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武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Wuhan Railway Vocational College of Technology），簡(jiǎn)稱武漢鐵院，位于湖北省武漢市，是一所由湖北省人民政府舉辦的具有鐵路特色的公立全日制普通高等院校，由湖北省主管。學(xué)校是國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

學(xué)校前身為始建于1956年的鐵道部武漢鐵路運(yùn)輸學(xué)校。1960年6月升格為武漢鐵道學(xué)院。2001年4月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)組建武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年由鐵道部移交湖北省人民政府主辦。

截至2024年12月，學(xué)校占地總面積700畝，有全日制高職在校生15000余人，教職工1200余人。學(xué)校設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)高職專業(yè)45個(gè)，組建十大專業(yè)群，其中國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群1個(gè)，國(guó)家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)專業(yè)（群）4個(gè)，教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定骨干專業(yè)6個(gè)，央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè)，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。

歷史沿革

武漢鐵路運(yùn)輸學(xué)校時(shí)期

1956年元月，中華人民共和國(guó)鐵道部發(fā)文籌建鐵道部武漢鐵路運(yùn)輸學(xué)校，7月底學(xué)校在武昌區(qū)徐家棚校址正式掛牌，校名為鐵道部武漢鐵路運(yùn)輸學(xué)校，設(shè)置鐵道經(jīng)營(yíng)和鐵道商務(wù)兩個(gè)專業(yè)，面向全國(guó)招生。

1959年8月，接鐵道部命令，武漢鐵路運(yùn)輸學(xué)校更名為武漢鐵路中等專業(yè)學(xué)校。

1960年，中國(guó)開始擴(kuò)大鐵路網(wǎng)，6月，依據(jù)鐵路事業(yè)的發(fā)展和人才的需求，學(xué)校被升為武漢鐵道學(xué)院。

1963年9月，學(xué)校改名為武漢鐵路機(jī)械學(xué)校。

1983年9月，學(xué)校恢復(fù)武漢鐵路運(yùn)輸學(xué)校名稱，并新開設(shè)鐵道運(yùn)輸、鐵道通信、鐵道信號(hào)及機(jī)械設(shè)備與維修四個(gè)專業(yè)。

1999年，學(xué)校與武漢理工大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦武漢理工大學(xué)鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

武漢成人中等專業(yè)學(xué)校時(shí)期

1983年７月，國(guó)鐵集團(tuán)鄭州局在武漢組建鄭州鐵路局武漢干部學(xué)校。1984年3月，學(xué)校更名為鄭州鐵路局武漢職工中等專業(yè)學(xué)校。1989年2月，學(xué)校更名鄭州鐵路局武漢成人中等專業(yè)學(xué)校，主要承擔(dān)鐵路在職職工的學(xué)歷培訓(xùn)和干部崗位培訓(xùn)及鐵路職工實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。

2000年10月，武漢鐵路成人中等專業(yè)學(xué)校并入武漢鐵路運(yùn)輸學(xué)校。

武漢鐵路衛(wèi)生學(xué)校時(shí)期

1983年12月，成立鐵道部鄭州鐵路局武漢職工中等衛(wèi)生學(xué)校，隸屬鄭州鐵路局。1989年5月，武漢職工中等衛(wèi)生學(xué)更名為武漢鐵路成人中等衛(wèi)生學(xué)校。2000年11月，學(xué)校經(jīng)鄭州鐵路局批準(zhǔn)開始以武漢鐵路衛(wèi)生學(xué)校的名稱對(duì)外招生辦學(xué)。

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)期

2001年4月，經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，正式組建武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。。

2004年11月，學(xué)校由武漢鐵道部移交湖北省人民政府主辦。2005年8月，武漢鐵路衛(wèi)生學(xué)校并入武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年10月，學(xué)校從武昌區(qū)徐家棚搬遷至江夏區(qū)藏龍島。

2008年，學(xué)校被列為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”2008年度立項(xiàng)建設(shè)院校。2011年，學(xué)校被確定為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，被教育部評(píng)為全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。2013年，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄂州校區(qū)（中專部）正式成立。2015年8月，學(xué)校入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位名單。2016年5月，學(xué)校入選成為湖北省“3+2”專科加本科招生和培養(yǎng)模式試點(diǎn)學(xué)校。2019年7月，被教育部認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，列入《高等教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018年）》項(xiàng)目認(rèn)定名單。

2023年4月28日，仙桃市政府與武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂校地合作意向協(xié)議，擬建設(shè)武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院仙桃校區(qū)。

學(xué)校規(guī)模

院系設(shè)置

截至2024年12月，學(xué)校學(xué)校設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)專業(yè)45個(gè)。

