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殷恒嬋
來源:互聯網

殷恒嬋,女,1963年出生,中國共產黨黨員,碩士,現任北京師范大學體育與運動學院院長、教授、博士生導師、碩士生導師。多年來承擔了5個層次(博士研究生、碩士研究生、研究生班、本科生、函授生)4門課程(心理學、體育心理學、運動心理學、體育與健康研究)的教學工作,具有較豐富的教學經驗。代表性著作有《運動心理訓練與評價》《球類領會教學法》《體育心理學》等,代表性論文有青少年注意力測驗與評價指標的研究等。

人物簡介

教育經歷

1984年畢業于北京師范大學體育系,獲教育學學士,1996年畢業于北京師范大學心理系,獲理學碩士學位。

工作經歷

1984.09-2002.07北京師范大學體育系講師、副教授(期間:1990.09晉升為講師;1997.09晉升為副教授)

2002.07-至今北京師范大學體育與運動學院教授、副院長、分黨委書記、院長兼分黨委書記、院長(期間:2002.09晉升為教授)

2002.10-2016.05北京師范大學體育與運動學院教授、副院長

學術兼職

擔任全國高等學校體育教學指導委員會委員,中國體育科學學會運動心理學分會副主任委員,中國教育學會體育與衛生分會副理事長,中國高等教育學會體育專業委員會副理事長,中國老年學和老年醫學學會運動健康科學分會常務委員,沈陽體育學院學報編委會委員,中國學校體育編委會委員,北京體育大學學術委員會委員,中國中央電視臺體壇風云人物總評評委等多項學術兼職。

主講課程

高度重視教學工作,承擔多層次、多門課程,包括:本科生課程《體育運動心理學》;碩士研究生課程《體育運動心理學》《運動與心理健康研究》《運動心理學研究進展》;博士研究生課程《體育運動心理學專題》。

科研

研究方向

科研項目

人物成就

高度重視科學研究工作,注重教學科研互促,先后承擔國家級、省部級等課題40余項,取得系列科研成果。先后獲得國家級教學成果獎、國家級精品課程、國家級精品教材、國家級資源共享課、教育部第八屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)、夏季奧林匹克運動會冬季奧林匹克運動會科研攻關與科技服務項目貢獻獎以及北京市第五屆高等學校教學名師獎等各種表彰和獎勵30余項。在體育科學、心理學報等發表學術論文100余篇,主編教材及出版專著20余部。

1.改善不同類型學習困難小學生腦執行功能的運動干預方案開發與實證研究,《武漢體育學院學報》,第一作者,2018

2.體育神經科學:體育心理學與神經科學研究的融合,《體育與科學》,第二作者,2018

3.運動干預影響女大學生情緒調節策略:執行功能的中介作用,《天津體育學院學報》,通訊作者,2017

4.運動干預對學習困難、普通小學生執行功能影響的時程效益比較,《中國特殊教育》,第一作者,2017

5.Neural Basis of Working Memory Enhancement after Acute Aerobic Exercise: fMRI Study of readolescent Children.《Frontiers in Psychology》,2016

6.運動干預對學習困難、正常小學生執行功能影響的實驗研究,《體育科學》,通訊作者,2016

7.我國運動員情緒調節研究的文獻計量分析,《北京師范大學學報(自然科學版)》,通訊作者,2016

1.《體育心理學》.高教社,主編,2016.01

2.《提升兒童執行功能的體育活動方案開發與實踐》,湖南人民出版社,專著,2015.12

3.《中小學課外體育活動方案研究與應用》北京體育大學出版社,編著,2013.05

4.《體育心理學》,開明出版社,主編,2012.10

5.《運動、兒童執行功能與腦的可塑性》,北京體育大學出版社,專著,2011.12

6.《北京市中小學生健康教育模式建立與運動健康科學指導研究》北京體育大學出版社,著,2011.12

7.《運動心理準備的理論與實踐》北京體育大學出版社,譯著,2011.02

所獲榮譽

1.北京師范大學“四有”好老師金質獎章榮譽稱號,北京師范大學,2018

2.北京師范大學優秀共產黨員,北京師范大學,2018

3.北京市第五屆高等學校教學名師獎北京市教育委員會,2009

4.北京市“三八”紅旗獎章,北京市婦女聯合會,2008

5.寶鋼教育基金優秀教師獎,寶鋼教育基金會,2006

6.北京市教育創新標兵,北京市總工會,2003

7.北京師范大學第五屆教學名師獎,北京師范大學,2009

8.北京師范大學參加新中國成立60周年慶祝活動“優秀工作者”,北京師范大學,2009

9.北京師范大學師德先進個人,北京師范大學,2007

10.北京師范大學第四屆本科教學優秀獎,北京師范大學,2006

11.北京師范大學優秀共產黨員,北京師范大學,2006

1.大學生體質健康與體育素養并重提升新體系的創建與實踐,北京市人民政府,北京市高等教育教學成果1等獎,2018

2.短時中等強度有氧運動對兒童執行功能的影響及其腦機制研究,北京市教育委員會、北京市學位委員會,北京市優秀博士學位論文指導教師,2012

3.體育運動心理學多策略教與學新體系的創建與實踐,教育部,高等教育國家級教學成果2等獎,2009

4.健康與文化并重的公共體育課程建設與改革,教育部,高等教育國家級教學成果二等獎,2005

5.體育運動心理學多策略教與學新體系的創建與實踐,北京市人民政府,高等教育北京市教育教學成果1等獎,2009

6.體育運動心理學,教育部,國家級精品課程,2010

7.體育與健康課程,教育部,國家級精品課程,2007

8.體育運動心理學,北京市教育委員會,北京市精品課程,2010

9.體育與健康課程,北京市教育委員會,北京市精品課程,2006

10.學校體育理論課程教學團隊,教育部,國家級教學團隊,2009

11.學校體育理論課程教學團隊,北京市教育委員會,北京市教學團隊,2009

12.《體育心理學》,高教社,普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,高等教育百門精品課程教材,2010

13.《大學體育文化與運動教程》,北京體育大學出版社,普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,普通高等教育國家級精品教材,2007

14.《體育心理學》,高等教育出版社,普通高等教育“十五”國家級規劃教材,高等教育百門精品課程教材,2006

1.中國花樣滑冰隊(雙人滑項目)備戰2010年冬季奧林匹克運動會重點運動員心理調控的研究,國家體育總局,第二十一屆冬奧會科研攻關與科技服務項目貢獻獎,2010

2.國家科技攻關奧運會科技專項“我國技能類項目運動員參加重大比賽心理調控研究”,國家體育總局,第二十九屆奧運會奧運科技攻關與科技服務項目貢獻1等獎,2009

3.國家科技攻關奧運科技專項“國家帆船帆板隊重點運動員綜合科研攻關研究與應用”,國家體育總局,第二十九屆奧運會奧運科技攻關與科技服務項目貢獻2等獎,2009

4.中國體操隊備戰2008年奧運會重點運動員增強訓練和比賽心理穩定性的階段性(2007-2008年度)研究,國家體育總局,第二十九屆奧運會奧運科技攻關與科技服務項目貢獻3等獎,2009

5.優秀運動員專項心理水平診斷與監測研究,中國體育科學學會,中國體育科學學會科學技術獎3等獎,2009

6.我國優秀運動員競技能力狀態的診斷和監測系統的研究和建立,國家科技技術獎勵委員會,國家科學技術進步獎2等獎,2005

參考資料 >

1984.09-2002.07 北京師范大學體育系講師、副教授.北京師范大學體育與運動學院.2024-03-23

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