湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Hunan Biological and Electromechanical Polytechnic）位于湖南省長(zhǎng)沙市，是一所全日制公辦普通高等院校，是擁有單獨(dú)招生資質(zhì)的中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙高計(jì)劃”）單位、湖南省卓越和湖南省示范性高職學(xué)院。
學(xué)院始建于1903年的湖南私立修業(yè)學(xué)堂；1951年更名為湖南省長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)學(xué)校；2001年，湖南省長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)學(xué)校、湖南機(jī)電工程學(xué)校合并升格為湖南生物與機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2008年定名為湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
截至2025年1月，學(xué)校有教職工648人。2025年招生專(zhuān)業(yè)40個(gè)。截至2025年4月，學(xué)校有東湖、馬坡嶺2個(gè)校區(qū)，占地面積1300多畝，全日制在校生1.8萬(wàn)余人。設(shè)有10個(gè)教學(xué)院部，建成國(guó)家級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群1個(gè)、骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)。獲得“全國(guó)綠化模范單位”，“全國(guó)教科研先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。
歷史沿革
湖南省長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)學(xué)校
1903年，湖南私立修業(yè)學(xué)堂建立。
1920年，成立湖南省修業(yè)農(nóng)業(yè)學(xué)校。
1950年，更名為湖南省農(nóng)林專(zhuān)修學(xué)校。
1951年，湖南省農(nóng)林專(zhuān)修學(xué)校更名為湖南農(nóng)學(xué)院。
1952年，湖南農(nóng)學(xué)院（高農(nóng)部）、濱湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入湖南省長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)學(xué)校。
1954年，開(kāi)物農(nóng)業(yè)學(xué)校1個(gè)班、津市農(nóng)業(yè)學(xué)校3個(gè)班、郴州農(nóng)業(yè)學(xué)校農(nóng)藝科2個(gè)班并入湖南省長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)學(xué)校。
1963年，湖南省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、衡陽(yáng)水產(chǎn)學(xué)校并入湖南省長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)學(xué)校。
湖南省機(jī)電工程學(xué)校
1958年，湖南省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校創(chuàng)建。1997年，湖南省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校更名為湖南省機(jī)電工程學(xué)校。
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2001年，湖南省長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)學(xué)校、湖南機(jī)電工程學(xué)校合并升格為湖南生物與機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2005年11月，學(xué)院通過(guò)了由國(guó)家教育部與省教育廳組織的高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。
2008年，湖南生物與機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，被評(píng)選為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校。
2008年4月30日上午，湖南省農(nóng)業(yè)廳聘袁隆平院士為湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)。
2012年11月，被教育部確定為第一批教育信息化試點(diǎn)單位。
2015年9月，“教育部首批教育信息化試點(diǎn)單位”項(xiàng)目順利通過(guò)驗(yàn)收。
2015年10月，2個(gè)湖南省軟科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目通過(guò)專(zhuān)家驗(yàn)收。
2016年8月，與新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂對(duì)口援助協(xié)議。
2019年12月，被教育部、財(cái)政部列入第四類(lèi)高水平專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位（C檔）。
2020年11月13日，加盟為中國(guó)休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)盟第一屆聯(lián)盟理事單位。
