雷火电竞APP客户端下载,18新利,掌中彩

來源：互聯網

福州第二中學（Fuzhou No.2 High School）位于福建省福州市，是福州市教育局主管的一所中學。同樣是福建省普通中學一級達標學校，福建省首批田徑傳統項目學校，教育部首批中小學現代教育技術實驗學校，首批全國中小學心理健康教育特色學校。校長為周義勇，副校長為潘建興，陳容堅，陳文清。

學校始建于1911年。它的前身為私立福建法政專門學校附屬中學，創辦人為劉崇佑、林長民等。1952年10月，根據福州市文教局指示，學校正式定名為福州第二中學。1998年，福州第二中學的高中部進行擴招。2003年5月25日，學校成功召開全體工會會員大會并選舉產生了第十三屆工會委員會，在2007年榮獲了“福建省校務公開示范單位”的榮譽稱號。此外，福州第二中學在2010年上半年被福建師范大學教務處選定為教育教學實習基地。2016年4月19日接待了太原師范學院附屬中學的參觀訪問。2022年3月3日，經省教育廳遴選評估，福州第二中學成功入選福建省第二批示范性建設高中名單。2024年1月30日，福州第二中學教育集團正式成立，協同福建省福州銅盤中學、福州第三十二中學，優化教育資源均衡配置，建設互動共贏的學校發展共同體，推進區域教育全面發展。

福州第二中學校園占地面積33917平方米，建筑面積3萬平方米。擁有300米塑膠跑道田徑場、體育館、籃球場、排球場、足球場、游泳池、福建省省級示范圖書館等。截至2024年，學校規模為36個高中行政班，在編教職工147人，專任教師133人。其中，省名校長1人，省教學名師1人，正高級教師3人，特級教師4人，省學科帶頭人6人，高級教師46人，具有碩士研究生學位教師32人。

學校先后獲得全國德育工作先進集體和全國中小學生道德建設活動先進單位、省實施素質教育工作先進學校、省校務公開示范單位、市教育系統基層先進黨總支等榮譽；還獲評福州市校務公開先進單位、市首批平安校園、市中小學教育收費規范學校、市花園式單位和綠色學校，省、市文明學校。

歷史沿革

1911年（清宣統三年），福州第二中學的前身——福建法政專門學校附屬中學創辦，創辦人為劉崇佑、林長民等。

1920年劉崇佑曾為被反動當局拘捕的周恩來等學生代表做辯護，迫使反動當局當場釋放，周恩來稱贊他是“中國一位有正義感的大律師”。劉、林二人都曾出任附中的代表人（相當于校長），前國民政府主席林森、著名僑領胡文虎都曾擔任過學校名譽董事長。

1925年4月至1927年3月，福建法政專門學校改稱福建學院，1929年又改稱福建學院，附中也隨之更名為福建學院附中。附中創辦初期，由于經費不足遇到很多困難，校址設在道山路懷德坊八旗會館內。

1930年，購置了前米倉舊址為校址，陸續興建了教學樓、圖書館、300米環形跑道及運動場、食堂和學生宿舍樓等，學校初具規模。

抗戰期間，學校曾遷往閩清白云渡，后又遷浦城大同鄉，抗戰勝利后學校遷回福州市原址（前米倉改建的學校第二院院址）。

1951年2月，福州厚美中學并入福建學院附中。同年9月又與福建師專附中合并。1952年10月，根據福州市文教局指示，學校定名為福州第二中學。

20世紀90年代末期，為解決高中上學難問題并適應初招改革，福建省教育廳推行普通中學初、高中分設。1998年，福州市響應此政策，實施了公辦中學初、高中分設。此舉顯著擴大了公辦優質高中的招生計劃，包括福州第二中學在內的“老八所”名校停辦初中，擴招高中生，讓更多學生有機會進入優質高中。同時，福州市還進行了初招改革，按照“免試、對口、相對就近”原則分配初中生源，縮小了各初中校的辦學水平差距。

