河南師范大學物理與電子工程學院，是河南師范大學的二級學院，創(chuàng)建于1923年。物理學一級學科、電子科學與技術(shù)、光學工程為河南省重點學科。
學院介紹
物理與電子工程學院創(chuàng)建于1923年。學院擁有國家級物理實驗教學示范中心、河南省光伏材料重點實驗室，光電子技術(shù)及先進制造河南省工程實驗室，河南省高校量子芯片與精密探測技術(shù)(省級)重點實驗室培育基地、河南省高校紅外光電子科學與技術(shù)（省級）重點實驗室培育基地、河南省高等學校電磁波特征信息探測重點學科開放等平臺。《現(xiàn)代物理學進展》為國家級雙語課,《高頻電子線路實驗》為國家級規(guī)劃教材，學院擁有《量子力學》、《電子技術(shù)基礎》、《普通物理專題》等省級精品課、雙語課程8門。擁有河南省大學生科技創(chuàng)新教學團隊1個，河南省教學名師1人。
物理學一級學科、電子科學與技術(shù)、光學工程為河南省重點學科。擁有物理學博士后科研流動站，物理學一級學科博士學位點，物理學、光學工程、材料科學與工程一級學科碩士學位點，物理電子學、電路與系統(tǒng)、課程教學論二級學科碩士學位點，物理學科教學論、電子與通信工程等2個專業(yè)學位碩士點。物理學、電子信息工程、電氣工程及其自動化、光電信息科學與工程(2011年新增國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)計劃專業(yè))、功能材料專業(yè)(教育部2012年專業(yè)目錄特設專業(yè))等5個專業(yè)招收本科生。物理學為首批國家級特色專業(yè)、河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、河南省名牌專業(yè)。電子信息工程專業(yè)為河南省卓越工程師培育試點專業(yè)。目前在站博士后6人、在校博士生24名、碩士生225名、本科生1849名。2015年物理學專業(yè)繼續(xù)招收部分本碩連讀學生。
學院現(xiàn)有職工141人，其中，教授24人，副教授45人，博士、留學歸國人員54人，博士生導師13人，省特聘教授3人，校特聘教授5人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人，河南省優(yōu)秀專家6人，享受國務院政府特殊津貼5人，國家級、省級勞動模范和先進個人10人，河南省杰出人才、杰出青年基金、創(chuàng)新人才支持計劃獲得者10人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人7人。全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獲得者1人。學院建筑面積2.6萬平方米，擁有價值達3500萬元的儀器設備，專業(yè)圖書資料820余種。
學院學風濃厚，研究生錄取率穩(wěn)定在50%以上，先后向北京大學、中國科技大學、復旦大學、浙江大學等國內(nèi)名牌高校、中科院等單位輸送了大量碩士研究生。學生創(chuàng)新能力強，近三年來，參加國際、全國、全省各項比賽獲特等獎、一、二等獎120多項，畢業(yè)生具有扎實的理論功底和較強的創(chuàng)新實踐能力，深受用人單位青睞，一次性就業(yè)率連年都在95%以上，畢業(yè)生人才培養(yǎng)質(zhì)量高，畢業(yè)生中有1人入選中科院院士，6人獲“國家杰出青年基金”，16人入選中科院“百人計劃”或成為省級特聘教授，大批畢業(yè)生成為中學特級教師、企業(yè)家等優(yōu)秀人才。
近5年來，承擔國家自然科學基金、國家“973”計劃等國家級科研項目56項、省部級科研項目80項，榮獲國家級優(yōu)秀教學成果、河南省科技進步獎等省級以上獎勵46項。每年在SCI/EI等國內(nèi)外著名學術(shù)期刊發(fā)表論文150多篇。學院積極開展對外交流，先后與美、英、德、加拿大、日本等國家的30余所大學建立了密切的協(xié)作研究與學術(shù)交流關(guān)系。
專業(yè)介紹
物理學專業(yè)（師范類，四年制本科）
該專業(yè)是首批國家級特色專業(yè)建設點，河南省專業(yè)綜合改革專業(yè)、河南省名牌專業(yè)，是我校的優(yōu)勢專業(yè)，師資力量雄厚，擁有物理學一級學科博士點與博士后科研流動站、材料科學與工程和光學工程一級碩士點。2012年開始招收部分本碩連讀學生。本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，具備一定科研能力，能勝任高等學校、中等學校物理學教學，和其他物理學或相關(guān)的科學技術(shù)領域中科研、教學、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。
本專業(yè)開設高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、近代物理學、理論力學、電動力學、統(tǒng)計物理學、量子力學、數(shù)學物理方法、電子技術(shù)基礎、普通物理實驗、近代物理實驗、固體物理、計算機軟件基礎、物理教學論、中學物理實驗與教學技能基本訓練、人文社會科學基礎等課程。授予理學學士，頒發(fā)物理學教師資格證。
