張紹杰1955年10月出生，磐石市人。現(xiàn)任東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)，黨委常委，教授、博士生導(dǎo)師，東北師范大學(xué)凈月校區(qū)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)辦公室主任。主要社會(huì)兼職：教育部外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國語用學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國高校功能語言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教育研究中心副主任，吉林省翻譯家協(xié)會(huì)理事會(huì)副秘書長(zhǎng)，曾任吉林省外語學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，吉林省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)委員。
副校長(zhǎng)
負(fù)責(zé)學(xué)校外事和凈月校區(qū)工作。主管國際合作與交流處、國際學(xué)術(shù)交流服務(wù)中心、凈月校區(qū)辦公室、凈月校區(qū)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)辦公室、凈月校區(qū)學(xué)生與保衛(wèi)工作辦公室；聯(lián)系政法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、傳媒科學(xué)學(xué)院、留學(xué)生教育學(xué)院、中國赴日本國留學(xué)生預(yù)備學(xué)校。
生于磐石市的一山村小鎮(zhèn)，童年喜愛大自然，少年奮發(fā)讀書，進(jìn)入青年離開那片眷戀的土地進(jìn)入城市，從此乘上學(xué)海之舟，探求英語的奧秘。英語世界的文化與文明使我開闊了眼界，凈化了靈魂，但我沒有忘記我是一個(gè)中國人。中西文化的融合塑造了我的性格，啟迪了我的理性：成功在于奮頭，人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。
79年考入東北師范大學(xué)，86年研究生畢業(yè)獲英語語言文學(xué)碩士學(xué)位，同年留校執(zhí)教至今。90年破格晉升副教授，94年破格晉升教授，96年任外國語學(xué)校院長(zhǎng)，2000年兼任外語學(xué)院、留日預(yù)備校教授委員會(huì)主任，2001年評(píng)選為博士生導(dǎo)師；2001年兼任對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院院長(zhǎng)；現(xiàn)任東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。
對(duì)事業(yè)的執(zhí)著是我的天性，人文關(guān)懷是我的品格，課堂教學(xué)是我最大的樂趣，專業(yè)研究是我不懈的追求。工作準(zhǔn)則是務(wù)實(shí)、求新、取效；追求目標(biāo)是平等和諧。
簡(jiǎn)歷
1977年畢業(yè)于吉林市師范學(xué)校。
1979年考入東北師范大學(xué)外語系。
1983年畢業(yè)于東北師范大學(xué)獲學(xué)士。
1986年于東北師范大學(xué)獲碩士學(xué)位同年畢業(yè)留校任教。
1990年晉升為副教授。
1991年任東北師范大學(xué)外語系副系主任。
1992年美國愛荷華大學(xué)語言學(xué)系訪問學(xué)者。
1994年晉升為教授。
1996年任外國語學(xué)院院長(zhǎng)。
1999年于北京外國語大學(xué)獲博士學(xué)位。
2002年英國諾丁漢大學(xué)英語學(xué)院訪問學(xué)者。
2005年加利福尼亞州伯克利大學(xué)富布賴特訪問學(xué)者。
2007年1月任東北師范大學(xué)副校長(zhǎng)。
社會(huì)學(xué)術(shù)兼職
教育部外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員
中國語用學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
全國高校功能語言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事
東北區(qū)英語專業(yè)教學(xué)協(xié)作委員會(huì)理事長(zhǎng)
當(dāng)代“外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫”專家委員會(huì)委員
全國高等院校英語專業(yè)本科生教材編委會(huì)委員（外教社）
國家基礎(chǔ)教育外語教育研究中心副主任