2003年，福州第二中學第十二屆工會任期已滿五年。福州第二中學第十二屆工會。5月25日，福州第二中學召開了全體工會會員大會，選舉產生了第十三屆學校的工會委員會，黃金木(副校長)、王奇生(辦公室副主任)連任校工會主席、常務副主席，林冷、楊紅煜、紀維寶、陳小舟、林芳、李展鴻、方苓為新一屆工會委會。第十三屆工會委員會第一次會議選出了經費審查委員會，6月，全校女教工大會選舉產生了第十三屆女工委員會。2005年，根據省教育廳《關于評估認定福建省實施素質教育工作先進學校的通知》（閩教督〔2003〕2號）精神，省人民政府教育督導室于2005年3月21日至6月10日組織評估組對福州第二中學等43所中小學進行省級實施素質教育工作先進學校評估認定工作。經評估組根據評估方案認真評估，認定福州第二中學等43所中小學為省級實施素質教育工作先進學校。

2007年，福建省校務公開工作在“三個代表”重要思想和科學發展觀的指導下，取得了顯著成效，為教育事業發展和和諧校園構建作出了積極貢獻。為表彰先進，省校務公開工作領導小組授予了包括福州第二中學所在地區的一些學校在內的94個單位“福建省校務公開示范單位”榮譽稱號。

2010年，福建師范大學教務處通知公布福州第二中學等82所新建成的教育教學實習基地名單，強調實習基地對提升實習教學質量、培養學生綜合素質及創新精神和實踐能力的重要性。經過共同努力，2010年上半年已建成包括福州第二中學在內的82所實習基地，并簽署了協議書。

2013年，為進一步探索建立對某些方面具有特殊天賦或潛能學生的錄取辦法，讓這些學生能夠進入適合其個性發展的高中階段學校學習，2013年，福州市自主招生學校增至7所，分別是福州第二中學、福建福州市第三中學、福建省福州第四中學、格致中學、福建省福州第八中學三江口校區、福建省福州高級中學和師大附中。考生根據初三市質檢考試成績及各招收學校的條件要求，參加招收學校考試，經招收學校測試確定，由市中招辦審核后提前錄取，不能再參加全市統一中考。

2015年12月18日，美國塔可瑪市教育局的Lincoln中學David Morse先生和Stadium中學Susan Westberg女士訪問福州第二中學。柯翔武校長熱情接待，陪同參觀體藝館、美術教室、音樂教室和生物標本館，并介紹學校情況。隨后，柯校長與學生們和來賓就中美文化差異和赴美訪學進行座談交流。最后，雙方互贈禮物并合影留念。此次訪問為中美兩校友好交流開啟了良好開端。

2016年4月19日，太原師范學院附屬中學一行五人蒞臨福州第二中學參觀訪問交流。柯翔武校長與林育副校長接待了來訪一行。在會上，柯翔武校長代表學校對來訪的領導、老師表示了熱烈的歡迎并簡要介紹了學校的情況、辦學理念以及辦學特色。隨后，雙方就普通高中教育進行了深入探討。11月16日，浙江省杭州市江干區教育發展研究院一行13人，在福建師范大學心理系博導葉一舵教授的帶領下來福州第二中學參觀學習。王曉敏副校長先介紹了福州第二中學的基本情況，隨后德育處王菁主任向參觀人員介紹了福州第二中學德育心育相結合的有關工作開展情況。之后，育心園林潔老師帶領大家參觀了育心園各個功能室，隨后，王曉敏副校長、德育處李明勝副主任帶領大家參觀了二中校園。

2017年12月8日，廣東省深圳市松崗中學考察團在曾書記的帶領下訪問福州第二中學，主要由高三教師組成。福州第二中學柯翔武校長熱情接待并介紹學校概況、辦學思想及教育教學管理等內容。隨后，兩校在綜合樓會議室舉行交流會，福州第二中學分享了辦學特色、教研組建設及高三教學管理情況，雙方教師就高三教學實際情況進行深入探討。此次考察促進了不同省份間高中教育的交流學習，雙方均收獲頗豐。

