合肥幼兒師范高等專科學校（Hefei Preschool Education College）位于安徽省合肥市，經(jīng)安徽省人民政府批準、中華人民共和國教育部備案的公辦全日制普通高等專科院校，2015年獲批立項建設(shè)安徽省地方技能型高水平大學。
學校前身為始建于1980年的合肥幼兒師范學校，后歷經(jīng)發(fā)展，于2011年，經(jīng)教育部批準升格為合肥幼兒師范高等專科學校。
截至2025年7月，學校有教職工403人，其中專任教師博士占比5.1%，碩士學位占比為82.3%，正高級占比8.3%。學校下設(shè)6個教學單位，有學前教育與小學教育2個省級專業(yè)群，共有招生專業(yè)22個。擁有國家級實驗實訓(xùn)基地1個，國家級骨干專業(yè)3個，國家級精品課程2門，國家級規(guī)劃教材11本。
歷史沿革
1980年，合肥幼兒師范學校創(chuàng)建。
1992年，獲安徽省教育廳批準，成為“安徽省幼兒師資培訓(xùn)中心”。
2011年，獲教育部批準升格為合肥幼兒師范高等專科學校。
2015年，學校先后通過教育部人才培養(yǎng)工作評估、安徽省首批高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作個性評估，并獲批立項建設(shè)“安徽省地方技能型高水平大學”。
2018年，學校獲批成為安徽省以高校為基地的“對臺交流基地”，同時獲批招收國際學生資質(zhì)。
2019年7月，學校入選首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位名單。
2022年8月，加入全球中文學習聯(lián)盟。
2023年9月27日，合肥新站高新區(qū)高教基地統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)盟成立儀式在合肥幼兒師范高等專科學校舉行。
辦學條件
院系設(shè)置
截至2023年9月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，開設(shè)了19個專業(yè)，學校設(shè)有學前教育系、藝術(shù)系、社會管理與服務(wù)系、公共教學部、思想政治理論課教研部。其中，學前教育、特殊教育、美術(shù)教育3個專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，特殊教育、藝術(shù)教育、學前教育、早期教育4個專業(yè)為省級特色專業(yè)。
參考資料
教學建設(shè)
截至2023年9月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學校3個專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，4個專業(yè)為省級特色專業(yè)。有中央財政支持建設(shè)專業(yè)1個，國家級精品資源共享課2門；省級綜合改革試點專業(yè)4個，省級精品資源共享課程7門，省級大規(guī)模在線開放課程（MOOC）示范項目2項、省級精品在線開放課程2門、省級智慧課堂試點項目2項；共有校內(nèi)實踐基地76個，省級示范實驗實訓(xùn)中心3個，省級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目1個，省級校企合作實踐教育基地5個。截至2024年10月，學校有國家級規(guī)劃教材11本。
參考資料
師資規(guī)模
截至2023年9月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，專兼職教師530人，其中專任教師博士占比7%，研究生學位教師占比為83.14%，正高級占比9%。擁有國家級創(chuàng)新團隊1個，省級教學團隊18個，省級教學名師17人，省級優(yōu)秀教師4人，省級模范教師1人，主持國家自然科學面上基金、國家社會科學基金、國家語委“十四五”科研規(guī)劃重點項目等國家級項目5項。
參考資料
合作交流
國際合作
學校堅持開放辦學，招有柬埔寨、印度尼西亞、巴基斯坦三個國家留學生，是安徽省第一批具備招收國際學生資質(zhì)的高職高專院校。與美國、英國、韓國、新加坡、柬埔寨、印度尼西亞、烏克蘭等7個國家及臺灣地區(qū)的合作院校或機構(gòu)開展13個交流合作項目，領(lǐng)域涵蓋學術(shù)研討、交換生、線上教學、境外就業(yè)、專升本等方面；開設(shè)學前教育、音樂教育、小學英語教育等3個專業(yè)的中外合作辦學項目；獲批安徽省國際交流合作基地、安徽省華文教育基地、安徽省對臺交流基地。
支援西部
2011年，學校與新疆皮山縣政府合作定向培養(yǎng)學前教育師資。截至2018年12月，共有三屆援疆班132名學生已畢業(yè)并回到當?shù)鼐蜆I(yè)，并有五年制援疆班在校生138人。
教育聯(lián)盟
2020年11月，合肥幼兒師范高等專科學校、徐州幼兒師范高等專科學校、金華職業(yè)技術(shù)學院和上海思博職業(yè)技術(shù)學院4所高職院校共同倡議成立了長三角高職院校學前教育聯(lián)盟。
