遂寧伊頓國際學(xué)校，是由卓同集團(tuán)在成功創(chuàng)辦遂寧市安居育才中學(xué)之后，與美國合作打造的一所國際學(xué)校。項目所涉及地塊坐落于四川省遂寧市河?xùn)|新區(qū)，北至旗山路、南至晨鐘路、東至芳洲路、西至香林路。校區(qū)已被納入遂寧市城市建設(shè)總體規(guī)劃《遂寧市河?xùn)|新區(qū)管委會城市建設(shè)總體規(guī)劃》。學(xué)校初期預(yù)計招收學(xué)生總?cè)藬?shù)1400人左右，3年內(nèi)預(yù)計全校在校生達(dá)3600人左右。學(xué)校預(yù)計聘用50名具有美國或國際教師資格的外籍教師，主要培養(yǎng)學(xué)生的綜合修為、綜合能力，樹立自信、陽光、獨立又不失團(tuán)隊精神的人才。按國際化標(biāo)準(zhǔn)新建小學(xué)、初中全日制寄宿制國際雙語學(xué)校，占地68畝，總投資3億元以上。
學(xué)校標(biāo)識
標(biāo)志釋義：
創(chuàng)意一：整體盾牌外形，是西歐騎士文化、紳士文化的符號。
創(chuàng)意二：6顆星，大的3顆代表精英教育的內(nèi)涵“自由夢想、張揚(yáng)個性、散發(fā)自信”；另外小的3顆代表自信由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì)“自信而不傲慢、卓越而不虛無、獨特而不從眾”。同時璀璨耀眼的星星也象征伊頓莘莘學(xué)子的未來，是對精致人生的追求——精英的追求。
創(chuàng)意三：融入卓同集團(tuán)logo，點明了學(xué)校與集團(tuán)息息相連的關(guān)系，在學(xué)校辦學(xué)之上寄托了集團(tuán)“卓越發(fā)展 和而不同”的集團(tuán)精神。
創(chuàng)意四：ETON,代表伊頓，其中“T“是紳士權(quán)杖，無論從中國遠(yuǎn)古文明，還是古代歐洲文明，杖都是身份與地位的象征，暗示伊頓學(xué)子未來的精英地位、身份和人格魅力。
創(chuàng)意五：紅色是中國的紅，東方的暗喻，也是中國傳統(tǒng)元素，代指能量、希望、朝陽，中國大家的儒雅人文之紅與西方活躍之紅結(jié)合，和而不同。
創(chuàng)意六：黑色代表紳士的嚴(yán)肅與莊重；與明色搭配，則具有突顯標(biāo)志的效果。
創(chuàng)意七：深藍(lán)是海洋的顏色，包容的顏色，象征內(nèi)斂與理性、胸襟的博大、國際的視界、沉穩(wěn)的氣質(zhì)。
創(chuàng)意總結(jié)：
整體標(biāo)志寓意明確，并融入伊頓文化、紳士文化、卓同文化等，做到中西完美融合；標(biāo)志形象簡練、高端大氣、易于推廣、視覺沖擊力強(qiáng)。
辦學(xué)特色
辦學(xué)模式特色化
課程活動精品化
揚(yáng)長培優(yōu)個性化
學(xué)風(fēng)
自主，合作，探究，博學(xué)，好問，三思，
教風(fēng)
以高雅的品位要求學(xué)生
以高尚的師德感動學(xué)生
以高貴的氣質(zhì)熏陶學(xué)生
以高超的教學(xué)成就學(xué)生
以高遠(yuǎn)的視角引領(lǐng)學(xué)生
校風(fēng)
生存第一，修煉拼搏的斗志
規(guī)則第一，修煉執(zhí)行的作風(fēng)
團(tuán)隊第一，修煉合作的態(tài)度
忠誠第一，修煉感恩的情懷
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)邁向未來的國際精英
形象推介語
讀遂寧伊頓，做國際精英
辦學(xué)定位
創(chuàng)辦讓學(xué)生、家長和教師共同體驗幸福和成功的高品質(zhì)學(xué)校
伊頓名師
小學(xué)部
羅璇，曾任教于遂州外國語小學(xué)，遂寧市英語名優(yōu)教師，英語專業(yè)八級，四川省陶行知研究會第四屆小學(xué)英語同課異構(gòu)研討活動點評專家，新希望杯全國小學(xué)英語作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。獲遂寧市小學(xué)英語教師優(yōu)質(zhì)課展評活動二等獎，所帶班級多次被評為市優(yōu)秀班級，所輔導(dǎo)學(xué)生多次在全國各級競賽中獲獎。
