四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政治學(xué)院成立于2011年1月，2015年11月更名為馬克思主義學(xué)院（政治學(xué)院），該學(xué)校馬克思主義理論一級學(xué)科。
歷史沿革
政治學(xué)院成立于2011年1月，現(xiàn)有3個碩士學(xué)位授權(quán)點（馬克思主義理論一級學(xué)科/農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)/公共管理碩士專業(yè)）；馬克思主義理論一級學(xué)科下設(shè)馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史基本問題研究5個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點；設(shè)馬克思主義基本原理教研室、馬克思主義中國化教研室、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室、中國近現(xiàn)代史綱要教研室、形勢與政策教研室、研究生教學(xué)部、成都校區(qū)教學(xué)部等7個教學(xué)單位。2015年11月更名為馬克思主義學(xué)院（政治學(xué)院）。
領(lǐng)導(dǎo)團隊
歷任領(lǐng)導(dǎo)
辦學(xué)條件
管理機構(gòu)
學(xué)院公室是院黨委、院行政的綜合辦事機構(gòu)，也是學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系各教研室的中樞橋梁。負責(zé)上傳下達、綜合協(xié)調(diào)、對外聯(lián)絡(luò)、公文處理、信件收發(fā)、信息溝通、會議事務(wù)、機要保密、印章管理、檔案管理等工作。
人才培養(yǎng)
成都教學(xué)部
成都教學(xué)部主任：寧娜。
成都教學(xué)部共有7名教師，其中教授1人、副教授3人，講師3人。主要承擔(dān)成都校區(qū)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“中國近現(xiàn)代史綱要”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“馬克思主義基本原理概論”、“形勢與政策”共5門本科生的思想政治理論課和部分研究生的思想政治理論課。
教學(xué)部重點抓課程質(zhì)量建設(shè)，建立并規(guī)范了“思想政治理論課教師課堂教學(xué)質(zhì)量跟蹤制度”、“思想政治理論課兼職教師準入制度”等，以確保思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量。在彭州市寶山村建立了大學(xué)生思想政治理論課社會實踐基地，多次組織學(xué)生廣泛參加社會實踐活動，幫助大學(xué)生理論聯(lián)系實際，切實提高思想政治理論課的教學(xué)實效性。
研究生思想政治理論課教研室
研究生思想政治理論課教研室主任：顏懷坤。
研究生思想政治理論課教研室現(xiàn)有兼任教師5人，其中教授3人、副教授2人。教研室主要承擔(dān)碩士研究生《中國特色社會主義理論與實踐研究》和博士研究生《中國馬克思主義與當(dāng)代》兩門課程的教學(xué)任務(wù)。教研室共主持學(xué)校“碩士研究生教學(xué)研究與教學(xué)改革項目”4項，完成《中國特色社會主義理論與實踐》課程講義的編撰，加強教學(xué)團隊式專題性課堂講授模式及“問題導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)方式的探索，增強了課程教學(xué)的吸引力、感染力和實效性。
形勢與政策教研室
形勢與政策教研室主任:唐平。
“形勢與政策”是五門思想政治理論課中歷史最為悠久的一門，從新中國成立以來的“時事政策”到“形勢與任務(wù)”到1987年最終更名為“形勢與政策”經(jīng)歷數(shù)十年的發(fā)展。05方案實施以來，該校“形勢與政策”教研室也按相關(guān)政策要求再次改組形成了新的課程組，承擔(dān)全校本科生《形勢與政策》教學(xué)。
形勢與政策教研室目前主要以兼職教師為主，但形成了較嚴格的管理制度：在教師管理方面形成了教師遴選、準入以及淘汰制度，在教學(xué)內(nèi)容方面形成了嚴格的了專題遴選方針，在教學(xué)手段方面方面做到了有制可依；在課堂教學(xué)方面形成了標(biāo)準劃一的聽課制度；在學(xué)生課程訓(xùn)練方面做到了制度化管理。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室主任：唐平。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教研室成立于2006年，現(xiàn)有專兼職教師12人，其中教授3人、副教授7人、講師2人，碩士學(xué)位7人、博士學(xué)位1人，涉及哲學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等多個學(xué)門類。課教研室主要承擔(dān)全校本科生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)，目前《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》被評為校級精品課程。
在教學(xué)方面，教研室全體教師認真努力，不斷總結(jié)、開拓、創(chuàng)新教學(xué)方法，取得了較豐碩的成果：2009年獲四川省精彩一課教學(xué)競賽一等獎，2010年獲四川農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師教學(xué)競賽三等獎，2011年獲四川農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師教學(xué)競賽二等獎，2013年獲四川農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師教學(xué)競賽一等獎，2014年獲四川農(nóng)業(yè)大學(xué)多媒體課件制作比賽一等獎。
