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四川農業大學園藝學院
來源:互聯網

四川農業大學園藝學院始于1933年國立四川大學農學院園藝科,歷經果蔬教研組、園藝系、林學園藝學院等不同發展階段,于2009年3月建成園藝學院。

四川農業大學園藝學院是四川農業大學二級學院。根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院設有3個教學系,開設3個本科專業;有實驗室面積約3400平方米,儀器設備9000余臺(件),儀器設備總值5500余萬元;在職教職工86人,其中教授18人、副教授23人;博士生導師14人,碩士生導師52人;有1個一級學科博士和碩士授予權,3個二級學科博士和碩士授權點;有全日制在校生1238人,其中本科生984人,碩士和博士研究生254人。

學院介紹

學院設有園藝(本碩連讀)、園藝(含果樹、蔬菜和觀賞園藝方向)、園藝(職教)、茶學(茶學、茶文化方向)、設施農業科學與工程等3個本科專業。果樹學1個博士學位授權學科專業,果樹學、蔬菜學、茶學3個碩士學位授權學科專業。有果蔬研究所,有園藝植物種質改良、茶業科學與工程實驗室和果樹栽培與生態實驗室3個省級重點實驗室,有園藝綜合實驗室、茶葉綜合實驗室和設施農業科學與工程實驗室3個本科實驗室,有校內外44個教學科研實習基地。

學院歷史

園藝學院成立于2009年3月,其歷史可追溯到1933年國立四川大學農學院園藝科。

1936年,成立國立四川大學農學院園藝系。

1959年,成立四川農學院果蔬教研組。

1976年,成立四川農學院園藝系。

1985年,成立四川農業大學園藝系。

1993年,成立四川農業大學林學園藝學院

2009,成立四川農業大學林學園藝學院中獨立出四川農業大學林學院和園藝學,四川農業大學園藝學院成為四川農業大學的二級學院

辦學條件

院系專業

根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院設有3個教學系,開設3個本科專業。

學科建設

根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院有1個一級學科博士和碩士授予權,3個二級學科博士和碩士授權點,有省級重點學科1個。

一級學科博士授予點(1個):園藝學

二級學科博士授權點(3個):果樹學、蔬菜學、茶學

一級學科碩士授予點(1個):園藝學

二級學科碩士授權點(3個):果樹學、蔬菜學、茶學

四川省省級重點學科(1個):果樹學

教學建設

質量工程

根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院有2個國家級特色專業,四川省品牌專業1個;校內實踐基地135畝,校外教學科研試驗示范基地44個(含首席專家大院11個);有省級精品課程4門,四川省農科教合作人才培訓基地1個;出版教材18部,其中主編(副主編)7部,參編11部。

國家級特色專業(2個):園藝茶學

四川省品牌專業(1個):園藝

省級精品課程一覽表

教學成果

根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院自2009年成立以來,獲省級教學成果獎4項,二等獎3項,三等獎1項。

師資力量

根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院在職教職工86人,其中教授18人、副教授23人;博士生導師14人,碩士生導師52人;四川省教學名師2人,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人;四川省學術和技術帶頭人5人,四川省學術和技術帶頭人后備人選10人;四川省有突出貢獻的優秀專家1人;享受國務院政府特殊津貼專家1人,四川省十大女杰1人,四川省“三八”紅旗手3人;有省級教學團隊1個。

全國師德先進個人(1人):王永清

教育部“優秀青年教師資助計劃”人員(1人):湯浩茹

教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選(1人):湯浩茹

國務院政府特殊津貼專家(1人):湯浩茹

國家.樂山茶葉科技園首席專家(1人):杜曉

國家農業產業技術體系四川省創新團隊柑橘栽培技術崗位專家(1人):呂秀蘭

國家現代農業產業技術體系四川水果創新團隊枇杷崗位專家(1人):鄧群仙

四川省有突出貢獻的優秀專家(1人):王永清

四川省教學名師(1人):湯浩茹

四川省學術和技術帶頭人(5人):湯浩茹、王永清、廖明安、李煥秀(名單不全)