師資力量

截至2024年9月，學(xué)校“雙師型”教師比例達(dá)93%，其中有企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)的骨干教師占專職教師總數(shù)的60%以上（如該校教授王金花曾是中國(guó)鐵路武漢局集團(tuán)有限公司技術(shù)帶頭人，梅英團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期參與校企合作項(xiàng)目，其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的高鐵線路病害整治新技術(shù)轉(zhuǎn)化效益達(dá)4.94億余元）。截至2025年11月，學(xué)校有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、享受湖北省政府專項(xiàng)津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、黃炎培杰出教師、楚天名師、全國(guó)職業(yè)教育軌道交通行業(yè)名師、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人等近20人，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室2個(gè)，還涌現(xiàn)出湖北省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、荊楚最美教師、師德先進(jìn)個(gè)人、荊楚好老師、楚天園丁獎(jiǎng)獲得者等優(yōu)秀教師群體。截至2025年12月，學(xué)校有教職工總數(shù)852人，其中專任教師共計(jì)773人，博士研究生學(xué)歷教師61人，碩士研究生學(xué)歷教師541人，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師81人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師274人。

教學(xué)情況

截至2024年12月，學(xué)院設(shè)有國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群1個(gè)，國(guó)家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)專業(yè)（群）4個(gè)，教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定骨干專業(yè)6個(gè)，央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè)，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)專業(yè)3個(gè)，湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)9個(gè)，省級(jí)高等職業(yè)教育品牌特色專業(yè)9個(gè)，湖北軌道交通運(yùn)營(yíng)職業(yè)教育品牌專業(yè)（群）5個(gè)，省級(jí)“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群3個(gè)，首批對(duì)接湖北現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展重點(diǎn)專業(yè)（群）2個(gè)，主持2個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，國(guó)家在線精品課程5門，省級(jí)在線精品課程16門。

教學(xué)成果

第二屆全國(guó)高校（高職高專）微課教學(xué)比賽湖北賽區(qū)比賽，獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。湖北省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽，獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)。獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，2021年入選教育部第二批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位名單。2006年04月榮獲兩項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)，榮獲三項(xiàng)優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng)。截至2024年12月，學(xué)校24部教材獲“十四五”首批職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng)。

學(xué)校合作

國(guó)際合作

學(xué)校積極參與國(guó)際交流與合作，與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、德國(guó)、澳大利亞、泰國(guó)、肯尼亞、柬埔寨等國(guó)家的高等院校和職業(yè)教育建立了交流與合作關(guān)系，并率先為“一帶一路”沿線國(guó)家培養(yǎng)高鐵專業(yè)人才。“中泰聯(lián)合培養(yǎng)高鐵專業(yè)人才”項(xiàng)目成為首批中國(guó)-東盟職業(yè)院校特色合作項(xiàng)目，學(xué)校在泰國(guó)成立全球首家高鐵魯班學(xué)院，并建成華中地區(qū)首家職業(yè)教育魯班工坊，入選世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟成員單位。

校企合作

學(xué)院先后與中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)有限公司、中國(guó)鐵路太原局集團(tuán)有限公司科學(xué)技術(shù)研究所武漢地鐵運(yùn)營(yíng)公司教育培訓(xùn)中心、無錫地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司、中水電四局華中（武漢）工程有限公司、中國(guó)鐵路中國(guó)鐵路武漢局集團(tuán)有限公司江岸機(jī)務(wù)段、襄陽(yáng)市中心醫(yī)院、武漢藝萌兒童康復(fù)醫(yī)院、金石易服（武漢）科技有限公司、中國(guó)電信股份有限公司湖北分公司、湖北瑞立德科技有限公司、天融信等開展校企合作。

學(xué)術(shù)研究

科研資源

圖書館

圖書館成立于1956年，室內(nèi)面積21000平米。圖書館擁有紙質(zhì)文獻(xiàn)94萬(wàn)冊(cè)，電子全文圖書91余萬(wàn)種、紙質(zhì)期刊350余種，電子專業(yè)期刊13萬(wàn)余種，電子報(bào)紙500余種。

學(xué)術(shù)期刊

《武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)辦于2001年，是經(jīng)湖北省新聞出版局批準(zhǔn)的、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。設(shè)有“高職教育研究”“軌道交通縱橫”“機(jī)電信息技術(shù)”“教育教學(xué)改革”“人文社科論壇”等主要欄目。

科研平臺(tái)

學(xué)校有泰國(guó)文化研究中心、人文研究所、高等職業(yè)教育與技術(shù)研究所等科研平臺(tái)。

科研成果

2019年，學(xué)校思想政治教育有網(wǎng)絡(luò)輿情治理引領(lǐng)高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新與實(shí)踐、“核心素養(yǎng)”與“關(guān)鍵能力”培育視角下高校思政課改革實(shí)踐研究共兩項(xiàng)課題研究獲湖北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果。