在科研方面，近年來教研室本專職教師積極申報各級各類科研立項，形成了數(shù)十篇高質(zhì)量的科研論文，分別在《高教探索》、《求實》、《黑龍江高教研究》、《中國高等教育》、《國家教育行政學(xué)院學(xué)報》等雜志發(fā)表。
馬克思主義中國化教研室
馬克思主義中國化教研室主任：顏懷坤。
馬克思主義中國化教研室現(xiàn)有教師10人，其中教授3人、副教授4人、講師3人。教研室主要承擔(dān)全校本科生《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、碩士研究生《中國特色社會主義理論與實踐研究》和博士研究生《中國馬克思主義與當(dāng)代》等課程的教學(xué)任務(wù)，其中《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程為省級精品課程。本教研室在研省級以上課題10余項；獲四川省政府哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎2項、雅安市政府哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一、二、三等獎共5項；在本學(xué)科CSSCI來源期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇；出版專著4部。
馬克思主義基本原理概論教研室
馬克思主義基本原理概論教研室主任：舒永久。
馬克思主義基本原理概論教研室現(xiàn)有任課教師8人。其中專任教師6人，兼職教師2人；教授3人，副教授3人，講師2人；具有博士學(xué)位3人，碩士學(xué)位4人，大學(xué)學(xué)歷1人。
馬克思主義基本原理概論教研室主要承擔(dān)了全校《馬克思主義基本原理概論》公共必修課的教學(xué)，近5年每學(xué)年上課的學(xué)生人數(shù)8000多人。教研室按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）的要求，積極參與了對該校思想政治理論課的建設(shè)與教學(xué)的廣泛調(diào)查研究，提出了加強改進思想政治理論課教學(xué)的一系列舉措和方案。教研室老師統(tǒng)一使用高教社出版的《馬克思主義基本原理概論》教材，并在借鑒其它高校優(yōu)秀的《馬克思主義基本原理概論》課件的基礎(chǔ)上，以問題導(dǎo)學(xué)為導(dǎo)向，結(jié)合該校專業(yè)特色和學(xué)生特點，制作了自己的專題教學(xué)課件。教師著重講授馬克思主義的世界觀和方法論，幫助學(xué)生從整體上把握馬克思主義，正確認識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律，并及時將黨的創(chuàng)新理論、學(xué)術(shù)界理論研究新成果和社會熱點問題有機地融入教學(xué)。課程還通過富有特色的“讀馬克思主義經(jīng)典、寫讀書報告”、社會調(diào)查、參觀考察等多種形式，開展課程實踐活動，提高學(xué)生運用馬克思主義基本原理發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，受到師生和同行的好評。
學(xué)科體系
碩士點
馬克思主義理論一級學(xué)科
馬克思主義基本原理是馬克思主義理論一級學(xué)科下的具有基礎(chǔ)性地位的一個二級學(xué)科。馬克思主義基本原理，是馬克思主義科學(xué)體系的基本理論、基本范疇，是其立場、觀點和方法的理論表達。馬克思主義基本原理學(xué)科旨在研究馬克思主義主要經(jīng)典著作和基本原理，從整體上研究和把握馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義三個組成部分的科學(xué)體系，揭示它們的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，給學(xué)生以馬克思主義的完整概念，并引導(dǎo)學(xué)生運用馬克思主義立場、觀點和方法來分析現(xiàn)實社會問題、認識問題和科學(xué)發(fā)展中的問題。
本學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生具有馬克思主義信仰和社會主義信念，德智體美全面發(fā)展，具有較好的馬克思主義理論素養(yǎng)，較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較寬的知識面，具有正確的理論方向和良好的學(xué)風(fēng)，有自覺跟蹤學(xué)術(shù)前沿動向研究的敏銳力，能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法較好地分析和解決實際問題；比較熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料；并具備較強的組織管理能力；成為勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)科研、理論宣傳、黨政工作的高層次專門人才。