2019年4月22日，福州第二中學迎來了美國新澤西州皮康諾克高中的師生代表來訪開展“姐妹校”交流研討活動。皮康諾克高中由Beth Sheridan老師帶隊，助教翻譯Grace Kim以及Cassidy Fairchild、Alyssa Romano兩位學生一行四人參加本次活動。5月9日，莆田市華僑中學吳玉榮校長帶隊，分管教學的陳國裕副校長、中層干部，年段長等一行十六人蒞臨福州第二中學參觀交流。此次活動主要圍繞“學校教育教學管理與內涵建設”展開。在校綜合樓六樓會議室，王洪泠校長做了主題發言——《規范管理??科學運作??力求實效》，分享了福州第二中學高三工作的目標管理和備考策略。精細化的管理模式，精準化的教學手段。同時吳玉榮校長也介紹了莆田華僑中學的概況，建議兩校共建交流活動要形成常態化、制度化。

2020年12月24日，2020年福州市“做誠信好少年”活動推進會在福州第二中學舉辦。福州市多所中學德育骨干教師、福州第二中學共建單位——福清市東張中心小學部分教師一同參加了活動。會議由中共福州市委文明辦、福州市教育局、福州市發展和改革委員會、福州市誠信促進會、福建省家庭教育研究會等單位共同指導，福州第二中學主辦。活動緊緊圍繞“誠以養正、信以修心”主題，通過戲劇展演、思政課、心理親子團輔和班會等形式，展示育人成果。

2021年7月14日上午，來自中山市實驗中學、東升高級中學、東區中學骨干班的教師們蒞臨福州第二中學參觀交流。11月，“福鼎市名師培養工程——教學組織實施與校本研修力提升研修班”的名師們來福州第二中學進行參觀學習。

2022年5月12日上午，福州第二中學四位優秀青年教師冒雨前往莆田錦江中學，參與莆田市教學開放活動。本次教學開放活動為本年度莆田市第三場教學開放活動，由莆田錦江中學主辦，福州第二中學作為共建學校予以協辦。本次教學開放活動以“聚焦核心素養，打造高效課堂”為主題，應邀參與公開教學活動的四位二中教師精心準備學科教學與講座，圍繞本學科核心素養，設計并打造高效課堂。

2024年1月30日，福州第二中學教育集團正式成立，協同福建省福州銅盤中學、福州第三十二中學，優化教育資源均衡配置，建設互動共贏的學校發展共同體，推進區域教育全面發展。9月，教育集團協同校福州銅盤中學、福州第三十二中學的教師同仁們于9月25日下午再度齊聚二中，開展2024-2025學年福州第二中學集團校第一次校際教研交流活動。本次活動的主題為“校際協力促發展，集團匯智謀新局”，圍繞教學質量與品質提升進行研討、交流。

辦學條件

辦學規模

截至2024年，校園占地面積33917平方米，建筑面積3萬平方米。擁有300米塑膠跑道田徑場、體育館、籃球場、排球場、足球場、游泳池等，體育器材、設施配備不斷更新能夠滿足教學與訓練的需要。學校圖書館為省級示范圖書館，藏書10萬余冊，還擁有數字圖書2萬冊。學校膳食中心共有4層，約1200平方米，可容納約1000人同時就餐。膳食中心每餐葷、寺院菜均達到二十種以上。就餐采用“一卡通”智能收費系統，各區域均設有空調設施及全方位實時監控系統。

師資力量

截至2024年，學校規模為36個高中行政班，在編教職工147人，專任教師133人。其中，省名校長1人，省教學名師1人，正高級教師3人，特級教師4人，省學科帶頭人6人，高級教師46人，具有碩士研究生學位教師32人。

辦學成果

學生成績

2024年12月13日，福州二中發布喜報，該校高三（12）班劉鑫濤同學拿下康奈爾大學offer，他將攻讀農業與生命科學院下的生物科學專業，這是2025申請季福建省第一個藤校級別的錄取。15日，在福州第二中學圓滿落幕的第二屆年度人物頒獎典禮上，來自高二11班的江素渝同學榮獲“福州第二中學年度人物”稱號。江素渝在全國殘疾人（25歲以下）乒乓球訓練營交流比賽中，榮獲女子單打TT8級全國冠軍。她被授予“福建勵志先鋒”、“福州市新時代好少年”和“福州市三好學生”等榮譽稱號。

