全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽是由教育部高等教育司主辦、由高等教育司辦公室主抓的全國大學生學科競賽，為教育部確定的全國十大大學生學科競賽之一，也是全國高校影響力最大的大學生科創競賽之一。
該競賽充分體現了“節能減排、綠色能源”的主題，緊密圍繞國家能源與環境政策，緊密結合國家重大需求，在教育部的直接領導和廣大高校的積極協作下，起點高、規模大、精品多，覆蓋面廣，是一項具有導向性、示范性和群眾性的全國大學生競賽，得到了各省教育廳、各高校的高度重視。
競賽作品分為“社會實踐調查”和“科技制作”兩類，倡導大學生深入社會調查，發現國家重大需求，啟發創新思維，形成發明專利。將人文素養融合到科學知識技能之中，使學以致用不僅體現于頭腦風暴，而且展現在精巧創造。競賽吸引了大陸250多所高校、港澳臺以及部分海外高校，已經形成了“百所高校，千件作品，萬人參賽”的國際性規模。其中，第十七屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽共收到全國629所高校的7044件主賽道作品，海外21個國家和地區的142件作品以及667件產業賽道作品，參賽作品共計7853件。
全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽專家委員會由包括兩院院士、973首席專家、長江學者、杰出青年獲得者等130余位國內知名專家學者組成，每年還特邀一定數量的企業專家參與評選。
歷屆
總目錄
第一屆
第一屆全國大學生（博奇環保杯）節能減排社會實踐與科技競賽2008年在浙江大學成功舉辦，共有88所高校的505件作品參加了此次競賽，參賽作品類型多、專業性強、涵蓋面廣，涉及了能源、機械、資源、建筑、電氣、海洋、社會、經濟、礦業等多個領域。
最終入圍決賽的100件優秀作品來自55所高校，不僅有涉及關系到國民經濟重大發展的能源生產問題，如海上風力發電平臺，太陽能梯級開發熱利用系統及生物質能利用系統等作品；也有貼近日常生活節水節電的小發明、小制作，如廚房節能小助手，新型節能開關電源，廚余堆肥機等；還有一些作品緊跟“節能減排”領域的學術研究前沿。這些都展示了當代大學生對生活的認真觀察和對于人類社會發展的高度關注。
第二屆
教育部高等教育司決定第二屆全國大學生（博奇環保杯）節能減排社會實踐和科技競賽由華中科技大學承辦。共收到168所高等院校的報名申請，其中，985高校21所，211非985高校25所，一般本科100所，高職高專21所，軍事院校1所，最后收到159所高校提交有效作品共1620項，經過形式審查和專家初審，評選出111項作品入圍決賽，決賽階段將有來自全國各省市的65所高校齊聚華中科技大學。本屆大賽參賽規模和競賽影響遠遠超過第一屆全國競賽。
第三屆
第三屆全國大學生（科信能環杯）節能減排社會實踐與科技競賽于2010年在北京科技大學隆重舉行，來自全國各省市232所高校的1868支參賽隊參加了本次大賽，直接涉及全國賽的學生和指導老師總人數達15000人以上，師生總參與人數達30000余人。經過專家委員會對眾多的參賽作品的認真評選，共推選出特等獎8項，一等獎32項，二等獎95項，三等獎294項。本屆競賽的競賽委員會和專家委員會由院士、高校領導、長江學者、“973項目”首席科學家等130余人擔任。同時，每一個代表隊都配備至少一位相關領域專家進行密切指導，使參賽作品能夠緊跟“節能減排”領域的學術研究前沿。通過作品的評審、展示，有效地促進了節能減排技術及相關領域的學術交流和學科交融。
第四屆
第四屆全國大學生（哈電杯）節能減排社會實踐與科技競賽于2011年在哈爾濱工業大學舉行，是該項賽事開展以來規模最大、覆蓋面最廣、參與人數最多的一次競賽。本次競賽共收到1980件參賽作品，參賽高校覆蓋全國所有省、直轄市和港澳臺地區。經過對作品資格審查和形式審查，最后有來自182所高校選送的1673 件作品進入網評，其中科技作品類1391件，社會實踐類282件。網評過程中，共邀請了全國各高校相關專業的知名教授120人，每件作品都經過了3名專家的網上認真評審。經過網評，146所高校的484件作品進入專家會評，最終73所高校的133件作品進入決賽。作品內容覆蓋各行業和日常生活的多個領域。
第五屆