四川省學術技術帶頭人后備人選(10人):汪志輝、呂秀蘭、王小蓉、鄧群仙、唐懿、鄭陽霞(名單不全)

省級教學團隊

學術研究

科研平臺

根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院有3個省級重點實驗室,國家質檢總局質量檢驗中心和四川省科技基礎條件平臺各1個。

國家質檢總局質量檢驗(四川)中心:國家茶葉質量檢驗(四川)中心

四川省級重點實驗室:園藝植物種質改良實驗室、果樹栽培與生態實驗室、茶業科學與工程實驗室

四川省科技基礎條件平臺:藏茶產業工程技術研究中心

科研成果

根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院自2009年成立以來,持科研項目502項,其中國家自然科學基金項目15項,科研總經費6100余萬元;獲省部級科研成果9項,其中二等獎4項,三等獎5項;出版專著10部,發表論文590余篇,其中SCI收錄論文157篇;審定省級果蔬茶新品種29個;創社會經濟效益200多億元。

2019年3月,學院副院長、茶學專家唐茜教授主持的項目《野生茶樹種質資源發掘與特色新品種選育及配套關鍵技術集成應用》獲得2018年四川省科技進步一等獎

2017年4月,學院副院長、果樹專家汪志輝教授團隊《甜櫻桃、李和棗優質高效安全關鍵技術研究與應用》和果蔬研究所副所長、蔬菜專家李煥秀教授團隊《泡制辣椒新品種選育及栽培技術集成創新與應用》兩項科技成果獲2016年度四川省科技進步二等獎

合作交流

根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院與美國、英國、澳大利亞、新西蘭和日本等國家建立了交流與合作關系;19名教師具有1年以上中國以外留學經歷;選派15名博士、5名碩士和2名學士到中國境外聯合培養;接收2名中國境外學生,其中碩士生1名,本科生1名。

文化傳統

社團文化

根據2020年2月學院官網顯示,四川農業大學園藝學院設有學生會、研究生會、青年志愿者協會等社團,常年開展體育競技活動、體育趣味競技活動、女生節系列活動、壓花藝術大賽、百科知識競賽等活動;2018年12月27日,院學生會前往成都農業科技職業學院參加園林園藝學院主辦的第五屆“花開滿院.群芳爭艷”人體花藝大賽總決賽,進行兩院的交流學習。

教學特色

在長期的辦學實踐中,學院認真貫徹黨和國家的教育方針,始終以教學為中心,以本科教育為基礎,堅持教學、科研、生產相結合,不斷加強學科建設,注重轉變教育觀念,積極推進教學改革,以質量求生存,以特色求發展,堅持師德建設與業務素質提高并重、改善辦學條件與優化育人環境并重、思想教育與嚴格管理并重,努力培養適應時代要求的高素質人才。

學院長期堅持將科學研究和人才培養與長江上游生態環境建設和生態產業培植相結合,立足長江上游,面向西南,服務“三農”,為長江上游乃至整個西部地區的生態環境建設和生態產業建設培養高素質專業技術人才。經過幾代人的不懈努力,學院已發展成為具有本科教育、碩士研究生(含專業學位研究生)、博士研究生等層次類型齊全的教學研究型學院。

學科建設

學院始終把學科建設放在重要位置,通過學科建設和完成重大科學研究項目,不斷培養優秀的師資隊伍、創建良好的辦學條件、構建全新的人才培養體系,為培養合格的本科人才奠定堅實的基礎。同時,將學科建設和專業建設相互融合、相互促進,以科研促教學,以教改促質量,已經形成學科建設支持本科教學的良性機制,且在實踐中取得了顯著成效。

