《康熙大帝》是中國小說家二月河創(chuàng)作的一部長篇?dú)v史小說，該小說第一冊出版于1985年11月，第四冊出版于1989年12月。該著作著力描述了古代帝王康熙帝一生所經(jīng)歷的一系列重大歷史事件，用生動的筆觸刻畫了鮮活的康熙皇帝這一歷史人物形象。通過敘事，此著作突出表現(xiàn)了康熙皇帝在各種政治、軍事等各種漩渦中運(yùn)籌帷幄、斗智斗勇的英雄氣概。同時，這部著作客觀的描述了，康熙作為古代傳統(tǒng)的封建帝王，因個人性格等方面的缺陷和封建歷史時期的局限，給中國的歷史發(fā)展造成不可避免的負(fù)面效應(yīng)。
《康熙大帝》整部作品文字激昂，情節(jié)跌宕起伏、耐人回味；作者以獨(dú)到的理解和具有特色的敘事特點(diǎn)創(chuàng)作出該小說；在一定程度上揭示了權(quán)利斗爭的歷史、闡釋了“儒”“釋”“道”互補(bǔ)現(xiàn)象。 該作品獲得河南省文學(xué)藝術(shù)成果獎、河南省改革十年優(yōu)秀圖書一等獎等獎項(xiàng)；同時該作品還被改編成電視劇、京劇等其它類型相關(guān)作品。
成書背景
時代背景
縱觀中國建立后的長篇?dú)v史題材小說創(chuàng)作，具有歷史意義且藝術(shù)價值的經(jīng)典作品比較少；姚雪垠于二十世紀(jì)五六十年代開始創(chuàng)作的《李自成》雖然彌補(bǔ)了這一文學(xué)領(lǐng)域的缺乏，在該類書籍較為缺乏的時代，其產(chǎn)生了一定的社會效應(yīng)，但終因其受當(dāng)時文壇部分創(chuàng)作思潮的影響而沒有受到讀者的歡迎。 “文革”期間，文學(xué)作品匱乏，而且文學(xué)創(chuàng)作是受到種種束縛和約束。十一屆三中全會后，社會在文學(xué)創(chuàng)作方面都發(fā)生了質(zhì)的變化；創(chuàng)作環(huán)境空前自由，成為二月河的創(chuàng)作契機(jī)。此后，20世紀(jì)末中國的歷史小說創(chuàng)作進(jìn)入了鼎盛時期，各類歷史小說涌入廣大讀者和文化研究者的視野。在這眾多歷史小說當(dāng)中，二月河所創(chuàng)作的《康熙大帝》《雍正皇帝》《乾隆皇帝》一經(jīng)面世，就得到了許多讀者的青睞。
個人背景
二月河曾經(jīng)修過路，挖過煤，扛過石頭，吃過許多生活中的苦頭。在那個只有“選集”和“語錄”可讀的年代里，二月河幾乎讀完了部隊(duì)圖書館里的所有書籍，其中包括《二十四史》；以后，又熟讀了《清史稿》，讀了大量史料，為《康熙大帝》等歷史小說的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此后的十一屆三中全會解決了二月河的創(chuàng)作理念問題，這成為二月河創(chuàng)作《康熙大帝》等歷史小說的催化劑之一。此外在二十世紀(jì)八十年代一次《紅樓夢》的學(xué)術(shù)研究會上，有作家提出沒有像樣的文學(xué)作品描繪康熙這一歷史人物這一看法，這成為促進(jìn)二月河創(chuàng)作《康熙大帝》的一個偶然的因素。在各種因素的促使下，二月河自四十歲開始創(chuàng)作，投身于營造一系列關(guān)于帝王的文學(xué)著作。
情節(jié)介紹
《康熙大帝》這一著作共分為四冊，其名分別為：奪宮初政、驚風(fēng)密雨、玉宇呈祥、亂起蕭墻。
奪宮初政
順治帝突然放棄帝位出家，幼年的康熙不得不登基為帝。八歲稱帝后，康熙遵從順治帝的遺命，任命赫舍里·索尼、納喇·蘇克薩哈、鈕祜祿·遏必隆和鰲拜四人為輔臣。四人之中，拜居功自傲、飛揚(yáng)跋扈，待老臣索尼病死后企圖結(jié)黨營私；拉攏遏必隆、找理由處死了不與他合作的蘇克薩哈。此后，他在朝廷中拉結(jié)黨羽，試圖強(qiáng)制康熙帝屈從與他并且嘗試謀劃篡位奪權(quán)。康熙帝十四歲親政以后，鰲拜仍然不還政于皇帝，且試圖弒君自立的野心日漸擴(kuò)大。康熙帝自幼聰慧，早就察覺到鰲拜一黨居心測；便開始秘密謀劃除掉鰲拜一黨。一方面，他自幼秘密拜落選舉人伍次友為師；另一方面，康熙帝培養(yǎng)以魏東亭為核心的十幾位年輕的貼身侍衛(wèi)。康熙帝安排魏東亭等人以習(xí)武為名，伴隨在鰲拜身邊盜取其武藝，以伺機(jī)而動清除鰲拜。康熙八年五月，康熙在毓慶宮以事為由接見鰲拜，利用魏東亭等貼身侍衛(wèi)，一舉擒拿了武藝高強(qiáng)的鰲拜，并將鰲拜黨羽一舉殲滅。從此，康熙帝開啟了其真正掌權(quán)的道路。