第五屆全國大學生（凱盛開能杯）節能減排社會實踐與科技競賽在西安交通大學舉行，此屆參賽作品充分體現和詮釋了“節能減排、綠色能源”這一大賽的主題，積極推動了全社會節能減排活動的開展。第五屆節能減排大賽從73所高校參與決賽評審的141項作品中，推選出了特等獎9項，一等獎37項，二等獎90項，此外還評出了三等獎345項，優秀組織獎59項。參賽作品充分體現了理論與實踐的結合，大賽籌辦與組織充分體現了高校與企業的結合。本屆比賽規模大，作品質量好，專家層次高，確保了本屆大賽的質量，擴大了大賽在國內的影響力，進一步促進了節能減排技術及相關領域的學術交流和學術交融。賽事呈現出“四樣精彩”，即“萬人參與，千余作品，百所高校，十分優秀”。大賽不論從規模、覆蓋面還是參與人數、作品數量和整體質量等方面都堪稱為“五屆之最”。
第六屆
第六屆全國大學生（力諾瑞特杯）節能減排社會實踐與科技競賽在上海交通大學舉行，據悉本次大賽共有205所高校參賽，覆蓋全國所有省、直轄市和港澳臺地區。收到有效作品2051件，經過網絡初評和專家會評，共有72所高校的150件作品入圍決賽，并有來自普渡大學、挪威科學技術大學等海外知名學府派代表團前來觀摩參展。本屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽在收到作品數量、參賽人數、觀摩人數、國際化程度等方面均創歷屆新高，大賽推選出特等獎10項，一等獎40項，二等獎99項。有效提高了大學生科技創新能力和社會實踐水平，完美詮釋了“節能減排，全民行動”的低碳宣言。
第七屆
第七屆全國大學生（金川杯）節能減排社會實踐與科技競賽在昆明理工大學舉行，據悉本次大賽本屆競賽主題為“節能減排，綠色能源”，參賽作品須緊緊圍繞該主題并體現新思維、新思想的實物制作（含模型）、軟件、設計和社會實踐調研報告，共有252所高校報名，收到有效作品2395件，均創歷屆新高。經過網絡初評和專家會評，共有71所高校共160件作品參加了這次決賽。其中特等獎8項，一等獎54項，二等獎98項，三等獎430項。
第八屆
第八屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽在哈爾濱工程大學舉行。大賽共收到全國281所高校的2534件作品，經過網評、會評等層層篩選，最終來自全國68所高校的161件涉及能源、機械、資源、建筑、電氣、海洋、社會、經濟、礦業等多個領域的節能減排作品集中“亮相” ? 。大賽將“角逐”出最具“節能減排、綠色能源”理念的科技或社會實踐作品。中國工程院院士岑可法，教育部能源動力學科教學指導委員會專家、黑龍江省教育廳和各高校校長等相關成員出席競賽開幕式。值得關注的是，今年蘇州高新創業投資集團也首次加盟到競賽中。
第九屆
第九屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽在江蘇大學舉行。大賽共收到參賽高校達300所，有效作品2839件，作品達到歷屆之最。經過網評、會評等層層篩選，最終來自全國90所高校的180件涉及能源、機械、資源、建筑、電氣、海洋、社會、經濟、礦業等多個領域的節能減排作品集中“亮相” ? 。大賽將“角逐”出最具“節能減排、綠色能源”理念的科技或社會實踐作品。最終有十件作品榮獲全國特等獎，53件作品榮獲全國一等獎，116件作品榮獲全國二等獎。中國工程院院士、全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽委員會主任、浙江大學岑可法教授；教育部高教司吳愛華處長；省委教育工委潘漫副書記；教育部高等學校能源動力類教學指導委員會副主任、江蘇大學書記、校長袁壽其教授；華北電力大學副校長楊勇平教授；教育部高等學校能源動力類教學指導委員會副主任、競賽委員會副主任，浙江大學駱仲泱教授；教育部高等學校能源動力類教學指導委員會副主任、上海交通大學王如竹教授；河工大黨委書記李強教授；常工院副校長張紅教授；上汽集團乘用車公司湯躍進總監等相關成員出席競賽開幕式。值得關注的是，今年有二十多家企業加盟到競賽中。中國中央電視臺《晚間新聞》以1分26秒的時長專題報道了節能減排競賽，人民日報、光明日報、科技日報、工人日報、新華出版社、中青在線、江蘇新時空、新華日報、交匯點等55家媒體均報道了本屆賽事，新聞報道篇數、層次和影響力也創下了歷屆之最。在教育部高教司和教育部能源動力教學指導委員會的討論下，第十屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽將在華北電力大學承辦。
意義
該競賽緊緊圍繞創建世界知名高水平大學的標桿和學校創新人才培養等中心工作，緊密結合學?？稍偕茉窗l展戰略，辦好此次競賽是對我校辦學實力、辦學水平最好的宣傳，擴大我校在社會上的積極影響，展示我校在拔尖創新人才培養方面取得的優異成績，在社會引領服務方面做出的貢獻。競賽章程
