偕進小學坐落于湖南省邵陽市雙清區(qū)東風路街道保寧街社區(qū)，是一所歷史悠久的學校。
歷史沿革
偕進小學由近代著名教育家、社會活動家馬鄰翼于1906年在邵陽西郊清真寺創(chuàng)辦，至今已有一百多年的歷史。
創(chuàng)辦人馬鄰翼
馬鄰翼出生于一個伊斯蘭教世家（為湖南省邵陽馬氏始祖馬成的后裔），自幼受到傳統(tǒng)文化和的熏陶，民族民主意識強烈。1902年中舉人，同年參加邵陽賀金聲組織的“漢佑民滅洋軍”斗爭，立志反帝救國。1904年公費留學日本東京弘文學院速成師范科，開始接受西方民主思想。1905年學成歸國。北京國民政府教育部次長、代理總長。中國近代著名教育家、社會活動家、伊斯蘭教法學者。
民主革命時期，1905年任湖南省視學兼全省師范傳習所監(jiān)督，創(chuàng)辦妙高峰簡易師范及邵陽駐省中學。1906年冬奉調(diào)清學部任總務司主稿兼?zhèn)壤^幫辦。在邵陽西郊清真寺創(chuàng)辦借進小學，同時創(chuàng)辦清真女學院、穆民工廠、馬氏勵學社、寶慶勵學社。推崇及關心伊斯蘭教，為興辦回族教育及社會福利、慈善事業(yè)，自捐田產(chǎn)2/3作為教育辦學基金。還擔任了憲政籌備處籌備委員，參與憲政活動。1908年任補學部普通教育司主事，搜選公刊為《學部奏咨輯要》一書，又編制《全國教育統(tǒng)計圖表》，為中國教育有統(tǒng)計之始。在北京與王浩然阿訇等在北京清真寺創(chuàng)辦清真小學。時與侍郎嚴范孫、咨議危靜生被教育界號稱“學部三杰”。1912年中華民國成立后，被委任為教育部首席參事，后歷任甘肅提學使、教育司司長、實業(yè)司司長、甘涼道尹、教育廳廳長等職。創(chuàng)辦師范、法政學校和中小學277所，選送出國留學生100余人，為開發(fā)西北培養(yǎng)了一批人才。1918年調(diào)任安徽省教育廳廳長，因未到職，即調(diào)任直隸省任教育廳廳長兼北京國民政府國務院咨議，負責厘訂學校規(guī)程，設立貧民免費學校100余所，其中回民清真學校100余所，為西北回族教育奠定了基礎。1921年5月調(diào)任教育部次長、教育部代理總長，國民政府行政院顧問，國民政府憲法起草委員會委員等職。
大革命時期，歷任北京國民政府蒙藏委員會委員，北平蒙藏學校校長、中國大學董事長、北平民國大學常務董事、國醫(yī)學院董事長，以及西北公學、成建師范、湖湘學校，南廠恤無告堂華新紡織公司正、副董事長。一度兼任華洋義賑會理事、公民大學校長、華北學院院長等職。
第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，通過數(shù)年奔走呼號，于1930年由國民政府指撥華新水泥紡織公司官股30萬元作為教育基金。1932年將邵陽偕進小學改為中學，擴建校舍，添置圖書儀器，回、漢學生兼收。
抗日戰(zhàn)爭時期，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，北平市、天津市等地淪陷。晚年旅居北京市，日軍登門敦請就任維持會重要職位，并加以威脅利誘，始終寧死不屈，憂國憂民，閉門謝客，待病不出就醫(yī)。還撰書了一副勵志聯(lián)用以自勉：“茍全性命于亂世，堅持志節(jié)以終身。”一生經(jīng)歷復雜，任職更迭頻繁，始終以教育救國為己任，創(chuàng)辦和參與創(chuàng)辦的師范和中小學數(shù)百所，在北京創(chuàng)辦南廠恤無告堂，救濟貧困孤寡，在西北捐助私立回族學校。在湖南省創(chuàng)辦清真女學堂、穆民工廠、偕進學校、邵陽中學、妙高峰師范、寶慶勵學社等等。為近代教育改良和回族教育的革新發(fā)展作出了杰出貢獻。作為一名回族人士，對回族教育尤為關心，是一位有著強烈愛國心的教育家。終因積勞憂憤成疾。
主要著作有《學部奏咨輯要》、《談史觀感錄》、《新教育學》、《明窗雜記》、《伊斯蘭教概論》等。其中《伊斯蘭教概論》于1934年后曾3次由商務書館出版發(fā)行，并列入《萬有文庫》。
參考資料 >