教育格言：相信每個孩子都能在英語學(xué)習(xí)中找到屬于自己的舞臺。
宋大明，曾任教于綿陽萬博公學(xué)和遂州外國語小學(xué)，四川省小學(xué)數(shù)學(xué)名優(yōu)教師，全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)金牌教練，小學(xué)高級教師。曾全國數(shù)學(xué)賽課二等獎、四川省數(shù)學(xué)賽課一等獎、綿陽市數(shù)學(xué)賽課一等獎，曾榮獲綿陽市優(yōu)秀教師，綿陽市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，綿陽市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號，眾多學(xué)生榮獲全國數(shù)學(xué)奧賽一等獎。
教育格言：相信每個孩子都是天生的學(xué)習(xí)者。
朱清光，來自綿陽外國語學(xué)校，四川省骨干教師，綿陽市德育先進(jìn)工作者，綿陽市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)團(tuán)隊核心成員，綿陽市骨干教師培訓(xùn)專家講師，小學(xué)語文高級教師，榮獲全國賽課一等獎。《拿什么吸引你，我的孩子》《快樂習(xí)作之思考》在全國學(xué)術(shù)會議，省、市研討會上交流發(fā)言。講座《如果孩子學(xué)習(xí)不優(yōu)秀》在綿陽市電視臺多次播出。
教育格言：做愛心教育，寫幸福人生。
初中部
羅敏，遂寧市知名教師，遂寧市優(yōu)秀班主任，全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽優(yōu)秀教練員。培養(yǎng)多名學(xué)生參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲得一等獎。參加陜西師范大學(xué)《中考大問題——動感設(shè)計輕松破解數(shù)學(xué)壓軸題》教輔資料編寫工作，多篇論文獲全國一等獎。
教育格言：教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
侯可，來自成都七中嘉祥外國語學(xué)校，遂寧名師，全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員。2008年榮獲四川省數(shù)學(xué)賽課一等獎、全國數(shù)學(xué)賽課二等獎、2010年榮獲全國數(shù)學(xué)賽課一等獎。先后在遂寧高級實驗學(xué)校和成都七中嘉祥外國語學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師及班主任工作，教育業(yè)績卓著。
教育格言：讓別人因我的存在而感到幸福。
辦學(xué)理念
卓越意為杰出，卓越意為超越。秉承伊頓公學(xué)培育國家社會之精英的辦學(xué)追求，實施卓越德育，卓越課堂，卓越服務(wù)及卓越管理，推動學(xué)生發(fā)展追求卓越，教師成長追求卓越，學(xué)校發(fā)展邁向卓越。
融合中西 德行天下 責(zé)立中國 任當(dāng)世界
君子和而不同”（孔子語）。新形勢下的學(xué)生各具稟賦、各具個性、各具愛好，各具特長，各具興趣。教育之使命在于實現(xiàn)人的社會化和人的個性化的和諧發(fā)展，學(xué)生的差異性、個性、特性都是教育價值之所在。取和而不同為辦學(xué)理念，在于關(guān)注每一個鮮活的生命，人的尊嚴(yán)得到尊重，人的個性得到張揚(yáng)，人的活力得到釋放，人的情趣得到涵養(yǎng)，人的發(fā)展得到保障。使學(xué)校成為學(xué)生的溫馨家園、成長樂園，文化圣園，生態(tài)公園。
品牌追求
1.追求創(chuàng)辦有靈魂的教育：融合中西，博采眾長，中華靈魂，世界眼光。
2.追求創(chuàng)辦負(fù)責(zé)任的教育：立足遂寧市，名揚(yáng)巴蜀，情系故土，回報家鄉(xiāng)。
3.追求創(chuàng)辦有公信力的教育：知名度高，可信度強(qiáng)，美譽(yù)度好，追隨度廣。
4.追求創(chuàng)辦有發(fā)展力的教育：綠色發(fā)展，特色發(fā)展，全員發(fā)展，卓越發(fā)展
參考資料 >