吉林省翻譯者協(xié)會(huì)理事會(huì)副秘書長(zhǎng)
國際語用學(xué)會(huì)會(huì)員
吉林省外語學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)
教學(xué)工作
主要講授課程：
本科生：專題講座
研究生：語用學(xué)、語用與認(rèn)知、符號(hào)學(xué)、語言學(xué)研究方法、語用學(xué)前沿問題
指導(dǎo)研究生情況：博士生：9名；碩士生：7名
科研項(xiàng)目
（按時(shí)間先后順序排列）
2008：中國外語教育傳統(tǒng)歷時(shí)調(diào)查研究，國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目，主持
2007：后格賴斯語用學(xué)研究，教育部人文社科項(xiàng)目，主持
2003：21世紀(jì)師范院校系列教材編寫，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004年
1998：社會(huì)語言學(xué)研究，教育部“九五”人文社科規(guī)劃項(xiàng)目，主持
1994：語用語法研究，教育部留學(xué)歸國人員基金項(xiàng)目，主持
科研成果
學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域包括語言哲學(xué)、普通語言學(xué)、語用學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)；主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目3項(xiàng)；出版《語言理論與應(yīng)用研究》（合著）、《語言符號(hào)任意性研究：索緒爾語言哲學(xué)思想探索》（專著）、《語用 認(rèn)知 交際》（主編）、1910-1911索緒爾第三度講授《普通語言學(xué)教程》（譯著），在《外語教學(xué)與研究》、《現(xiàn)代外語》、《外國語》、《外語學(xué)刊》、《外語與外語教學(xué)》、《外語教學(xué)》、《外語研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，其中有8篇被分別收入上海外語教育社出版的《中國語用學(xué)研究精選》、邁向21世紀(jì)的語言學(xué)系列選編：《語用學(xué)》、《符號(hào)語言學(xué)》、《漢英語言文化對(duì)比研究》以及商務(wù)印書館出版的《索緒爾研究在中國》。目前正在進(jìn)行“后格賴斯語用學(xué)研究”。此外，對(duì)中國外語教學(xué)與改革有深入思考。
獎(jiǎng)勵(lì)情況
曾獲寶鋼教育獎(jiǎng)，中國圖書獎(jiǎng)、吉林省人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5次、國務(wù)院政府津貼、吉林省省管專家。
論文目錄
2007年 作者1：語言符號(hào)任意性和象似性：相互排斥還是相互依存？《外語與外語教學(xué)》2007年第2期
2007年 作者1：對(duì)舶來教學(xué)法說“不”：我國當(dāng)今外語教學(xué)現(xiàn)狀考察與反思，《中國外語》2007年第3期
2006年 作者2：經(jīng)典含義理論中的標(biāo)準(zhǔn)含義，《外語學(xué)刊》2006年第5期
2005年 作者1：英語存在句“確定性限制”的語用解釋，《外語學(xué)刊》2005年第1期
2004年 作者2：語篇連貫：言語行為理論視角， 《外語教學(xué)與研究》2004年第6期
作者1：英語存在句信息傳遞再探索，《外國語》2004年第2期
2003年 作者2：《含義、意向、規(guī)約與原則在格賴斯理論中解釋的失敗》評(píng)介，《外語教學(xué)與研究》2003年第3期
作者1：任意符號(hào)系統(tǒng)和自然符號(hào)系統(tǒng)：弗迪南·德·索緒爾和韓禮德語言哲學(xué)思想探索，《東北師大學(xué)報(bào)》2003年第2期
作者1：追思索緒爾的語言理論，刊載于《語言學(xué)：中國與世界同步》，外語教學(xué)與研究出版社，2003年1月
2001年 作者1：Towards the Nature of Conversation (關(guān)于會(huì)話的性質(zhì))，刊載于《語法和語篇》，澳門大學(xué)出版社，2001年7月
作者1：《表述和意義：言語行為研究》導(dǎo)讀，外語教學(xué)與研究出版社，2001年10月
作者1：《普通語言學(xué)教程》導(dǎo)讀，外語教學(xué)與研究出版社，2001年10月
作者2：大學(xué)英語教師的科研現(xiàn)狀與問題分析，《外語教學(xué)》2001年第6期
2000年 作者1：高校外語專業(yè)在新世紀(jì)面臨的危機(jī)與對(duì)策，《外語界》2000年第3期
1999年 作者1：索緒爾研究在中國，《外語與外語教學(xué)》1999年第3期