下屬機構

學院下設園藝茶學、設施農業科學與工程3個系;擁有園藝綜合實驗室、茶學綜合實驗室、果樹栽培與生態實驗室3個綜合實驗室;有園藝植物種質改良、茶葉科學與工程2、果樹栽培與生態實驗室3個省級重點實驗室。學院擁有果樹研究室、蔬菜研究室、觀賞園藝研究室、園藝植物生物技術研究室、果樹良種苗木脫毒研究中心、荷特園藝公司、春蕾茶葉有限公司等研發基地,以及教學實習茶廠、園藝站等校內外教學、科研、生產三結合綜合實習基地。

管理機構

師資力量

據官網資料顯示,學院共有在職教師57人,其中教授15人,副教授18人,碩士研究生導師30人,其中博士研究生導師10人。四川省教學名師2人,教育部新世紀優秀人才支持計劃1人;四川省學術和技術帶頭人5人,四川省學術和技術帶頭人后備人選4人;四川省有突出貢獻的優秀專家1人;享受國務院政府特殊津貼專家3人。45歲以下中青年學術隊伍中具有博士、碩士學位人員的比例達85%。學院有在校生1543人,其中本科生1369人,碩博生174人。

所獲榮譽

2021年4月22日,四川省委、省人民政府授予其“四川省脫貧攻堅先進集體”稱號。

專業介紹

園藝(理科)

是該校傳統的優勢骨干專業,是國家級特色專業、四川省品牌專業。以培養具備現代生物學、現代經濟管理學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業、園藝、園林等領域和部門從事與園藝科學及其相關學科的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的復合型應用人才為目標。

■學制:四年,授農學學士。本科一批。

■主要課程:計算機應用、植物學、植物生理學、生物化學、遺傳學、土壤學、園藝植物生態學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工及營銷學、設施園藝學、觀賞園藝學、園藝植物生物技術、園藝商品學、園藝研究法等。

■就業去向:學生畢業后能在農業、林業、園林等企事業單位(部門)從事園藝作物栽培、遺傳育種和良種繁育、工廠化育苗、設施栽培、生物技術、科技園區與庭園規劃設計及園藝產品貯藏運銷等方面的技術與推廣、經營與管理、教學與科研等工作。

觀賞園藝(理科)

正文:本專業是該校傳統的優勢骨干專業,為國家級特色專業、四川省品牌專業。本專業培養具備生物學、現代經濟管理學和觀賞園藝學的基本理論、基本知識和基本技能,在農業、園藝、園林等領域和部門從事與園藝科學及其相關學科的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作。

■學制:四年,授農學學士。本科二批。

■主要課程:計算機應用、植物學、植物生理學、生物化學、應用概率統計、遺傳學、土壤學、觀賞樹木學、園藝生態學、園藝植物生物技術、園藝植物育種學、花卉學、草坪建植與管理、觀賞植物病蟲害防治學、觀賞植物采后生理與技術、觀賞植物配置與造景設計、插花藝術與室內植物裝飾、設施園藝學等。

■就業去向:學生畢業后能在農業、林業、園林、城建、花木公司、公園和風景名勝區等企事業單位從事與觀賞園藝有關的教學、科研、規劃設計、經營管理、開發推廣等工作。

茶學(茶文化方向)

本專業是該校傳統的優勢骨干專業,為國家級特色專業。培養具有良好的人文素質,系統掌握食品科學、茶學、茶藝美學和品牌營銷等方面的基本知識和技藝,具備茶藝與飲料、飲料食品的開發與營銷管理技能的復合型應用人才。

■學制:四年,授農學學士。本科二批。

■主干學科:茶學、食品科學等

■主要課程:計算機應用、茶葉加工學、茶文化、茶葉審評與檢驗、茶藝技法、茶館設計與裝飾、名茶工藝與品鑒、茶與食品風味學、茶葉深加工學、茶葉經營管理學和茶葉市場貿易學等。

