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洛陽師范學院國土與旅游學院
來源:互聯(lián)網(wǎng)

國土與旅游學院成立于2014年6月,學院為中國旅游研究院觀察員單位,擁有省部級科研平臺十余個,旅游管理獲批河南省優(yōu)勢特色學科建設工程。學院開設旅游管理、酒店管理、地理信息科學、土地資源管理4個本科專業(yè)和涉外旅游1個本科專業(yè)方向。學院現(xiàn)有教職工65人,其中,教授2人,副教授12人,博士20人,有各類全日制在校生1400余人。20年來,共為社會培養(yǎng)各級各類人才4500余人。

師資力量

學院現(xiàn)有教職工65人,其中,教授2人,副教授12人,博士20人,教師師承來源廣泛,學緣結構合理,專業(yè)教師100%具有碩士及以上學位。學院聘請張懷西、劉恕、杜曉帆、魏小安、張輝、鄭向敏、楊小蘭等國內知名專家擔任客座教授。

科學研究

學院為中國旅游研究院觀察員單位,擁有中原經(jīng)濟區(qū)智慧旅游河南省協(xié)同創(chuàng)新中心、智慧旅游與物聯(lián)網(wǎng)技術河南省工程技術中心、智慧旅游河南省工程中心、智慧旅游產(chǎn)學研技術創(chuàng)新聯(lián)盟、河南省文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展軟科學基地、智慧城市國際聯(lián)合實驗室、環(huán)境遙感與古跡保護河南省工程技術中心等省部級科研平臺十余個。旅游管理專業(yè)2014年獲批河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點項目,2015年獲批河南省優(yōu)勢特色學科建設一期工程,2016年入選教育部英國全球繁榮基金項目。學院教師承擔聯(lián)合國教科文組織項目1項,國家自然科學基金項目、國家哲學社科基金項目4項,省部級項目30余項,出版專著10部;設有河南開元盛世規(guī)劃設計研究院、洛陽旅游發(fā)展研究中心、洛陽教育旅行社等機構。

社會活動

學院重視社會服務和對外交流,共承擔旅游規(guī)劃、土地規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等社會服務項目30余項,學院成功主辦、承辦了“內有向善之心,外有向善之行”第二屆全國實驗區(qū)經(jīng)驗交流會、“中國國土經(jīng)濟學會第五次全國會員代表大會、第四屆中國國土經(jīng)濟論壇暨全國實驗區(qū)百佳深呼吸小城信息交流會議”、“善行旅游·洛陽論壇”、“第二屆河南旅游財富年會”、“第五期國際旅游研究高級研修班——旅游信息化國際比較研究專題”、“河南旅游發(fā)展·洛陽論壇”、“2016《旅游學刊》中國旅游研究年會”、“全域旅游欒川縣實踐研討會暨全國百家知名旅游院校探索‘欒川模式’活動”等學術會議,多家媒體,廣泛報道。

人才培養(yǎng)

學院積極響應學校轉型發(fā)展要求,啟動了以應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心的人才培養(yǎng)模式,注重學生實習實踐教學,建立了全程有效的專業(yè)實習管理機制。學院選取廣州香格里拉酒店、廈門康萊德酒店、杭州開元名都大酒店等二十余家高星級酒店和長隆、方特、宋城、龍門石窟、白馬寺等三十余家知名景區(qū)為實習基地。與登封市、欒川、嵩縣、孟津、洛寧旅游局共建產(chǎn)學研合作基地,在三彩國際陶藝村、洛邑古城建立旅游管理學科基地,探索校企合作新模式。創(chuàng)建了“實訓+就業(yè)”模式、“訂單式”培養(yǎng)模式、“職業(yè)體驗”實踐模式,成立了金牌導游班、酒店經(jīng)理人班、旅游禮儀隊、茶藝師班和調酒師等特色人才班。導游資格證考試通過率常年保持在85%以上;90余名畢業(yè)生考取華僑大學、中山大學、北京第二外國語學院等重點院校碩士研究生;畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在95%以上,百余人在北京、上海市、海南省浙江省等地知名五星級酒店從事酒店高層管理工作。

