內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院文學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)；其始建于1958年（前身為中文系），是包頭師范學(xué)院成立最早、規(guī)模最大的二級(jí)學(xué)院。
歷史沿革
包頭師范學(xué)院文學(xué)院的前身是包頭師范高等?？茖W(xué)校中文系，始建于1958年，是國(guó)家教育部在少數(shù)民族地區(qū)重點(diǎn)扶持建設(shè)的院系之一。云集了來(lái)自于北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等眾多名校的老師，他們中的許多人已經(jīng)成為在學(xué)術(shù)上獨(dú)領(lǐng)一方風(fēng)騷的名師巨匠，為文學(xué)院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)院發(fā)展
文學(xué)院始建于1958年（前身為中文系），是包頭師范學(xué)院成立最早、規(guī)模最大的二級(jí)學(xué)院。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的砥礪進(jìn)取和幾代教職工的辛勤耕耘，文學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面不斷書(shū)寫(xiě)著新的精彩華章。2006年漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)被評(píng)為品牌專業(yè)，是包頭師范學(xué)院最早的自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)，2010年又被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，該專業(yè)的必修核心課程“古代文學(xué)”、“現(xiàn)代漢語(yǔ)”、“語(yǔ)文課程教學(xué)論”是自治區(qū)“精品課程”，是包頭師范學(xué)院擁有精品課程最多的專業(yè)，2012年該專業(yè)的中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)又獲準(zhǔn)自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
師資力量
文學(xué)院現(xiàn)有教師47名，其中教授5人，副教授21人，具有博士、碩士學(xué)歷的教師30多人。分別畢業(yè)于于北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中山大學(xué)、東北師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)、河南大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等高校。學(xué)生1200余名。
學(xué)科建設(shè)
文學(xué)院現(xiàn)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)本科、新聞學(xué)本科、漢語(yǔ)國(guó)際教育、播音與主持藝術(shù)本科、語(yǔ)文教育專科等專業(yè)，2011年又建立了中國(guó)古代文化文學(xué)史碩士點(diǎn)，成為包頭師范學(xué)院在人才培養(yǎng)體系探索多元化、層次化、類別化建設(shè)方面卓有成效的院系之一?，F(xiàn)建有語(yǔ)言文學(xué)研究所、語(yǔ)文教育研究所、實(shí)驗(yàn)室（非線編實(shí)驗(yàn)室、錄音棚）以及資料室、綜合辦公室、團(tuán)總支（學(xué)生工作辦公室）等機(jī)構(gòu)，從各方面為人才培養(yǎng)提供保障。在學(xué)科建設(shè)方面，中文專業(yè)的中國(guó)古代文學(xué)學(xué)科被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,2011年獲準(zhǔn)包頭師范學(xué)院首批校級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地----中國(guó)古代文學(xué)重點(diǎn)研究基地，2013年研2項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目，2013年已完成3項(xiàng)自治區(qū)社科規(guī)劃項(xiàng)目，在宋遼金元文學(xué)文化史研究領(lǐng)域產(chǎn)生了一定影響。文學(xué)院其它如中學(xué)語(yǔ)文課程論研究、文藝美學(xué)研究、新聞傳播等學(xué)科承擔(dān)了多項(xiàng)各級(jí)各類科研課題，取得了一批學(xué)術(shù)成果和教學(xué)研究成果，獲得多項(xiàng)自治區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，具有較好的漢語(yǔ)書(shū)面和口頭表達(dá)能力，具備較高的綜合素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神，能夠在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事語(yǔ)文教學(xué)、研究及管理工作的各類教育工作者和在行政部門、企事業(yè)單位、文化傳媒機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體服務(wù)的高水平的應(yīng)用性人才。設(shè)有古代文學(xué)教研室、現(xiàn)當(dāng)代、外國(guó)文學(xué)教研室、漢語(yǔ)教研室、文藝?yán)碚?、?xiě)作、語(yǔ)文教學(xué)論教研室，承擔(dān)著20余門專業(yè)必修課程的教學(xué)任務(wù)；漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為本專業(yè)及全校學(xué)生開(kāi)設(shè)了90余門專業(yè)選修課程，如：如美學(xué)、古代文論、寫(xiě)作技法、比較文學(xué)、語(yǔ)言應(yīng)用學(xué)、文藝創(chuàng)作心理學(xué)、詩(shī)藝研究、語(yǔ)文課程資源研究、港臺(tái)文學(xué)研究、錢鍾書(shū)研究、張愛(ài)玲研究、《史記》研究等。此外還有見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。這些課程的開(kāi)設(shè)為學(xué)生走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)建造了一個(gè)穩(wěn)定、良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)、創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)能力、深厚的人文素養(yǎng)，能在新聞出版或宣傳部門從事編輯、記者、廣告、公關(guān)策劃與信息管理等新聞傳播工作的高級(jí)專門人才。