■就業去向:畢業生就業主要面向大、中城市。可從事茶藝業、旅游業、飲食服務行業、茶飲料食品行業的研究開發與經營管理工作;也可以從事市場營銷、商檢、技術推廣以及行政管理等方面的工作。

園藝(本碩)(理科)

該專業是該校傳統的優勢骨干專業,為國家級特色專業、四川省品牌專業。本專業培養具備現代生物學、現代經濟管理學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業、園藝、園林等領域和部門從事與園藝科學及其相關學科的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級復合型人才。

■學制:六年,前四年本科畢業后授農學學士,碩士階段可在果樹學、蔬菜學、茶學等專業攻讀碩士學位。

■主要課程:計算機應用、植物學、植物生理學、生物化學、遺傳學、土壤學、園藝植物生態學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工及營銷學、設施園藝學、觀賞園藝學、園藝植物生物技術(高級)、園藝商品學、園藝研究法(高級)等。

■就業去向:畢業后能在農業、林業、園林等企事業單位(部門)從事園藝作物栽培、遺傳育種和良種繁育、工廠化育苗、設施栽培、生物技術、科技園區與庭園規劃設計及園藝產品貯藏運銷、商品檢驗部門、食品加工企業等方面的技術與推廣、經營與管理、教學與科研等工作,也可繼續攻讀博士學位。

茶學(理科)

本專業是該校傳統的優勢骨干專業,為國家級特色專業。本專業培養具有扎實的人文科學概論、經濟管理、經營貿易等方面的基本知識,具備農業生物科學、食品科學和茶學等方面的基本理論與技能的復合型應用人才。

■學制:四年,授農學學士。本科一批。

■主干學科:茶學、食品科學等

■主要課程:有機化學、生物技術概論、計算機應用、茶葉加工學、茶樹栽培學、茶葉生物化學、茶文化、茶葉審評與檢驗、茶葉深加工學、茶葉經營管理學、茶葉市場貿易學等。

■就業去向:學生畢業后可在行政管理部門、商品檢驗部門、食品加工企業、茶葉企業、茶藝館、旅游業(包括旅行社、景區、飯店等)、高等院校、科研院所等單位從事生產、經營、管理、市場營銷、推廣與開發以及教學與科研等工作。

設施農業科學與工程

本專業培養具備生物、環境、工程、園藝等學科的基礎知識,掌握設施的環境調控、生產管理、設計與建造、園區規劃與景觀設計的基本理論、基本知識與實踐技能,適應設施農業產業發展水平需要的復合型高級專業人才。

■學制:四年,授農學學士。本科一批。

■主干學科:園藝學、農業工程學、農業資源與環境學等

■主要課程:植物學、基礎生物化學、植物生理學、氣象學、土壤與植物營養、測量學、工程制圖、工程力學、農業設施設計基礎、園藝設施學、溫室設計與建造、設施環境工程學、設施園藝栽培、農業園區規劃與管理、園林藝術、景觀設計等。

■就業去向:學生畢業后能在科學教育、產業、商貿、管理等領域和部門從事現代設施與觀光農業的科研與教學、工程與設計、推廣與開發、經營與管理等工作。

園藝教育(理科)

本專業是該校傳統的優勢骨干專業,為國家級特色專業、四川省品牌專業。本專業培養具備現代生物學、現代經濟管理學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能的復合型應用人才。

■學制:四年,授農學學士。本科一批,面向職業高校。

■主要課程:計算機應用、植物學、植物生理學、生物化學、遺傳學、土壤學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工及營銷學、設施園藝學、觀賞園藝學、園藝植物生物技術、園藝植物研究法、職業教育學等。

■就業去向:學生畢業后能在農業、園藝等企事業單位和教育部門從事園藝植物栽培、遺傳育種和良種繁育、工廠化育苗、設施栽培、生物技術、科技園區與庭庭園規劃設計等方面的技術、管理和教學等工作。

參考資料 >

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