2021年9月30日，通過(guò)教育部職業(yè)教育與成人教育司組織的現(xiàn)代學(xué)徒制第三批試點(diǎn)驗(yàn)收。
2023年1月13日，湖南省直單位主管高職院校劃轉(zhuǎn)省教育廳管理簽約儀式在省教育廳召開(kāi)，省水利廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省商務(wù)廳、省供銷(xiāo)合作總社等省直部門(mén)主管的湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式整建制劃歸省教育廳管理。
辦學(xué)條件
院系設(shè)置
學(xué)校2025年招生專(zhuān)業(yè)共41個(gè)。截至2026年1月，學(xué)校設(shè)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部。
截至2024年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校設(shè)有3個(gè)對(duì)外開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)、國(guó)際交流、“雙創(chuàng)”教育的繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，構(gòu)建了對(duì)接湖南省十大農(nóng)業(yè)千億產(chǎn)業(yè)、覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的6大特色專(zhuān)業(yè)集群，開(kāi)設(shè)以農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)45個(gè)。
以上數(shù)據(jù)為不完全統(tǒng)計(jì)，詳情請(qǐng)查看官網(wǎng)。
教學(xué)建設(shè)
截至2025年4月，學(xué)校有打造了國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)1個(gè)、省級(jí)及以上示范性行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、市域產(chǎn)教聯(lián)合體2個(gè)，開(kāi)放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心1個(gè)。
截至2024年1月，學(xué)校擁有中央財(cái)政支持的提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)、中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門(mén)、省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)4個(gè)、省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)水平認(rèn)證培訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)（教師認(rèn)證培訓(xùn)基地）3個(gè)、省級(jí)校企合作基地1個(gè)、省級(jí)精品課程2門(mén)。
學(xué)校是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、農(nóng)業(yè)部管理干部學(xué)院湖南培訓(xùn)基地、湖南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心、湖南省退役士兵技能培訓(xùn)職業(yè)教育基地、芙蓉區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)基地。
師資規(guī)模
截至2024年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，有專(zhuān)任教師608人，雙師素質(zhì)專(zhuān)任教師比例為90.13%，研究生學(xué)歷教師392人，高級(jí)職稱(chēng)教師222人，兼職教師比例為36.6%，企業(yè)人員兼職教師500人，校企共建“雙師型”教師培訓(xùn)基地14個(gè)。省級(jí)教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、名師工作室2個(gè)、教學(xué)名師2人、"楚怡"工坊2個(gè)，省級(jí)專(zhuān)業(yè)（群）教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、一流核心課程5門(mén)、精品在線(xiàn)課程3門(mén)、校企合作典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目2項(xiàng)、優(yōu)秀教材5本，1個(gè)案例入選全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校服務(wù)鄉(xiāng)村振興典型案例。獲湖南省教書(shū)育人楷模榮譽(yù)1人（全省僅有10人，高職院校唯一1人），晉聘二級(jí)教授2人，晉升正高職稱(chēng)9人。教學(xué)能力比賽A類(lèi)省賽獲獎(jiǎng)6項(xiàng)。
截至2025年1月，學(xué)校有教職工648人，獲芙蓉區(qū)教學(xué)名師1人，徐特立教育獎(jiǎng)1人，芙蓉學(xué)者2人，中國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師6人，省級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師4人，湖南省新世紀(jì)121人才工程人選3人。
合作交流
2022年11月3日，湖南生物機(jī)電職業(yè)學(xué)院與湖南省農(nóng)業(yè)機(jī)械化協(xié)會(huì)、湖南湘鹿農(nóng)機(jī)有限公司舉行合作共建湖南農(nóng)機(jī)產(chǎn)業(yè)學(xué)院簽約儀式。