開(kāi)設(shè)的課程有專業(yè)必修課20多門，如：中國(guó)新聞事業(yè)史、外國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪寫(xiě)作、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞評(píng)論寫(xiě)作、新聞攝影、公共關(guān)系學(xué)、國(guó)際傳播、現(xiàn)代漢語(yǔ)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品、外國(guó)文學(xué)作品等；開(kāi)設(shè)的專業(yè)選修課程40余門，如：廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播、報(bào)紙編輯、廣播電視節(jié)目主持、期刊編輯實(shí)務(wù)、采訪技巧、廣播電視節(jié)目制作、播音與主持等，為同學(xué)的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。新聞學(xué)專業(yè)在不斷提高理論教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更強(qiáng)化了專業(yè)的實(shí)踐性。為了更好地鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，新聞專業(yè)與自治區(qū)及包頭市各大媒體建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，在區(qū)內(nèi)外和包頭市及周邊旗縣區(qū)建立了一批實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)及當(dāng)?shù)貙W(xué)者、專家來(lái)講學(xué)交流，實(shí)踐教學(xué)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起到了良好的促進(jìn)作用。
漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語(yǔ)和外語(yǔ)基礎(chǔ)，掌握中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力的高層次對(duì)外漢語(yǔ)專門人才；能在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位、文化管理和企事業(yè)單位從事語(yǔ)言文化傳播交流工作的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的復(fù)合型人才。開(kāi)設(shè)現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)文化通論、西方文化通論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、基礎(chǔ)寫(xiě)作等必修課程和漢語(yǔ)用學(xué)、中西文化比較、跨文化交際、涉外法規(guī)禮儀、英語(yǔ)語(yǔ)法研究、英美國(guó)家概況等選修課。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有能從事廣播電視播音與主持、廣播電視節(jié)目策劃與制作、新聞采編等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)等相關(guān)傳媒領(lǐng)域的基本知識(shí)；能掌握播音與主持藝術(shù)的完整理論知識(shí)和實(shí)際操作與運(yùn)用的完全技能，具有口頭與文字表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)及鏡頭前采訪報(bào)道能力、獨(dú)立主持的能力，以及廣播電視節(jié)目策劃、制作、評(píng)論和分析的能力。（預(yù)計(jì)2014年招生）
語(yǔ)文教育專業(yè)（?？?，學(xué)制三年）主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，從事中小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)和管理工作的教師，或在其它企事業(yè)單位從事文秘等工作的管理人才。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、教育理論、教學(xué)論等課程，具備較全面的漢語(yǔ)知識(shí)、較高的寫(xiě)作水平、良好的教育理論修養(yǎng)，掌握教育教學(xué)基本理論、教學(xué)技能和先進(jìn)的教學(xué)手段，能夠適應(yīng)未來(lái)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。開(kāi)設(shè)現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、古代文學(xué)、現(xiàn)代當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、寫(xiě)作、語(yǔ)文教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)等課程以及教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
學(xué)院成就
隨著包頭師院教育改革的不斷深入，文學(xué)院在創(chuàng)新知識(shí)、培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)、文化傳承等方面積極探索，顯示了在育人和管理方面的明顯優(yōu)勢(shì)。文學(xué)院既重視學(xué)生在專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和思想道德，又充分強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。數(shù)十年來(lái)，文學(xué)院已為區(qū)內(nèi)外培養(yǎng)輸送了近萬(wàn)名合格的中小學(xué)語(yǔ)文教師和其他行業(yè)的建設(shè)人才。有的畢業(yè)生在自治區(qū)教育戰(zhàn)線上刻苦努力，成為當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)文教育的骨干力量；有的充實(shí)于政府部門，成為造福于一方百姓的領(lǐng)導(dǎo)干部；有的不負(fù)學(xué)校所望，成為中國(guó)中央電視臺(tái)的金牌主持和著名記者；有的經(jīng)過(guò)汗水拼搏，成為著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師。近幾年來(lái)，文學(xué)院的畢業(yè)生考研熱情高漲，考取了武漢大學(xué)、蘭州大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)等，他們?yōu)槲膶W(xué)院的歷史添上了亮麗的一筆。
文學(xué)院為了更好的拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道，除了在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量以外，還努力使學(xué)科交叉交流，不斷擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，并充分發(fā)揮自我輻射社會(huì)的功能。千方百計(jì)為學(xué)生走向社會(huì)創(chuàng)造條件，開(kāi)辦秘書(shū)培訓(xùn)班等，使學(xué)生逐步具備適應(yīng)社會(huì)需求的本領(lǐng)能力，幾年來(lái)一直保持較高的就業(yè)率。
我們相信，在社會(huì)和家長(zhǎng)、教師和學(xué)生的共同努力下，文學(xué)院的明天一定會(huì)更加美好，文學(xué)院的學(xué)生一定會(huì)更加茁壯的成長(zhǎng)，一定會(huì)用自己的才智和努力，創(chuàng)造出更加輝煌的天地。
參考資料 >