校園文化

校徽

2013年1月15日，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)⒂眯滦；铡Ｔ撔；招Ｖ疽晕淖謭D形化的設(shè)計(jì)手法來完成，取武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院校名中的“鐵”字進(jìn)行字體的個(gè)性化處理，垂直與水平線的縱橫交錯(cuò)正如鐵路軌道的四通八達(dá)、相互穿插，形象生動(dòng)，同時(shí)直線線形寓意學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和理性科學(xué)的治學(xué)方針。選用綠色為底色，與傳統(tǒng)鐵路標(biāo)識(shí)的顏色相似。在體現(xiàn)出現(xiàn)代高速鐵路快速、環(huán)保、節(jié)能的特性的同時(shí)，也寓意學(xué)院的勃勃生機(jī)和強(qiáng)大的生命力。1956表明建校時(shí)間。

校訓(xùn)

厚德礪能篤行通達(dá)

厚德：校訓(xùn)中的“德”，指在繼承華族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展的社會(huì)主義道德。

礪能：校訓(xùn)中“礪能”是指堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)工匠精神，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)輸送德智體美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

篤行：校訓(xùn)中的“篤行”，就是要求圍繞立德樹人的根本任務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)、堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，堅(jiān)韌不拔，執(zhí)著追求，樂于奉獻(xiàn)。

通達(dá)：作為鐵路職業(yè)學(xué)院，強(qiáng)調(diào)鐵路的行業(yè)特征，應(yīng)培養(yǎng)具有通達(dá)做人、通達(dá)做事的技術(shù)技能型人才。

校旗

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院校旗

校歌

《武漢鐵院之歌》

詞：李瑋；曲：韓衍

歌詞

湯遜湖的浩波蕩漾，

飛揚(yáng)起年輕的夢(mèng)想。

藏龍島的綠樹如茵。

呵護(hù)勤學(xué)報(bào)國(guó)的理想。

青春熱血心中激蕩，

理想信念引領(lǐng)航向。

年輕的步伐一路鏗鏘，

擔(dān)當(dāng)作為把未來開創(chuàng)。

武漢鐵院啊，

奏響厚德礪能的樂章，

春風(fēng)化雨孕育桃李芬芳，

一路奮勇向前，我們追逐夢(mèng)想。

湯遜湖的浩波蕩漾，

飛揚(yáng)起年輕的夢(mèng)想。

藏龍島的綠樹如茵。

呵護(hù)勤學(xué)報(bào)國(guó)的理想。

青春熱血心中激蕩，

理想信念引領(lǐng)航向。

年輕的步伐一路鏗鏘，

擔(dān)當(dāng)作為把未來開創(chuàng)。

武漢鐵院啊，

奏響厚德礪能的樂章，

春風(fēng)化雨孕育桃李芬芳，

駕駛時(shí)代的列車，

篤行通達(dá)遠(yuǎn)方，

篤行通達(dá)遠(yuǎn)方。

行政管理

校友情況

所獲榮譽(yù)

1993年被鐵道部教育司評(píng)為“辦學(xué)評(píng)估達(dá)標(biāo)學(xué)校”和“辦學(xué)評(píng)估成績(jī)顯著學(xué)校”。1994年，被教育部命名為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。1996年被省政府命名為“湖北省成人中專教育示范學(xué)校”。2009年3月，學(xué)校獲評(píng)“2006—2008年度省級(jí)平安校園”稱號(hào)。

2010年4月，學(xué)校獲評(píng)湖北高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2011年5月，學(xué)校獲評(píng)2010-2011年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。

2011年11月，學(xué)校獲評(píng)“2011全國(guó)職業(yè)院校魅力校園”。

2012年12月，學(xué)校獲評(píng)“湖北省依法治校示范校”榮譽(yù)稱號(hào)。

2013年5月，學(xué)校獲評(píng)“湖北省思想政治教育先進(jìn)高校”稱號(hào)。

2013年11月，學(xué)校獲評(píng)“2013全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校”稱號(hào)。

2020年12月，學(xué)校獲評(píng)“2017-2019年度省文明單位（校園）”稱號(hào)。

2023年6月，學(xué)校入選首批全國(guó)健康學(xué)校建設(shè)單位名單，建設(shè)周期為2年。

2024年1月，學(xué)校榮獲“硚口區(qū)征兵工作先進(jìn)單位”。

2024年3月，學(xué)校榮獲“全省職教社系統(tǒng)2023年度先進(jìn)單位”。

2025年5月，學(xué)校入選第三批全國(guó)學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校名單。

參考資料 >