2024年12月09日，在福州第二中學結束的第二屆年度人物頒獎活動中，來自高三10班的李天笑同學榮獲“福州第二中學年度人物”稱號。李天笑在第十五屆“北斗杯”全國青少年空天科技體驗與青少年科技創新大賽榮獲一等獎。在此之前，他曾與團隊參與全國青少年航天創新大賽總決賽，獲得二等獎的好成績。

2021年10月14日，福州第二中學按照上級部署，深入開展第六屆學生“學憲法講憲法”活動，持續推進青少年憲法學習宣傳教育，做學習憲法、尊崇憲法、擁護憲法的榜樣。在這次比賽中，福州第二中學高二3班葉如懿同學的《學憲法講憲法》憲法宣講榮獲二等獎。

教師成績

2024年12月，由福州市教育局、福州廣播電視臺主辦的“詩詞歌福，美好共賦”2024年福州市校園詩詞大賽暨“中國詩詞大會”選手選拔活動公布結果，福州第二中學黃雯老師榮獲市級二等獎。

2024年11月，在2024年福建省基礎教育精品課遴選活動中，福州第二中學語文組陳曉菲老師課程《庖丁解牛》、英語組葉青老師《高中英語必修三U4 Discovering Useful Structures》、技術組朱樂玎老師《計算機擲色子是公平的嗎？》——常用數據分析方法與工具應用，三位老師課例獲評省級精品課。

2022年6月，根據福州市教育局《關于開展2021年福州市中小學、幼兒園骨干教師和學科帶頭人認定工作的通知》（榕教辦人〔2022〕2號），經縣（市）區教育局和有關學校推薦，市教育局組織專家評審、業務考核認定，福州第二中學語文學科林雍老師、體育學科劉巍老師被認定為福州市學科帶頭人，語文學科鄭偉偉老師、英語學科林懷佳老師被認定為福州市骨干教師。同一時間，福州市教育局開展“十四五”期間市級基礎教育人才培養認定工作，經市教育局組織專家遴選，確定福州第二中學數學組林雄老師入選福州市“十四五”第一批教學名師培養對象。?

校園文化

學校標識

校徽

校訓

原福建師范學院附中時期校訓：忠、勇、誠、樸。

現校訓：求知、求真、求實。

求知：意為努力追求知識。知識的海洋無邊無際，要獲得知識，須有堅定的學習毅力和謙虛的學習態度。故有日：求知若渴，虛懷若谷。《道德經》云："敦兮其若樸，曠兮其若谷。"追求知識，培養樸實無華的品性和練就豁達博大的胸襟，方可啟智潤心。

求真：意為不斷追求事物的真理所在和客觀發展規律。真理是"對包含著一連串互相銜接的階段的發展過程的闡明"。約翰·沃爾夫岡·馮·歌德說："關鍵在于要有一顆愛真理的心靈，隨時隨地碰見真理，就把它吸收進來。"追求真理的過程，是不斷磨煉意志的過程。培養堅強的品格和果敢勇毅的信心，也是社會發展的需求。

求實：意為做學問要實事求是，做人要腳踏實地。顧炎武提出的"經世致用"的教育主張和實事求是的治學方法，道出了求實的要義。真實，務實，篤實，誠實皆為求實內涵的延伸。教育的初衷不僅是獲得知識，更要培育誠實守信人格高尚的公民，這是對"培根鑄魂"教育精神的呼應。

校歌

參考資料：

校園活動

2024年11月18日，為幫助學生了解社會中更多職業和行業的相關知識，開拓對多種職業的認知，進一步激發他們的職業夢想，福州第二中學學生發展中心開展了“家長職業進校園”主題活動，邀請學生家長入校，為學子們帶來精彩的職業生涯演講。為了深化職業啟蒙，讓學生更好的“預”見未來，11月15日下午，在學生家長的支持下，福州第二中學2024級高一13班全體同學走進福建農林大學金山水土保持科教園，分析測試中心，深入開展教育實踐研學課程。這次研學活動，不僅讓同學們深入了解了生態與水土保持的科研領域，也為他們打開了通向家長職業領域的大門。