作者1：語用與認(rèn)知，《外語研究》1999年第2期
1998年 作者2：認(rèn)知語言學(xué)的類典型論，《外語教學(xué)與研究》1998年第2期
作者1：融知識(shí)性和實(shí)用性于一體，《外語與外語教學(xué)》1998年第10期
1997年 作者1：弗迪南·德·索緒爾兩個(gè)教程的比較與詮釋，《外語教學(xué)與研究》1997年第3期
作者1：“請(qǐng)求”言語行為的對(duì)比研究，《現(xiàn)代外語》1997年第3期
作者2：也談?wù)Z言符號(hào)的任意性問題，刊載于《語言研究群言集》，中山大學(xué)出版社，1997年10月
1996年 作者1：語言研究與語言研究方法，《東北師大學(xué)報(bào)》1996年第3期
1995年 作者1：會(huì)話隱涵理論的新發(fā)展，《外語教學(xué)與研究》1995年第1期
1994年 作者1：言語行為與行為動(dòng)詞，《外語與外語教學(xué)》1994年第5期
作者1：有定意義和無定意義，《外語學(xué)刊》1994年第4期
1993年 作者1：論語用等同，《現(xiàn)代外語》1993年第2期
1992年 作者2：語言符號(hào)的線性特征問題，《外語教學(xué)與研究》1992年第1期
1991年 作者1：外語教學(xué)與學(xué)習(xí)整體模式建構(gòu)，《外語教學(xué)》1991年第2期
作者2：語用學(xué)理論與精讀課的側(cè)重點(diǎn)，《外語與外語教學(xué)》1991年第1期
1990年 作者1：語用學(xué)的確立、形成與發(fā)展，《外語學(xué)刊》1990年第4期
1989年 作者1：語言能力觀與交際能力觀對(duì)我國高校外語專業(yè)教學(xué)的啟示，《外語教學(xué)》1989年第4期
1988年 作者1：交際動(dòng)態(tài)與信息中心，《現(xiàn)代外語》1988年第3期
1987年 作者1：論決定英語詞序系統(tǒng)的基本原則，《現(xiàn)代外語》1987年第1期
學(xué)術(shù)著作或教材目錄
2004年 作者1：《語言符號(hào)任意性研究：索緒爾語言哲學(xué)探索》（專著），上海外語教育出版社，2004年6月；
2003年 作者2：《語篇·功能·認(rèn)知》(編著)，吉林人民出版社，2003年6月
2001年 作者1：弗迪南·德·索緒爾第三度(1910-1911)講授《普通語言學(xué)教程》(譯著)，湖南教育出版社，2001年10月
2000年 作者1：劍橋大學(xué)商務(wù)英語《BEC閱讀指南》(主編)，南方出版社，2000年9月
2000年 作者1：《面向21世紀(jì)的外語教學(xué)與研究》(主編)，吉林人民出版社，2000年12月
1998年 作者1：《語用·認(rèn)知·交際》(編著)，東北師范大學(xué)出版社，1998年7月
作者1：《英語路路通：寫作通》(4冊(cè))(主編譯)，遼寧教育出版社，1998年12月
1995年 作者2：《語言理論與應(yīng)用研究》(專著)，東北師大出版社，1995年10月
獲獎(jiǎng)信息
（含教學(xué)、科研、個(gè)人獎(jiǎng)）
2005年 吉林省省管專家
2004年 吉林省有突出貢獻(xiàn)專業(yè)技術(shù)人才
2004年 社會(huì)語言學(xué)第三度講授《普通語言學(xué)教程》（譯著）長(zhǎng)春市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)
2001年 《認(rèn)知語言學(xué)中的類典型論》(合)第五次吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文二等獎(jiǎng)
1998年 《語言理論與應(yīng)用研究》(合)，第四次吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果著作二等獎(jiǎng)
1998年 《會(huì)話隱涵理論的新發(fā)展》，第四次吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文二等獎(jiǎng)
1998年 國務(wù)院政府津貼
1996年 中國圖書獎(jiǎng)
1995年 寶鋼教育獎(jiǎng)
1995年 《論語用等同》，第三次吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文二等獎(jiǎng)。
當(dāng)代油畫家
張紹杰（又名張少杰）中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，1965年出生于 北京。1987年至1991年于首都師范大學(xué)美術(shù)系油畫專業(yè)學(xué)習(xí)。1997年至1999年于中央美術(shù)學(xué)院油畫系讀碩士研究生。1991年至1996年任教于首都師大初等教育學(xué)院（原南通師范高等專科學(xué)校）。1996年至今任教于北京物資學(xué)院，副教授。
代表作：
參考資料 >