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來源：互聯(lián)網(wǎng)

舞蹈教育是中國普通高等學(xué)校的一個專科專業(yè)，屬于教育與體育門類。一般修業(yè)年限為三年。

舞蹈教育主要培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有基本的科學(xué)、人文、藝術(shù)素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的舞蹈專業(yè)知識，良好的綜合素養(yǎng)和先進(jìn)的教育理念；具備舞蹈實(shí)踐技能和教學(xué)才能，富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠勝任小學(xué)舞蹈教學(xué)、藝術(shù)機(jī)構(gòu)舞蹈實(shí)踐、舞蹈教學(xué)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)發(fā)展

2015年10月26日，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)設(shè)置管理辦法》和《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄（2015年）》，舞蹈教育被劃入教育與體育門類，專業(yè)類別教育類，專業(yè)代碼670116K，修業(yè)年限為三年。

2021年3月12日，教育部頒布《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》的通知，在公布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》和《高等職業(yè)教育專科新舊專業(yè)對照表》2021年版中，舞蹈教育專業(yè)代碼由原專業(yè)代碼670116K變更為570112K。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

培養(yǎng)目標(biāo)

舞蹈教育專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、舞蹈藝術(shù)學(xué)科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)舞蹈教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)教育工作者。

知識要求

舞蹈教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有建設(shè)與管理小學(xué)班級、策劃與實(shí)施少先隊(duì)活動和社團(tuán)活動等能力；具有舞蹈藝術(shù)概論、中國舞蹈發(fā)展簡史等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，能夠傳承舞蹈文化，具有藝術(shù)審美、藝術(shù)鑒賞的能力；掌握舞蹈基本功和中國民族民間舞的知識方法，具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)和舞蹈表演能力；具有兒童舞蹈編創(chuàng)能力，能策劃、組織、實(shí)施小學(xué)生藝術(shù)活動、班級主題教育活動、少先隊(duì)活動和社團(tuán)活動；具有小學(xué)舞蹈教育領(lǐng)域的教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思和教學(xué)創(chuàng)新能力；具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能，具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力；掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，具有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

課程體系

舞蹈教育專業(yè)課程體系主要由專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程兩部分構(gòu)成；專業(yè)基礎(chǔ)課程心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級管理、教師職業(yè)道德、小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展等，專業(yè)核心課程舞蹈藝術(shù)概論、中國古典舞基本功訓(xùn)練、中國民族民間舞、兒童舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐等。

課程設(shè)置

參考資料

實(shí)踐教學(xué)

舞蹈教育專業(yè)主要對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專業(yè)基本技能、模擬教學(xué)、教育實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等單位或場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向

舞蹈教育專業(yè)以培養(yǎng)小學(xué)、幼兒園以及兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的舞蹈教師為主，以培養(yǎng)社會舞蹈學(xué)校舞蹈教師、藝術(shù)團(tuán)體表演人員、藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)工作人員為輔。還涌現(xiàn)出部分優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)辦了民辦舞蹈教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

師資隊(duì)伍

舞蹈教育專業(yè)擁有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊(duì)伍。專任教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、職稱等能夠適應(yīng)本專業(yè)教學(xué)和發(fā)展的需要，生師比為11:1不高于18:1。

教學(xué)條件

辦學(xué)條件

舞蹈教育專業(yè)教材、圖書和數(shù)字資源較為豐富，使用率較高，能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)施和社會服務(wù)需要。學(xué)校生均教育類紙質(zhì)圖書不少于30冊，其中現(xiàn)行小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材每6名實(shí)習(xí)生不少于1套。能嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于教材選用的有關(guān)要求，健全本校教材選用制度。根據(jù)需要組織編寫校本教材，開發(fā)教學(xué)資源。建立了音樂教育專業(yè)教學(xué)資源庫，能滿足教師進(jìn)行線上線下混合式教學(xué)資源選用。

教學(xué)設(shè)施

舞蹈教專業(yè)擁有自治區(qū)級音樂示范專業(yè)級實(shí)訓(xùn)基地，先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備能滿足正常教學(xué)，包括音樂教學(xué)樓群4棟，下設(shè)鋼琴實(shí)訓(xùn)中心1棟，包括204間學(xué)生練習(xí)鋼琴房、9間鋼琴教師工作室；音樂能力訓(xùn)練中心1棟，包括多媒體實(shí)訓(xùn)室5間、音樂欣賞室1間、少兒鋼琴師資培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室1間、現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室1間、電子琴實(shí)訓(xùn)室2間、電鋼琴實(shí)訓(xùn)室1間、MIDI實(shí)訓(xùn)室1間、多功能聲樂實(shí)訓(xùn)室1間、古琴音樂文化實(shí)訓(xùn)室1間、音樂創(chuàng)作制作實(shí)訓(xùn)室1間；音樂舞蹈訓(xùn)練中心1棟，包括6間舞蹈實(shí)訓(xùn)室、13間聲樂教師工作室、5間民俗音樂教師工作室、1間民族樂坊、1間綜合演藝廳；1000座專業(yè)音樂廳1棟，包括恒溫琴房1間、斯坦威九尺鋼琴1架、波士頓鋼琴7尺3架、6尺1架、化妝間3間、雙排鍵手風(fēng)琴實(shí)訓(xùn)室1間、試聽欣賞實(shí)訓(xùn)室1間。建有教師教育實(shí)訓(xùn)中心，完全能滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)的“三字一話”、微格教學(xué)、教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)需要。實(shí)訓(xùn)室面積、設(shè)施等都達(dá)到了國家發(fā)布的有關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。信息化條件保障完全能滿足專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。