馬克思主義基本原理二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點2012年開始招生，該二級學(xué)科現(xiàn)擁有一支學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴謹、注重理論聯(lián)系實際、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)較合理的師資隊伍。現(xiàn)有學(xué)科隊伍共7人，其中教授3人，副教授1人，講師3人。目前，該學(xué)科設(shè)有“馬克思主義基礎(chǔ)理論研究”、“馬克思主義與現(xiàn)實研究”兩個研究方向。
馬克思主義發(fā)展史是一門研究馬克思主義產(chǎn)生、發(fā)展的歷史過程和規(guī)律的科學(xué)。本學(xué)科旨在系統(tǒng)研究馬克思主義理論產(chǎn)生的時代背景和歷史必然性，考察馬克思主義發(fā)展的歷史過程及其基本歷史階段，總結(jié)馬克思主義自身發(fā)展和指導(dǎo)實踐的歷史經(jīng)驗，揭示馬克思主義發(fā)展的一般規(guī)律和在不同歷史階段上發(fā)展的特殊規(guī)律，特別是與各國實際相結(jié)合而不斷發(fā)展的規(guī)律。
本學(xué)科培養(yǎng)具有堅定的馬克思主義信仰和正確的理論研究方向，熟悉馬克思主義主要的經(jīng)典著作，了解馬克思主義形成的歷史背景，認識馬克思主義產(chǎn)生的歷史必然性，了解馬克思主義發(fā)展的歷史進程，掌握馬克思主義在中國的發(fā)展及其規(guī)律，掌握一門外國語并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，能夠勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研、宣傳和黨政工作的專門人才。
我院“馬克思主義發(fā)展史”，是“馬克思主義理論”一級學(xué)科下的二級學(xué)科碩士學(xué)位授予點，自2011年設(shè)立，2012年開始正式招生。目前，該學(xué)科設(shè)有“中國化馬克思主義發(fā)展史研究”、“馬克思主義經(jīng)典作家思想史研究”兩個研究方向。
“馬克思主義中國化研究”是專門研究馬克思主義中國化的基本經(jīng)驗、基本規(guī)律，以及馬克思主義中國化理論成果的學(xué)科。這個學(xué)科的研究和建設(shè)，以馬克思主義中國化為主線，以中國化的馬克思主義為主題，以建設(shè)中國特色社會主義的理論和實踐為重點，密切結(jié)合中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在中國特色的新民主主義革命道路、社會主義改造道路和社會主義建設(shè)道路的探索中所進行的艱苦實踐和理論總結(jié)，研究黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體不斷推進馬克思主義中國化的歷史進程和基本經(jīng)驗，研究馬克思主義中國化的兩大理論成果的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，揭示馬克思主義中國化和中國化的馬克思主義不斷發(fā)展的基本規(guī)律。
“馬克思主義中國化研究”二級學(xué)科于2006年獲得碩士學(xué)位授權(quán)點，2007年開始招生，已畢業(yè)研究生52人，在讀研究生50人；畢業(yè)研究生主要就職于高等學(xué)校、黨政部門、事業(yè)單位、企業(yè)管理部門、中等學(xué)校、公檢法系統(tǒng)等。本學(xué)科已形成“中國特色社會主義民主政治研究”、“中國特色社會主義經(jīng)濟理論與實踐”、“當(dāng)代中國社會發(fā)展與社會治理研究”三個較為穩(wěn)定的研究方向；現(xiàn)有研究隊伍11人（教授3人，副教授5人，講師3人），在研省級以上課題10余項。
思想政治教育是運用馬克思主義理論與方法，專門研究人們思想品德形成、發(fā)展和思想政治教育規(guī)律，培養(yǎng)人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)科。
研究范圍：思想政治教育的性質(zhì)、規(guī)律、功能、內(nèi)容、方法研究，中國共產(chǎn)黨思想政治工作史與基本經(jīng)驗研究，馬克思主義理論教育研究，中國化馬克思主義教育研究，思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展研究，新時期世界觀、人生觀、價值觀教育規(guī)律與特點研究，經(jīng)濟全球化條件下愛國主義教育與民族精神培養(yǎng)研究，思想政治教育案例研究，高校學(xué)生思想政治教育與管理工作研究，大學(xué)生職業(yè)道德教育研究，未成年人思想道德建設(shè)研究，干部與群眾思想政治工作研究等。
人才培養(yǎng)目標(biāo)：具有堅定的馬克思主義信念，樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想；比較系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論；全面掌握思想政治教育理論與方法，熟悉思想形成、發(fā)展規(guī)律和思想政治教育規(guī)律；具有一定的科學(xué)研究能力；較為熟練地掌握一門外國語并能閱讀本專業(yè)的外文資料；了解本學(xué)科的最新動態(tài)；能勝任與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和黨政、群團、學(xué)生教育管理工作的人才。
本學(xué)科于2006年獲得二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，目前為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在建重點學(xué)科。現(xiàn)下設(shè)思想政治教育理論與實踐、思想政治教育與心理健康教育、思想政治教育與社會管理研究三個研究方向，導(dǎo)師12人，其中教授4人，副教授8人。
參考資料 >