2023年12月8日，由湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖南隆平種業(yè)有限公司、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)牽頭，34所學(xué)校、42家行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)和9家科研院所共同成立了中國(guó)現(xiàn)代種業(yè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。 2025年3月，湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與埃塞俄比亞霍萊塔理工學(xué)院簽訂合作備忘錄。
學(xué)術(shù)研究
科研平臺(tái)
截至2024年1月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校建有畜牧獸醫(yī)應(yīng)用技術(shù)研究所、食品研究所、藤本植物研究所等校級(jí)科研平臺(tái)。
科研資源
大學(xué)圖書(shū)館
截至2023年6月，圖書(shū)館有館舍兩棟，總建筑面積16000平方米，閱覽座位1800多個(gè)，設(shè)有采編、流通、閱覽和數(shù)據(jù)中心等部門(mén)。館藏紙質(zhì)圖書(shū)79.06萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)21.36萬(wàn)冊(cè)，電子期刊16000余種，博碩論文、重要會(huì)議報(bào)紙、年鑒等數(shù)字資源約35TB，每年訂閱紙質(zhì)報(bào)刊900多種（份）。館藏信息資源內(nèi)容覆蓋全院所有專(zhuān)業(yè)，逐步形成了印刷型和電子型文獻(xiàn)信息資源有機(jī)結(jié)合、具有高職專(zhuān)業(yè)特色、與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的館藏體系。出版于上世紀(jì)三十年代的“萬(wàn)有文庫(kù)”珍藏本，是學(xué)院悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的見(jiàn)證。
學(xué)術(shù)期刊
《湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》主要以反映農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)工程、職業(yè)教育教學(xué)研究等方面成果為主的內(nèi)部期刊。學(xué)報(bào)主要刊登農(nóng)業(yè)科技、工程技術(shù)、人文管理和高職教育等基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究等方面的學(xué)術(shù)論文，開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)科技、工程技術(shù)、教學(xué)研究、職教論壇、人文科學(xué)概論管理等欄目。
科研成果
2003-2011年度，SCI、EI收錄論文14篇，編寫(xiě)國(guó)家級(jí)教程81項(xiàng)，獲得科研成果獎(jiǎng)65項(xiàng)。
2003-2012年度院外立項(xiàng)課題86項(xiàng)。
2016年8月，獲得省科技廳重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃2項(xiàng)。
2009-2011年，學(xué)校共獲批院外立項(xiàng)課題110項(xiàng)，爭(zhēng)取外來(lái)科研經(jīng)費(fèi)487.4萬(wàn)元，其中有4項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，54項(xiàng)省級(jí)立項(xiàng)課題。
2009年7月至2012年7月，學(xué)校老師主編主審或參編教材330多本，其中國(guó)家級(jí)教材18本，專(zhuān)著3本；在各類(lèi)刊物發(fā)表論文1100多篇，其中SCI、EI有14篇，CSSCI、CSCD論文59篇；在核心期刊、國(guó)內(nèi)省級(jí)以上機(jī)關(guān)報(bào)理論版中發(fā)表論文129篇；專(zhuān)利3項(xiàng)；省市級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)。
學(xué)校榮譽(yù)
2007年9月，在全國(guó)高等農(nóng)業(yè)職業(yè)院校插花藝術(shù)和園林景觀(guān)設(shè)計(jì)大賽上，學(xué)校學(xué)生獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)。在2014年湖南省的挑戰(zhàn)杯大賽中獲得了兩金三銀兩銅，在國(guó)賽中，有3個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)。
2009年，被評(píng)為國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。
2010年，被評(píng)為湖南省文明高校。
2011年，被評(píng)為農(nóng)業(yè)部全國(guó)十佳農(nóng)民創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀培訓(xùn)基地。
2011年11月，被評(píng)為全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地。
2012年7月，被評(píng)為全國(guó)教科研先進(jìn)單位。
2012年12月，被評(píng)為國(guó)家示范性職業(yè)技能鑒定所。
2013年4月，被評(píng)為全國(guó)綠化模范單位。
2013年4月，被評(píng)為2012屆湖南省文明單位。
2014年，被評(píng)為全國(guó)“六五”普法中期先進(jìn)單位。
