù)新知，深化專業(yè)素養(yǎng)，廣化國際視野，促進國際學(xué)術(shù)交流，增強學(xué)生國際競爭力。
合作學(xué)校
校園環(huán)境
該校座落在一片古樸的田園景致中，依山建筑，漸層有次。校地面積約670000平方米，擁有遼闊的草原、高聳的樹林。幽靜典雅的校園，綠意盎然，鳥語花香，得天獨厚的自然環(huán)境，素有“森林大學(xué)”之美名。更處處可見保育類稀有昆蟲，自然及人文生態(tài)相當豐富，堪為推動綠能校園與環(huán)境教育之典范。
圖書館藏書豐富
該校無盡藏圖書館藏書超過30萬冊，視聽資料超過2 萬件、紙本期刊超過3 仟多種，并且逐年增加，以提供校內(nèi)師生教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)所需，包含人文、管理、社會、科技、藝術(shù)等領(lǐng)域，包括圖書、期刊、視聽資料、電子資料庫、輿圖、報紙、博碩士論文、該校出版品等豐富的學(xué)習(xí)資源。更特別規(guī)劃創(chuàng)辦人星云大師著作展示區(qū)及特藏專區(qū)，如傅偉勛特藏室、蔣年豐特藏室、呂炳川民族音樂資料室…等。此外，該校亦收藏香港大學(xué)馮平山圖書館所贈送的線裝書，許多為清末民初的石印本，是臺灣罕見的線裝書，除了有經(jīng)史子集各類，尚有一些難得一見的研究資料。另外，圖書館亦設(shè)置獨立空間的K書中心，以供學(xué)生自修，并且于期中、期末考試前開放24小時使用。
完善的生活機能
學(xué)校生活機能完備，休閑運動設(shè)施一應(yīng)俱全，為提供學(xué)生優(yōu)良的居住環(huán)境，宿舍環(huán)境舒適，該校宿舍為套房式，分兩人、三人及四人套房三種房型，房間內(nèi)均提供無線及有線網(wǎng)路、書桌椅、書架、衣柜、獨立式舒適床鋪、衛(wèi)浴設(shè)備、獨立陽臺…等完善的設(shè)備。
為提供學(xué)生均衡的飲食，該校設(shè)有中式餐廳、合菜餐廳、素食餐廳、點心及冷熱飲等多樣選擇，餐點類型有自助餐、簡餐、面食、特色小吃等多種料理提供學(xué)生選擇。為響應(yīng)林聰明校長所提倡的素食環(huán)保愛地球運動，該校滴水坊蔬食餐廳，午餐為自助式，且每人皆人民幣6塊吃到飽，反映相當熱絡(luò)，亦彰顯創(chuàng)辦人星云大師慈悲喜舍的胸懷。除此之外，校園內(nèi)還有便利商店及滴水書坊提供學(xué)生日常所需用品及圖書文具用品。
便捷的交通網(wǎng)絡(luò)
該校位處臺灣嘉義，鄰近景點有阿里山、日月潭、佛陀紀念館等，離臺北市大巴約三小時，動車約一小時二十分，離高雄市大巴約一小時，動車約35分鐘。為鏈結(jié)周邊商圈、提供學(xué)生便捷交通，該校提供校車、嘉義縣公交車等車種，每天超過30班次的生活專車，往返校區(qū)周邊宿舍、商圈，以及鐵路車站、火車站與客運站等地點，學(xué)生凡持該校學(xué)生證，皆可免費搭乘校車。
社團活動
為擴展學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，該校透過各項系列活動的舉辦，營造出熱鬧活潑，具歡欣氛圍的校園，讓學(xué)生專研課業(yè)之馀，可參與課外活動解課業(yè)壓力，并調(diào)劑身心、展現(xiàn)青春的活力。每年舉辦的大型全校性活動諸如新生入學(xué)始業(yè)輔導(dǎo)活動、成年禮、校慶系列活動、運動會、歌唱比賽、系際杯球賽、師生杯球賽、畢業(yè)典禮系列活動等。此外，亦鼓勵學(xué)生利用課馀時間，積極參與校內(nèi)、外的服務(wù)學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能藉由服務(wù)的過程，累積更多的課外知識與經(jīng)驗。
參考資料 >
南華大學(xué) 歡迎您.南華大學(xué)官網(wǎng).2023-12-24