2024年11月10日，第九屆福建藝術節與第二十九屆福建戲劇會演在“筑夢新征程，放歌新時代”的主題下聯合呈現了一場精彩紛呈的文化盛宴。福州第二中學借此契機，圍繞其“雅正”美育課程建設，開展了以“梨園雅韻傳光祿，戲彩人生悟傳承”為主題的戲劇鑒賞研學活動，旨在通過高雅藝術的引入，提升學生的審美情趣與藝術修養。

作為福建省示范性建設高中，福州第二中學歷來重視戲劇教育的推廣與發展，光祿劇藝更是該校的一大特色。此次活動中，福州第二中學的學生們有幸在芳華劇院現場觀賞了戲劇表演，這是高雅藝術進校園項目的一部分，同時也是福州市美育基地校（戲劇）所舉辦的一項重要活動。

通過此次觀劇體驗，學生們深刻感受到了戲劇文化傳承的艱辛與寶貴，紛紛表示《戲娘》這部戲劇不僅讓他們領略到了傳統戲劇的藝術魅力，還加深了對家鄉文化的理解與自豪感。此次活動不僅豐富了學生們的文化生活，也進一步推動了福州第二中學在戲劇教育領域的探索與發展。

2024年09月04日，為了引領新高一學子們盡快融入學校環境、適應高中學習節奏，8月31日，福州第二中學精心策劃了一場以“高一初立，有理有禮”為主題的新生入學教育活動，幫助新生正式高中生活的征程。本次活動由高一年段龔小磊段長主持。德育處李明勝主任追本溯源，帶領學生走進學校百年時光，回顧了二中的校史沿革和各位創校先賢們。龔小磊段長詳細介紹了校紀校規和年級期望。其中，涵蓋了學生的日常行為規范、手機管理、禮儀習慣及班級活動等方方面面。為了加強學校與新生家長的聯系與溝通，增進家長對學校教育教學工作和孩子學習生活的了解，使2024級新生盡快適應高中生活，福州第二中學也將新生家長們請到了校園，召開了一場別開生面的新生家長會。

行政管理

參考資料：

學校榮譽

福州第二中學是福建省普通中學一級達標學校，福建省首批田徑傳統項目學校，教育部首批中小學現代教育技術實驗學校，福建省青少年道德建設研究試驗學校，全國青少年校園足球特色學校，首批全國中小學心理健康教育特色學校。學校先后獲得全國德育工作先進集體和全國中小學生道德建設活動先進單位、省實施素質教育工作先進學校、省校務公開示范單位、市教育系統基層先進黨總支等榮譽；還獲評福州市校務公開先進單位、市首批平安校園、市中小學教育收費規范學校、市花園式單位和綠色學校，省、市文明學校、第二批福建省“平安校園”。

參考資料 >

福建省福州第二中學簡介.福建省福州第二中學.2024-11-12

福建省福州第二中學110周年校慶公告(一號文).微信公眾平臺.2024-12-17

福州普通高中招生計劃公布超七成考生將被錄取.新華網.2024-12-17

福州二中召開2024-2025學年開學教工大會.微信公眾平臺.2024-11-12

福建省福州第二中學校標校訓校歌.福建省福州第二中學.2024-11-12

福州二中簡介2013.福州二中簡介2013.2024-12-17

報道專集.新華網.2024-12-17

福建省福州第二中學.福建省福州第二中學.2024-12-17

2023年度福州市教育局本級及所屬二級單位決算公示.福州市教育局.2024-12-17

關于表彰福建省“校務公開示范單位”的決定 _ 重要文件 _ 公開 _ 福建省教育廳.福建省教育廳.2024-12-17

教務處關于公布福州二中等82所教育教學實習基地名單的通知.教務處關于公布福州二中等82所教育教學實習基地名單的通知.2024-12-17