為20世紀(jì)中國著名歷史學(xué)家黃現(xiàn)璠的學(xué)術(shù)筆錄，內(nèi)容涉及老莊哲學(xué)、儒學(xué)、宋明理學(xué)、先秦史、中古史、近代史、地理、天文、考證、唯物主義史論、辯證法、語言學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、少數(shù)民族調(diào)查等等，內(nèi)容十分廣泛。全為黃現(xiàn)毛筆手書之作，極為珍貴。
內(nèi)容列示
現(xiàn)將《日知雜錄》1頁內(nèi)容列示，以窺世稱“壯學(xué)宗師”的黃現(xiàn)璠書法與學(xué)問造詣之一斑。同時，下列一篇文章，以利學(xué)人了解黃現(xiàn)璠先生一生從事學(xué)術(shù)研究及其成果極為廣泛之一貌：
座談會上致詞
在紀(jì)念黃現(xiàn)璠教授誕辰一百周年紀(jì)念座談會上致詞
譚肇毅
（廣西師范大學(xué)歷史系教授）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們：
今年是黃現(xiàn)璠教授誕辰一百周年。今天我們在這里舉行座談會紀(jì)念黃現(xiàn)璠教授誕辰一百周年，我代表廣西師大歷史系全體師生，對我們尊敬的老師——黃教授表示深切的懷念和深摯的敬意，并向黃教授的親屬和友好致以親切的問候!
一位享有盛譽的著名歷史學(xué)家和人士
黃現(xiàn)璠教授是一位享有盛譽的著名歷史學(xué)家、社會活動家和愛國民主人士。黃教授原名黃現(xiàn)璠，壯族，中國農(nóng)工民主黨黨員。1899年11月13日出生于廣西扶綏縣渠舊鎮(zhèn)三合村一個貧苦的壯族農(nóng)民家庭。少年時他聰穎好學(xué)，但由于家境貧寒，經(jīng)過許多艱難波折才讀完小學(xué)。1922年以優(yōu)異的成績考入廣西省立第三師范學(xué)校。1926年考入北京師范大學(xué)預(yù)科，1928年入北師大史學(xué)系，師從著名史學(xué)家陳垣、鄧之誠等教授。他一邊在大學(xué)讀書，一邊在中學(xué)教書，以彌補生活費用。1932年大學(xué)畢業(yè)，獲教育學(xué)士。同年升入北師大研究所讀研究生。1935年研究生畢業(yè)，考入日本東京大學(xué)研究院當(dāng)研究生。1935年底赴日留學(xué)，隨后獲廣西壯族自治區(qū)公費留學(xué)資格。1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國人民奮起抗戰(zhàn)，充滿愛國熱情的黃教授毅然放棄在日留學(xué)，回到祖國，投入戰(zhàn)時教育事業(yè)。先在南寧高中任教員，1938年到廣西大學(xué)，先后任助教、講師、副教授。1941年，任中山大學(xué)教授。1942年回廣西，任桂林師范學(xué)院教授，兼廣西教育研究所研究員。1944年任廣西北大學(xué)太白校區(qū)學(xué)教授，1949年兼任西大訓(xùn)導(dǎo)長。解放后，黃教授任廣西大學(xué)教授、中文系主任、圖書館館長。1953年院系調(diào)整后，任廣西師院(廣西師范大學(xué)前身)歷史系教授、圖書館館長，在歷史系任教授直至1982年逝世。
擔(dān)任的社會職務(wù)
新中國成立后，黃教授受人民的重托，擔(dān)任過許多重要的社會職務(wù)。1951年參加中央民族慰問團，任廣西壯族自治區(qū)分團副團長(團長是費孝通教授)，深入廣西各少數(shù)民族慰問。1953年被中央人民政府政務(wù)院任命為廣西省桂西壯族自治區(qū)人民政府委員。1954年先后當(dāng)選為桂林市人大代表、廣西省人大代表、全國人大代表、全國人大民族委員會委員、中國人民對外文化協(xié)會理事、中央對外文化聯(lián)絡(luò)委員會委員。1955年被中央人民政府任命為廣西省人民政府委員。后來，還當(dāng)選為桂林市政協(xié)委員、常委、廣西政協(xié)委員、全國政協(xié)委員、中國農(nóng)工民主黨廣西壯族自治區(qū)委員會和桂林市委員會委員等職。
熱愛祖國熱愛民族
黃教授一生追求進步，熱愛祖國，熱愛民族，熱愛人民。解放前，他支持學(xué)生愛國民主運動，反對中國國民黨反動統(tǒng)治，表現(xiàn)了一個進步學(xué)者的正義立場。解放后，他擁護新中國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，積極參加社會主義建設(shè)，忠誠于人民教育事業(yè)。1957年后在“左”傾思潮之下，黃教授受到錯誤批判和不公正的處理，在“文化大革命”中受到迫害。但黃教授不計個人的利益，對共產(chǎn)黨、社會主義制度和人民教育事業(yè)的擁護和忠誠，仍然堅定不移。黨的十一屆三中全會后，黃教授蒙冤受屈得到徹底平反昭雪。黨的撥亂反正和改革開放政策使他精神振奮，以飽滿精神投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。他積極宣傳和貫徹黨的十一屆三中全會的路線、方針、政策，協(xié)助黨組織和政府平反冤假錯案，使一些受到錯誤處理的人和事得到糾正和平反。
把畢生精力獻(xiàn)給人民教育事業(yè)
