東莞市大朗一中成立于1994年，校舍是原東莞市大朗中學舊址，占地僅26畝。由于設施殘舊，生源差，管理滯后等原因，于1998年被市教育局界定為“薄弱學校”。1996-1999年，市、鎮(zhèn)兩級撥款，大大改善了教學設施。在市教育局、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導和大力扶持下，在傅偉榮校長的帶領(lǐng)下，我校通過領(lǐng)導班子的競爭上崗；教師隊伍的素質(zhì)建設；學生潛能的深入開發(fā)；教學設施的不斷完善；學校管理的逐步規(guī)范，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，終于在2000年一舉摘掉“薄弱學校”的帽子。
辦學歷程
2000年始，鎮(zhèn)政府先后征地168畝，投入9000多萬元按省一級學校標準建設新校。2000年后，全體師生不斷進行各種教育教學改革，辦學效益再次大幅度的提升。2002年搬遷新校。2003年5月我校順利地通過了東莞市一級學校的評估，“開創(chuàng)了東莞市薄弱學校短期內(nèi)躍上市一級學校的先河”（評估小組語）；2004年5月，又順利通過了東莞市“綠色學校”的評估驗收。從1999年開始，我校連續(xù)五年均被評為大朗鎮(zhèn)“文明單位”和“先進學校”；1999至2001年連續(xù)三年被評為“東莞市體育先進單位”；2002年被評為東莞市普教系統(tǒng)“三現(xiàn)代教育先進單位”；2003年被評為“東莞市基礎課程改革實驗先進學校”。2004年10月，學校正式申報“省一級學校”和“省綠色學校”。 2005年被評為“廣東省一級學校”。短短四年，區(qū)域示范學校逐步樹立，社會聲譽日隆。
學校榮譽
2013年10月至2014年4月，學校有387位同學參加了“第九屆全國青少年冰心文學”大賽，而且脫穎而出，榮獲金獎29人，銀獎29人，銅獎53人，優(yōu)秀獎14人，有六位老師被榮獲“輔導金獎”。同時學校也被大賽組委會授予“全國寫作教學示范學校”稱號。
全國青少年冰心文學大賽是中國最具影響的青少年文學賽事之一，是青少年暢想未來、激揚文字、放飛夢想的舞臺。第九屆大賽于2013年10月正式啟動，全國數(shù)千所大中小學精心組織、踴躍報送作品，大賽組委會及18個分賽區(qū)辦公室共收到參賽稿件30余萬份。
本屆大賽頒獎大會將于2014年7月19日在清華大學舉行，屆時，中國文藝網(wǎng)、中國作家協(xié)會有關(guān)領(lǐng)導、全國著名作家、詩人及文學評論家等將出席大會為獲獎代表頒獎并合影留念。中國中央電視臺、中國教育電視臺、人民網(wǎng)股份有限公司等媒體將對頒獎大會進行報道。
基本情況
學校占地面積168畝，建筑面積45619平方米，綠化面積39109平方米。布局合理的辦公教學區(qū)與寬敞的運動生活區(qū)相映成趣，小橋流水，連廊書畫，校園處處洋溢著深厚濃郁的人文氣息。生活設施完善，每層教學樓配置了學生直飲水設備；學校宿舍配置了太陽能熱水器和開水系統(tǒng)；建設了一個設備齊全的師生飯?zhí)茫淮送猓€有集健身、娛樂、休閑為一體的“教工之家”。學校有建筑面積達5500平方米的現(xiàn)代化體育館，學校高標準建設了千兆以太校園教育網(wǎng)絡工程，配置多媒體教學平臺70個，教師人手一臺電腦；并設置了學科實驗室、多媒體電腦室、多媒體電教室、廣播室、衛(wèi)生室、電子琴室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室（兩個）、電子閱覽室、軟件制作室、網(wǎng)絡中心、學生電視臺、演播廳、科技勞作室、藝術(shù)作品展覽室、校史展覽室等功能室共51個。實現(xiàn)了教學與辦公的現(xiàn)代化，為師生的工作學習提供了良好的條件。現(xiàn)有有48個教學班，學生2970人，教師188人，其中專科學歷18人，占總?cè)藬?shù)的9.6%，本科學歷169人，占總?cè)藬?shù)的90%，市先進教師8人，南粵優(yōu)秀老師1人。
辦學特色
在十年的滄桑巨變中，大朗一中牢固樹立了“生本、師本、人本”的教育理念；堅定了“充分相信師生、高度尊重師生、全面依靠師生；靠人本管理出質(zhì)量，憑教師素質(zhì)謀發(fā)展”的辦學思路；構(gòu)筑了學校民主、科學、高效的管理體系。與此同時，我校著力拓展“以美啟智、以美育德”的途徑，大力推行特色教育，以藝術(shù)教育美化心靈、啟迪智慧，打造了人文氣息濃郁的校園文化。 “背水一戰(zhàn)，破釜沉舟”的勇氣，團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子，銳意進取的教師隊伍，先進的教學設施，園林式的校園環(huán)境，充盈的文化氣息，為大朗一中的再次跨越式發(fā)展提
供了強勁的動力，插上了騰飛的翅膀。
辦學目標
全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)包括教育思想、教育目標、教育手段和教育管理在內(nèi)的學校教育現(xiàn)代化，提高辦學效益，積極為地方經(jīng)濟和高一級學校發(fā)展培養(yǎng)合格的人材，把學校建設成辦學條件一流和教育質(zhì)量一流的初級中學。
辦學理念
以人為本，全面育人
一訓三風
【校訓】立德立志求是求新
【校風】文明好學團結(jié)進取
【教風】嚴謹求實勤奮創(chuàng)新
【學風】勤學多思活潑奮進
辦學成果
大朗一中將辦學目標和辦學理念貫徹到辦學的每一個環(huán)節(jié)，整體辦學質(zhì)量逐年提高，取得了一系列的辦學業(yè)績。學校中考成績逐年上升；學校男女籃球隊、毽子隊和射擊項目均在市比賽中屢獲殊榮；科研成果顯著。其中，《大朗毛紡織業(yè)的興起與發(fā)展》獲市教育局科研一等獎；《探索‘三風’互動，推進學校跨越式發(fā)展的研究》榮獲市第六屆普通教育科研成果一等獎；《優(yōu)化“生本”管理，推進薄弱學校發(fā)展的研究》榮獲廣東省教育管理科學吳漢良獎二等獎；《構(gòu)建“三風”互動管理模式的研究》榮獲廣東省中小學教育創(chuàng)新成果三等獎；《中小學過渡銜接的探索》榮獲廣東省中小學教育創(chuàng)新成果三等獎。1996—2008年，學校老師獲全國、省、市獎勵達450人次，學生獲市級以上獎勵有600多人次。
1996—2008年間，學校多次獲鎮(zhèn)“文明單位”和“先進單位”，2004年被評為“東莞市綠色學校”，2005年學校被評為“東莞市園林式學校”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”，2007年被評為“東莞市文化建設標兵學校”、“東莞市無煙學校”。2008年被評為“市普教系統(tǒng)文明單位”、“市巾幗文明崗”，并獲得2008年度東莞市初中教育質(zhì)量三等獎。
參考資料 >