學術(shù)研究
科研資源
截至2023年9月官網(wǎng)顯示，學校教科研儀器設(shè)備總值 7876萬元，館藏紙質(zhì)圖書65萬冊，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
科研成果
2017年，學校教師發(fā)表一類論文3篇，二類論文1篇，三類論文37篇，四類論文68篇。
截至2018年12月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學校省級以上立項在研科研課題23項，其中2018年新立項項目6個。
省級以上科研課題：高校教師專業(yè)發(fā)展生態(tài)模型研究––以合肥幼兒師范高等專科學校為樣本、基于無線同步技術(shù)的田徑計時系統(tǒng)的試制和應(yīng)用、基于面板數(shù)據(jù)的氣象數(shù)據(jù)變結(jié)構(gòu)點研究、《呂氏春秋》的道德觀及其當代價值研究、民生視域下安徽農(nóng)村學前教育發(fā)展現(xiàn)狀及其促進研究、安徽省地方戲曲與兒童歌曲創(chuàng)作表演的融合研究等。
學校榮譽
學校1983年、1988年、1999年、2000年、2007年、2010年六次受到教育部（國家教委）的表彰。1996年在接受國家級師范教育聯(lián)合檢查中，受到國家教委師范司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，被譽為辦學“方向明、條件好、管理嚴、效益高”。在1994、1999年全省中師辦學水平評估中，學校連續(xù)被評為“優(yōu)秀”等級。
多次榮獲合肥市“甲級管理學校”和“示范學校”稱號。先后獲得“全國語言文字工作先進單位”國家環(huán)保總局“綠色學校校園環(huán)境管理項目成員學校”“全國中等職業(yè)學校德育工作先進單位”“安徽省教育系統(tǒng)先進集體”“合肥市文明單位”“合肥市衛(wèi)生先進單位”“合肥市依法治校示范校”“合肥市雙擁工作合格單位”“合肥市廠務(wù)公開民主管理工作先進單位”“合肥市先進單位”等榮譽稱號。
2020年6月，被授予“第十二屆安徽省文明單位”稱號。
2021年9月，擬入選第二批國家語言文字推廣基地單位名單。
校園文化
校徽
學校校徽為圓形圖案，校徽上部為中文校名（舒體）；下方為英文校名，1980代表建校時間；中間圖案為“幼”字的首字母“y”，亦為展翅飛翔的小鳥，藍色象征藍天，紅色象征陽光，寓意“天高任鳥飛”。
校訓(xùn)
一切為兒童
“一切為兒童”是中國著名兒童教育家陳鶴琴先生畢其一生對兒童教育事業(yè)的感悟。合肥幼專以此為校訓(xùn)既是兒童教育百年歷史傳承的需要，也在其包蘊著豐厚的兒童觀、教育觀、道德觀和文化觀等內(nèi)涵，更在于彰顯合肥幼兒師范高等專科學校獨特的辦學理念和育人理想，并時刻鞭策合肥幼專師生不忘兒童教育歸旨，即“為兒童”。
兒童觀方面，“一切為兒童”，看重“兒童”二字，即尊重兒童的個性，把兒童當兒童。合肥幼專培養(yǎng)的人才正是兒童的啟蒙老師，他們的兒童觀直接決定著未來兒童被教育的走向。
教育觀方面，“一切為兒童”，看重“一切”二字，所有的教育資源、教育思想和情感都為兒童而儲備。
道德觀方面，“一切為兒童”，看重一個“為”字，合肥幼專人所有的道德行為都遵循“為兒童”這一條準則。
文化觀方面，“一切為兒童”更可延伸出“為了兒童的一切”，是自陳鶴琴以來兒童教育理念在精神和實物上的凝練和傳承，也是合肥幼專校園文化的靈魂。
校園環(huán)境
學校學林路校區(qū)占地427畝，市委市政府新增梅沖湖校區(qū)用地430畝。校址：安徽省合肥市新站高新區(qū)學林路1100號。
行政管理
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)
參考資料
參考資料 >
歷史沿革.合肥幼兒師范高等專科學校.2023-06-01
合肥幼兒師范高等專科學校簡介.合肥幼兒師范高等專科學校.2023-05-26
合肥幼兒師范高等專科學校2023質(zhì)量年度報告.中國高職高專教育網(wǎng).2023-06-01
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo).合肥幼兒師范高等專科學校.2023-05-26
教學單位-合肥幼兒師范高等專科學校.合肥幼兒師范高等專科學校.2023-05-26
全球中文學習聯(lián)盟用戶超600萬 覆蓋182個國家和地區(qū).中國新聞網(wǎng).2023-06-01
同心聚合力 攜手向未來.人民論壇網(wǎng).2023-12-17
教務(wù)處.合肥幼兒師范高等專科學校.2023-06-01
合作交流-合肥幼兒師范高等專科學校.合肥幼兒師范高等專科學校.2023-06-01
合肥幼兒師范高等專科學校.教研科研.2023-06-01
合肥幼兒師范高等專科學校校徽.合肥幼兒師范高等專科學校.2023-06-01
合肥幼專校訓(xùn)、校風、教風、學風及其釋義.合肥幼兒師范高等專科學校.2023-06-01