2014-2015年，學(xué)校在湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽8個(gè)項(xiàng)目比賽中取得一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。
截至2016年1月，學(xué)校獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)39項(xiàng)，全國(guó)農(nóng)業(yè)全國(guó)農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)2項(xiàng)。
2021年6月，湖南生物機(jī)電職院學(xué)子余佳俊獲2021全國(guó)職業(yè)院校技能大賽花藝賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)。
2025年5月，學(xué)校入選第三批全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單。
學(xué)校排名
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2024年軟科中國(guó)農(nóng)林類(lèi)高職院校排名第15位。
校園文化
校徽
校徽該標(biāo)志以齒輪、水稻、木芙蓉為主體設(shè)計(jì)元素，圍繞學(xué)校“和·實(shí)”的文化主線(xiàn)展開(kāi)。標(biāo)志以綠色為主色調(diào)，綠色象征著希望和生機(jī)，符合農(nóng)業(yè)性質(zhì)的高職院校的特征。
齒輪，象征馬坡嶺校區(qū)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)；標(biāo)志的中心為盛開(kāi)的芙蓉花，一是象征主校區(qū)的農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，二是表明學(xué)校坐落在長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)，凸顯地域特征。齒輪和芙蓉花組成有機(jī)整體，剛?cè)嵯酀?jì)，寓意兩個(gè)校區(qū)“和融競(jìng)進(jìn)”的精神風(fēng)貌。
水稻是湖南省地區(qū)的主要農(nóng)作物，以“水稻”為設(shè)計(jì)元素，象征了成熟和收獲，寓意學(xué)生成就品德之高山，學(xué)業(yè)之巔峰。整個(gè)標(biāo)志形式簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)，內(nèi)涵豐富且充滿(mǎn)韻味，深具識(shí)別性。
校訓(xùn)
務(wù)本崇實(shí)、修德精業(yè)。
定義：校訓(xùn)是長(zhǎng)期辦學(xué)形成的、對(duì)學(xué)校全體成員具有規(guī)范、警策與導(dǎo)向作用的基本理念，它能概括學(xué)校的整體價(jià)值取向、獨(dú)特氣質(zhì)、文化底蘊(yùn)，蘊(yùn)含師生的道德理想、人格特點(diǎn)和歷史責(zé)任。
闡釋?zhuān)?/p>
務(wù)本崇實(shí)：《論語(yǔ)·學(xué)而》曰：“君子務(wù)本，本立而道生”，就是說(shuō)，君子專(zhuān)心致力于基礎(chǔ)工作，基礎(chǔ)樹(shù)立了，“道”就會(huì)產(chǎn)生。孔子認(rèn)為，君子應(yīng)堅(jiān)守為仁之根本，“本”確立起來(lái)，才會(huì)有做人之“道”。農(nóng)業(yè)為立國(guó)之本，關(guān)系國(guó)計(jì)民生。學(xué)校作為以農(nóng)立校的高職學(xué)院，必須務(wù)“三農(nóng)”之本，傳承農(nóng)耕文明和耕讀文化，弘揚(yáng)實(shí)業(yè)救國(guó)和教育救國(guó)精神，為生民請(qǐng)命，為行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn);學(xué)院要?jiǎng)?wù)“育人”之本，確立教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)地位，以變革、創(chuàng)新理念，構(gòu)建合作多贏的開(kāi)放辦學(xué)體系，促進(jìn)農(nóng)林牧漁等行業(yè)的轉(zhuǎn)型，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才;全體師生要?jiǎng)?wù)“做人”之本，立仁重義，以德為先，涵養(yǎng)品德，磨礪與提高技能，奠定事業(yè)之基、人生之基。
崇實(shí)，即尊重實(shí)際、崇尚真實(shí)、求真務(wù)實(shí)。學(xué)院的前身是初創(chuàng)于1903年的“修業(yè)”學(xué)堂，當(dāng)時(shí)辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋、艱苦，生存舉步維艱。在辦學(xué)早期，一批勤奮忘我的前輩為學(xué)校生存和發(fā)展做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，“修業(yè)”啟明星周震鱗、磨血人彭國(guó)鈞、老黃牛姚舜生，就是其中杰出的代表。面對(duì)種種困境，全體教員和學(xué)員團(tuán)結(jié)一心，從自身實(shí)際出發(fā)，明確了追求真理、學(xué)以致用、開(kāi)啟民智等辦學(xué)思想。歷經(jīng)百余年的風(fēng)雨，學(xué)校在挫折中成長(zhǎng)，逐漸從修業(yè)學(xué)堂、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校職校發(fā)展成為立足長(zhǎng)沙市、享譽(yù)湖南省的高等職業(yè)院校。在新時(shí)期，學(xué)院繼往開(kāi)來(lái)，秉承“崇實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，將百年辦學(xué)財(cái)富積淀與現(xiàn)代職業(yè)教育思想密切融合，注重教學(xué)、生產(chǎn)和科研相結(jié)合，為湖南和全國(guó)培育大批專(zhuān)業(yè)型、技能型人才。