黃教授終身從事教育工作，把畢生精力獻(xiàn)給人民教育事業(yè)。他長期在大學(xué)任教，主講中國通史、中國歷史文選等課程，對教書育人認(rèn)真負(fù)責(zé)。他重視教材建設(shè)，先后編寫了《高中外國史》、《中國通史綱要》、《古書解讀入門》等。他把課堂教學(xué)與社會實踐緊密結(jié)合起來，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生開展社會調(diào)查，收集歷史資料，使學(xué)生在實踐中得到鍛煉和提高。他關(guān)心青年教師的成長，積極幫助和指導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)水平，開展科學(xué)研究。黨的十一屆三中全會后，黃教授很關(guān)心高等教育的發(fā)展，1981年創(chuàng)辦漓江業(yè)余大學(xué)，任校長，并親自講課，為培養(yǎng)四化建設(shè)人才辛勤地工作。
一生不斷地進行學(xué)術(shù)研究
黃教授熱愛科學(xué)，一生不斷地進行學(xué)術(shù)研究。早年著重中國古代史研究，中年著重民俗文化研究，晚年著重少數(shù)民族歷史研究。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮好學(xué)，勇于探索，積極開展學(xué)術(shù)爭鳴，大膽提出自己的觀點和看法；經(jīng)過長期的研究，他提出中國歷史沒有奴隸社會的觀點，引起學(xué)術(shù)界的熱烈討論。幾十年來他科研成果豐碩，先后出版和完成了《唐代社會概略》、《廣西壯族反抗壓迫史》、《漢族的形成》、《中國歷史沒有奴隸社會》等多部著作，發(fā)表了大批學(xué)術(shù)論文。尤其值得一提的是他十分重視壯族歷史的研究，并為之進行了大量的工作。50年代他參與組建廣西壯族自治區(qū)少數(shù)民族社會歷史調(diào)查組，任副組長，實際負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)開展了廣西歷史上第一次大規(guī)模全面的少數(shù)民族社會歷史調(diào)查工作，收集、整理了少數(shù)民族政治、經(jīng)濟、文化、民俗風(fēng)習(xí)等大量的歷史資料，并寫成幾十萬字的調(diào)查報告。他在周恩來總理的關(guān)懷和鼓勵下，著手編寫《廣西壯族簡史》。1957年出版了《廣西壯族簡史》，填補了壯族歷史研究的空白。1957年后黃教授受到錯誤批判，“文革”受到迫害，但他對學(xué)術(shù)研究仍執(zhí)著追求，在十分困難的條件下整理資料，修改文稿。黨的十一屆三中全會后，他更加努力地工作。他奔走西南各省，參與籌建全國性的傣族民族研究會，擔(dān)任第一屆副會長。1981年經(jīng)過努力，在桂林市主持召開大型的百越民族研究會第二屆年會暨學(xué)術(shù)討論會。尤其令人敬佩的是他年過八十，不顧年高體弱，帶領(lǐng)助手，拄著拐杖，跋山涉水，深入廣西壯族自治區(qū)少數(shù)民族地區(qū)考察調(diào)查，為編寫壯族通史收集資料。黃教授辛勤勞動，終于在壯族歷史研究取得了重大成果。1983年凝聚他心血的遺著《儂智高》出版。1988年70萬字的遺著《壯族通史》，經(jīng)過他的學(xué)生合作整理出版。這是我國第一部大型的壯族通史，受到國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度評價，獲得1987～1990年廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。史學(xué)界說，黃教授是我國壯族歷史研究的開拓者和奠基者，這是當(dāng)之無愧的。
一生生活艱苦樸素
黃教授是一位資格老、地位高、名氣大的學(xué)者和社會活動家，但他一生生活艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。他平易近人，待人誠懇，不擺架子，不盛氣凌人。他為人正直，不怕個人得失，敢講真話。他作為全國人民代表，全國政協(xié)委員，以對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極參政議政。他深入群眾，了解民情，反映民意，經(jīng)常把群眾所關(guān)心的和迫切需要解決的問題，向政府反映。他尤其關(guān)心少數(shù)民族，經(jīng)常把經(jīng)過調(diào)查的少數(shù)民族情況和建議及時向自治區(qū)人民政府報告，為制定少數(shù)民族的經(jīng)濟、文化政策提供參考。黃教授為黨的民族區(qū)域自治在廣西壯族自治區(qū)的實施，為廣西各民族的發(fā)展和進步作出了貢獻(xiàn)。
我們的老師黃現(xiàn)璠教授離開我們已經(jīng)17年了，在紀(jì)念他誕辰一百周年之際，又激起我們對他的無限懷念。他的道德風(fēng)范、為人品格、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神仍然使我們十分感動和鼓舞。黨的十一屆三中全會以后，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，我們歷史系也發(fā)生了很大的變化，教學(xué)科研等各項工作取得了很大的進步，但離社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有很大的差距。在二十一世紀(jì)到來之際，我們要學(xué)習(xí)黃教授愛祖國、愛民族、愛人民，忠誠于教育事業(yè)的崇高精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)、腳踏實地、任勞任怨的工作作風(fēng)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，貫徹黨的教育方針，深化改革，加強學(xué)科建設(shè)，提高辦學(xué)水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才作出更大的貢獻(xiàn)而努力。
參考資料 >