學院學生工作依托專業(yè),銳意創(chuàng)新,堅持第二課堂活動項目化、項目品牌化、品牌特色化,已成功舉辦了十七屆導游風采大賽,學生多次在國家級、市級導游大賽中獲獎。國學支教隊、青蘋果旅行學社和青年志愿者服務隊利用節(jié)假日深入基層,服務社會。院黨委高度重視學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,采取多種途徑,千方百計為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建平臺,2017屆畢業(yè)生就業(yè)率高達98.8%。

專業(yè)介紹

旅游管理:非師范類本科專業(yè) 學制四年

培養(yǎng)目標:適用當前旅游業(yè)發(fā)展需要,具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識,具有人文素質、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任,能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育和研究機構等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務等工作的應用型、復合型人才。

主要課程:旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷、旅游心理學、酒店管理概論、旅行社管理、旅游財務管理、現(xiàn)代服務業(yè)管理、旅游商務英語。

授予學位:符合學士授予條件者,授予管理學學士學位。

旅游管理(涉外旅游方向):非師范類本科專業(yè) 學制四年

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)英語基礎扎實,熟練掌握旅游管理專業(yè)知識與技能,熟悉旅游行業(yè)相關業(yè)務,基礎知識扎實,實踐操作能力強,能在旅游行政管理部門、旅游企業(yè)單位及相關行業(yè)從事管理工作的應用型、復合型人才。

主要課程:旅游學概論、旅游經(jīng)濟學(英語)、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷(英語)、旅游心理學、酒店管理概論、旅行社管理、旅游財務管理、現(xiàn)代服務業(yè)管理(英語)、旅游商務英語(英語)。

授予學位:符合學士授予條件者,授予管理學學士學位。

酒店管理:非師范類本科專業(yè) 學制四年

培養(yǎng)目標:以職業(yè)經(jīng)理人為目標導向,培養(yǎng)適應國內國際酒店業(yè)發(fā)展需要,具有較高的管理理論素養(yǎng)和酒店管理專業(yè)知識,熟悉酒店業(yè)及現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理理論和方法,能夠在酒店管理公司、餐飲連鎖集團、高星級旅游飯店、高級餐飲企業(yè)以及酒店管理專業(yè)相關教育科研機構從事酒店管理、餐飲管理、接待服務以及教學科研工作的應用型、復合型專業(yè)人才。

主要課程:旅游學概論、酒店管理概論、現(xiàn)代服務業(yè)管理、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店財務管理、酒店人力資源管理、酒店品牌建設與管理、酒店戰(zhàn)略管理、酒店商務英語、酒店公關禮儀、酒店營銷策劃等。

授予學位:符合學士授予條件者,授予管理學學士學位。

地理信息科學:非師范類本科專業(yè) 學制四年

培養(yǎng)目標:具備地理學基礎知識,掌握地理信息系統(tǒng)、遙感、全球定位系統(tǒng)的理論基礎、計算機處理與信息提取、系統(tǒng)設計集成與空間分析技術,接受系統(tǒng)的空間科學思維訓練和專業(yè)技能培訓,了解3S領域的前沿問題、應用現(xiàn)狀與發(fā)展前景,對資源、環(huán)境、人文、社會、經(jīng)濟等各類信息進行數(shù)字化處理,實現(xiàn)空間信息產(chǎn)業(yè)、技術與應用結合的高級專門應用型人才。

主要課程:自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、地圖學、測量學、衛(wèi)星導航定位原理與應用、地理信息系統(tǒng)概論、地理信息系統(tǒng)軟件應用、地理空間分析與建模、地理信息系統(tǒng)設計與開發(fā)、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理。

授予學位:符合學士授予條件者,授予理學學士學位。

土地資源管理:非師范類本科專業(yè) 學制四年

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及資源學的基本理論,掌握土地資源管理方面的基礎知識,接受土地調查與規(guī)劃、土地政策分析、地籍管理、房地產(chǎn)估價等基本技能訓練,具有“測、繪、規(guī)、估、表、籍”和計算機應用等實踐能力,能適應新時期國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關領域工作和研究需要的應用型人才。

主要課程:管理學原理、土地法學、土地經(jīng)濟學、土地管理學、土地資源學、土地信息系統(tǒng)、土地利用規(guī)劃學、地籍管理、測量學、地圖學、土地利用工程等。

授予學位:符合學士授予條件者,授予管理學學士學位。

參考資料 >

學院概況.國土與旅游學院.2018-11-15

學科專業(yè).國土與旅游學院.2018-11-15

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