修德精業(yè):修德即修養(yǎng)德性、德行。《管子》有言：“道德當(dāng)身，故不以物惑。”中華文化一貫注重修德，提倡人人以德修身，修心煉己，增進(jìn)美德，修己立人。精業(yè)，指人們應(yīng)當(dāng)精心和專(zhuān)注于自己的職業(yè)、事業(yè)，精心用心，盡職盡責(zé)，把事情做精做細(xì)，成就一番功業(yè)。古人曾告誡說(shuō)，業(yè)精于勤，荒于嬉。
“修德”在當(dāng)下，啟發(fā)學(xué)院師生崇尚君子人格，自覺(jué)學(xué)習(xí)先賢，修得一等人品，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，無(wú)愧于國(guó)家和時(shí)代要求，追求人生完美境界。“精業(yè)”在當(dāng)下，倡導(dǎo)師生員工克服急功近利的浮躁心態(tài)，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，踏踏實(shí)實(shí)搞業(yè)務(wù)，一心一意去鉆研，勤勤懇懇學(xué)技能，認(rèn)認(rèn)真真來(lái)實(shí)踐，愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，提高技能，逐漸把敬業(yè)與精業(yè)變成一種習(xí)慣，自覺(jué)實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越。
修德精業(yè)，寓意學(xué)院具有高度文化自信和文化自覺(jué)，倡導(dǎo)以社會(huì)主義主流價(jià)值觀(guān)和優(yōu)秀民族文化加強(qiáng)育人工作，浸潤(rùn)師生心靈，涵養(yǎng)師生性情，引領(lǐng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展；廣大師生用品德、智慧和勤奮鋪就自己的成長(zhǎng)成才之路，良品善行鑄就事業(yè)與人生輝煌，在為學(xué)、治學(xué)之路上不斷地成就自我、超越自我。
學(xué)院以“務(wù)本崇實(shí)、修德精業(yè)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持百年職業(yè)院校之本，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化之魂，融合湘湖地域文化，高揚(yáng)隆平精神。該校訓(xùn)十分自然地體現(xiàn)了倡和重實(shí)的文化主線(xiàn)，與“為時(shí)養(yǎng)器、器為時(shí)用”的辦學(xué)宗旨相契合，精蘊(yùn)一致。在兩者引領(lǐng)與啟迪下，經(jīng)過(guò)多元滲透、相互包融，學(xué)院逐漸形成知行相融、與時(shí)俱進(jìn)的校風(fēng)，形成了良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
校歌
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌為《湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院歌》，《湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院歌》由金沙作詞，孟勇作曲。
校園環(huán)境
學(xué)院占地面積1300多畝，分兩區(qū)一場(chǎng)，其中東湖校區(qū)(主校區(qū))和馬坡嶺校區(qū)坐落于長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)隆平高科技園內(nèi)，毗鄰湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)。學(xué)院有中——德現(xiàn)代食品技術(shù)研究所、機(jī)電駕校、實(shí)習(xí)工廠(chǎng)、產(chǎn)學(xué)研示范場(chǎng)、長(zhǎng)沙藝園景觀(guān)環(huán)境工程有限公司等各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所117個(gè)，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站、農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技術(shù)技能鑒定站和省外派勞務(wù)技能培訓(xùn)基地等。院內(nèi)設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所（站）、國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站。學(xué)院體育教學(xué)設(shè)施較為齊全，是湖南省貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀單位。截至2024年6月，學(xué)院有帶400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，建筑面積8500平米的大型體育館1個(gè)，籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等場(chǎng)地30多個(gè)。
標(biāo)志建筑
行政管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
參考資料
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校訓(xùn).湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院.2023-06-04
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