第一章 總則
第一條 大學生節能減排社會實踐與科技競賽（以下簡稱“節能減排競賽”）是節能減排全民行動的重要組成部分。舉辦競賽目的在于，通過競賽進一步加強節能減排重要意義的宣傳，增強大學生節能環保意識、科技創新意識和團隊協作精神，擴大大學生科學視野，提高大學生創新設計能力、工程實踐能力和社會調查能力。
第二條 節能減排競賽由教育部高等教育司主辦，委托教育部高等學校能源動力學科教學指導委員會組織，部分高校承辦，贊助企業協辦。
第三條 節能減排競賽每年舉辦一次，原則上申報時間為1月份，競賽時間為8月份。
第二章 組織機構及其職責
第四條 節能減排競賽設競賽委員會，競賽委員會下設專家委員會和組織委員會。
第五條 競賽委員會由教育部高等教育司聘請教育部高等學校能源動力學科教學指導委員會委員、部分高校有關負責人與專家教授組成。設主任委員一名，副主任委員若干名、秘書長一名、委員若干名，聘期三年。秘書處設在浙江大學。根據工作需要，競賽委員會可聘請顧問若干名。
第六條 競賽委員會工作職責：
1、制訂、審議、修改競賽章程和評審規則；
2、聘任專家委員會成員；
3、確定獲獎比例；
4、討論和確定競賽的承辦單位；
5、負責涉及競賽活動的其他重大問題。
第七條 專家委員會成員由競賽委員會聘請。設顧問若干名，主任委員一名，副主任委員若干名，委員若干名，秘書長一名。
第八條 專家委員會工作職責：
1、根據評審規則制定本次競賽的評審實施細則；
2、對參賽作品進行評審，并確定獲獎作品等級；
3、負責處理競賽過程中的有關專業技術問題。
第九條 組織委員會由承辦單位有關人員組成。設主任委員一名，副主任委員若干名，委員若干名，并根據工作需要下設若干工作組。具體組織形式由承辦單位自定。
第十條 組織委員會工作職責：
1、根據競賽委員會的決定，實施競賽的組織籌備工作；
2、負責具體組織實施競賽的全過程；
3、負責競賽所需的經費。經費的籌集、管理和使用必須符合國家相關的法律、法規及學校的相關財務制度。
第三章 參賽資格和作品申報
第十一條 參賽學校為普通高等院校。參賽隊員應為在競賽報名起始日前正式注冊的全日制非成人教育的高等院校在校中國籍?？粕⒈究粕⒀芯可ú缓诼氀芯可?。
第十二條 申報參賽的作品以小組申報，每個小組不超過七人。
第四章 作品展示、出版和學術交流
第十三條 參賽作品在現場展覽或演示，供專家委員會評審和其它人員觀摩。
第十四條 組織委員會在競賽期間，可以組織多種形式的學術交流活動，如：報告會、論壇、講座、專家點評等，加強對節能減排活動的宣傳。
第十五條 競賽委員會擁有參賽作品實物模型、結集出版競賽獲獎作品介紹及評委評語的使用權。參賽作品可由作者自行取回，不取回者不退還。
第五章 獎 勵
第十六條 節能減排競賽設立等級獎、單項獎和優秀組織獎三類獎項。
第十七條 等級獎設特等獎（可空缺）、一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。獲獎比例由競賽委員會根據參賽規模的實際情況確定。
第十八條 單項獎由專家委員會提出設立，報競賽委員會批準。
第十九條 優秀組織獎，由競賽委員會對競賽組織中表現突出的單位進行表彰。
第二十條 對參賽獲獎的學生和單位，給予不同形式獎勵。
第六章 附 則
第二十一條 通過預審的作品，設置十五天公示期。若收到投訴或異議，由競賽委員會秘書處組織調查，并上報競賽委員會討論。經調查確認有違規行為的，則取消該作品參賽資格，并予以通報。
第二十二條 競賽承辦單位可以節能減排競賽委員會的名義尋求贊助和冠名，經主辦單位審核后，方可實施。
第二十三條 為了補充競賽所需經費，參加全國競賽作品的作者所在學校應交納一定數額的參賽費。
第二十四條 競賽要提倡節約，體現節能減排精神。
第二十五條 本章程未盡事宜，由節能減排競賽委員會負責解釋。
第二十六條 本章程自節能減排競賽委員會審議通過之日起生效，解釋權歸競賽委員會。
標志
標志主題部分由四條彩帶組成；藍色代表著藍天大海，綠色代表著森林，紅色代表著能源，黃色代表這大地；將其整合在一起，作為一個統一體，代表著自然界萬物的和諧相處，同時又充滿朝氣。
參考資料 >
關于第十八屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽的通知.哈爾濱工業大學.2025-08-10
探索無限 競技青春 | 學科競賽收獲滿滿!.澎湃新聞.2025-05-22
第十七屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽決賽在中國石油大學（華東）舉行.今日頭條.2025-05-05