電子信息工程專業(yè)（非師范，四年制本科）
該專業(yè)有2個學術(shù)型碩士學位授權(quán)點，1個工程碩士學位授權(quán)點。學生將系統(tǒng)掌握電子學與信息系統(tǒng)的知識和技能，培養(yǎng)在電子學、信息科學及相關(guān)領域從事科技開發(fā)、工程技術(shù)、生產(chǎn)管理的高級專門人才。
本專業(yè)開設高等數(shù)學、基礎物理、電路分析、模擬電路及實驗、數(shù)字電路及實驗、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、微機原理、單片機原理及嵌入式系統(tǒng)設計、高頻電路與實驗、電磁場理論、微波技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、電子測量技術(shù)、電子技術(shù)設計等課程。該專業(yè)學生將在電路設計、通訊與信息應用技術(shù)方面具有特長。授予工學學士。
電氣工程及其自動化專業(yè)
本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電機工程學技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力；培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗分析、電子與計算機技術(shù)應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)開設的課程，主要包括由電路分析、電子技術(shù)基礎、電力電子技術(shù)、自動控制原理、電機學、微機原理與嵌入式系統(tǒng)設計、電磁場等構(gòu)成的專業(yè)基礎課，以及由電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、現(xiàn)代控制理論、電力拖動自動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代電氣控制技術(shù)等構(gòu)成的專業(yè)課。授予工學學士。
光電信息科學與工程（原“光電子材料與器件”專業(yè)，2011年新增的國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)計劃專業(yè)）專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學意識、數(shù)理基礎知識扎實，熟悉光電信息技術(shù)、現(xiàn)代通信光電子學、光通訊原理與器件、工程光學基本理論和應用技術(shù)。經(jīng)過嚴格的科學實驗與科學研究初步訓練，本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生將成長為在光學、光學工程、物理電子學以及信息科學與技術(shù)等學科領域研究生深造的后備力量；成長為在光通訊技術(shù)、光電子器件加工與制造、光電檢測設備與儀器、光電信息處理等產(chǎn)業(yè)領域具有研發(fā)和管理能力的復合型人才。目前，本專業(yè)相關(guān)光電子技術(shù)及先進制造河南省工程實驗室已與省內(nèi)多家光電器件與設備制造企業(yè)實現(xiàn)了聯(lián)合共建。
本專業(yè)開設的課程，除公共基礎課外，主要開設高等數(shù)學、普通物理學、固體物理、工程光學、光電子技術(shù)、光通訊原理與實驗、光纖技術(shù)、光電檢測技術(shù)、微電子學制造技術(shù)、光譜分析技術(shù)、模擬電子技術(shù)基礎、數(shù)字電子技術(shù)基礎、信號與系統(tǒng)等課程。授予工學學士。
功能材料（非師范類，四年制本科）
功能材料專業(yè)為2012年教育部為適應戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)而特設的專業(yè)。本專業(yè)擁有材料科學與工程一級碩士點，河南省光伏材料重點實驗室為本專業(yè)提供了強有力的支撐。本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學意識、數(shù)理基礎知識扎實，熟練掌握功能材料的制備、結(jié)構(gòu)、性能與分析等方面的基本知識、基本原理，受到嚴格的基礎實驗與初步科學研究實驗的訓練，掌握功能材料研究的基本實驗技能，畢業(yè)后能在功能材料（如能源材料、信息材料等）的制備、分析和應用等領域從事科研、生產(chǎn)、科技開發(fā)等方面工作的應用型專門人才。
本專業(yè)開設的課程，除公共基礎課外，主要開設普通物理學、量子力學、固體物理、普通化學、物理化學、有機化學、材料科學基礎、功能材料學、材料物理、陶瓷功能材料、材料制備與加工、材料分析方法、高分子材料、學科綜合實驗、材料研究型實驗等課程。授予工學學士。
參考資料 >
河南師范大學2015年專業(yè)介紹.河南師范大學招生網(wǎng).2016-01-02