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與時俱進的啟蒙
來源:互聯網

《與時俱進的啟蒙》是由生活·讀書·新知三聯書店于2020年5月出版的書籍,作者為徐賁

內容簡介

本書作者徐賁通過對18世紀前后不同國家的啟蒙運動進行交叉比較分析,提煉出四對在后世產生重要影響的核心觀念:英國的自由與保守、法國的理性與革命、美國的制度與人性、德國的國家與普世。同時,徐賁深入分析了開明專制(啟蒙專制)的思想與實踐。他認為,啟蒙是一項與時俱進的未竟事業,并從多個主題、多個層次加以重申。徐賁教授在書中借助對啟蒙的思想史-實踐史的深入而綜合的批判性分析,介入了當代中西思想爭論,重申了啟蒙的核心理念,如自由、理性、人道主義等,認為這些理念永不過時。

作者簡介

徐賁加利福尼亞州圣瑪麗學院英文系教授,復旦大學社科高研院兼職教授。1950年生于蘇州市馬薩諸塞大學阿默斯特分校英語文學博士。徐賁教授的學術涉獵廣泛,既是文學、歷史、哲學的學者,也是社會學、法學的學者。他是一位激情與理性并存的學者,熟悉國際前沿學術成果,具有強大的理論闡釋能力,同時對當下問題具有深刻的現實感和洞察力。徐賁教授的主要著述包括《明亮的對話》《統治與教育》《人以什么理由來記憶》《通往尊嚴的公共生活》《知識分子和公共政治》《在傻子與英雄之間》《聽良心的鼓聲能走多遠》《閱讀經典》《經典之外的閱讀》《人文的互聯網》等。

目錄

序:關于本書與啟蒙

第一章:導論:重申啟蒙的四個主題

1 重申啟蒙:重申什么,如何重申

2 自主的人:理智和心智

3 可靠的知識與認知更新

4 現代自由民主政治

5 世界主義愛國主義

第二章:英國啟蒙:自由與保守

1 寬容、自由和理性

2 啟蒙者眼里的英國自由

3 從鄉土社群到市民社會的蘇格蘭啟蒙

4 蘇格蘭啟蒙的情操與市場

5 英國啟蒙的德性社會學

6 從英國式自由到英國式保守

7 保守什么,為何保守

8 自由和憲制的柏克

9 憲制傳統和良序社會

第三章: 法國啟蒙:理性與革命

1 理性與迷信

2 理性與自由

3 從理性到公共理性

4 啟蒙導致極權主義

5 自由政治與暴力專政

6 法國的政治觀念啟蒙

7政治哲學與政治方略

8 法國啟蒙與法國革命

9 革命的思想起源不等于革命性思想的起源

第四章:美國啟蒙:制度與人性

1 獨步世界的新大陸啟蒙

2 美國啟蒙何以“美國”

3 自由的政治理論與啟蒙

4 公民自決與宗教信仰

5 制度與人性

第五章:德國啟蒙:國家與普世

1 宗教啟蒙與大學革新

2 國家建構和官僚治國術

3 自上而下的國家主義啟蒙

4 文學和詩化的的德國啟蒙

5 康德啟蒙的實踐理性與普世原則

第六章:孟德斯鳩的政治社會學專制理論

1 自由與專制

2 專制之惡

3 權力制度與帝王權術

4 形形色色的國民性腐化

5 君權和貴族政治的殘局

第七章:開明專制與改革

1 從經濟到政制

2 理性時代的改革

3 打造新的合法性基礎

4 革舊維新的政治紅利

第八章:啟蒙與開明專制

1 什么是開明專制

2“有悔意的君主時代”

3啟蒙時代的尚賢政治

4 國家目標與行政理性

第九章: 梁啟超的國家主義后發啟蒙

1 昨日的爭論與今天的啟蒙

2 作為輔臣和啟蒙者的梁啟超

3 “革命不得共和而得專制”的延伸

4 梁啟超的“開明專制”

5 梁啟超的國家主義啟蒙

參考資料 >

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