驚風(fēng)密雨
除掉鰲拜一黨后，康熙帝便察覺到國庫空虛、人心惶惶不安，局面甚為動蕩。在中國的北部，察哈爾反清勢力猖狂，伺機(jī)率領(lǐng)隊(duì)伍襲擊京城；中國的南面，以吳三桂為首的“三藩”擁兵數(shù)百萬，企圖割據(jù)稱帝；中國的西方，王世榮屠戮欽差大臣，長安發(fā)生兵變。此時的清朝可謂暗流涌動、此面楚歌。同時，民間以“反清復(fù)明”為宗旨的“鐘三郎”香會擁有數(shù)百萬會眾，私底下秘密聯(lián)絡(luò)，試圖一同舉火為號、同時造反、顛覆清朝江山。而康熙帝沉著冷靜、處事不驚，多次前往民間微服私訪；由此任用了周培公等一干棟梁之材。終于經(jīng)歷了數(shù)次艱險磨難，終于掃清各派勢力，鞏固了清朝政權(quán)。
玉宇呈祥
平息“三藩之亂”后，康熙便開始利用各種措施尋求能治河的人才，親赴汴梁，巡查黃河，任用能臣疏通漕運(yùn)，最終使黃河變清；任用良將，操練軍隊(duì)，最終收復(fù)臺灣；開博學(xué)鴻儒科，選拔良臣，有效緩解了民族矛盾；巡視金陵，祭奠朱元璋，團(tuán)結(jié)明朝遺老，化解前朝恩怨；北巡沈陽市，與蒙古部落諸王結(jié)盟，完成中國統(tǒng)一大業(yè)。在這一章節(jié)中康熙帝任用了數(shù)位賢臣能將，如：風(fēng)流倜儻的高士奇，兩袖清風(fēng)、清廉固執(zhí)的于成龍，治河有功的陳潢等。該書在此冊中通過對歷史事件的描述和對人物形象的刻畫，使玉宇呈祥、中國統(tǒng)一的歷史風(fēng)貌再現(xiàn)于書中。
亂起蕭墻
該冊主要敘述了康熙晚年選擇繼承人以及各位阿哥為了爭奪皇儲之位勾心斗角的故事。康熙帝晚年出現(xiàn)了諸多弊政，如吏治敗壞、貪風(fēng)盛行、冤案叢生、國庫虧空、各阿哥結(jié)黨營私等。面對此憂患重重的朝廷，年過半百的康熙心力交；雖進(jìn)行了多次清理整頓，但是皆因?yàn)樨澮蒙奶硬恢O世事、舉措不當(dāng)，諸多事務(wù)不了了之。康熙帝在胤礽的一次次錯失后，對其兩廢兩立，引起了朝野的震動。最終不立太子，導(dǎo)致阿哥們各懷鬼胎，密謀奪嫡。康熙帝留意觀察，最終因?yàn)樗陌⒏缭谡D吏治、革除弊政中表現(xiàn)突出；最終立下遺囑：傳位于四阿哥雍正帝。
人物角色
康熙
順治十八年正月，順治帝傳位給年僅八歲的康熙。年幼時康熙帝不能親自處理政務(wù)，孝莊文皇后便安排了四位輔佐大臣輔政。直至康熙八年，康熙著手拿掉鰲拜一黨等守舊勢力，開啟親政生涯。自從康熙帝即位以來，政治軍事方面除鰲拜、平三藩、后收臺灣、征準(zhǔn)噶爾；此外其又提出倡議祭拜明皇陵、開展博學(xué)鴻儒科為清朝納賢才；此外康熙帝關(guān)注民生，修治黃河、興建水利工程。作者對康熙帝這一系列的描述使其形象豐滿。作者基于現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上對康熙這一人物形象進(jìn)行再創(chuàng)作，達(dá)成了其正面宣傳的目的。在作者筆下，康熙帝擁有雄才大略和遠(yuǎn)見卓識、高尚的道德情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志等品質(zhì);甚至其還具有淵博的學(xué)識、修明的治績等。
此外作者還較為注重對其多側(cè)面、深入地刻畫其性格等人物特點(diǎn)，以此來突出“千古一帝”這一人物的復(fù)雜。如即使其重用魏東亭，但仍將其母留在身邊以控制他。此外，在治理黃河時，他不聽信讒言重用陳璜等人，使得黃河治理取得一定的成效，但因懷疑其寵妃阿秀曾鐘情于陳璜并對其念念不忘，便將他關(guān)押至獄中；當(dāng)康熙悔悟時卻為時已晚。等等此類事件反映了康熙帝善于猜忌、無情等性格特點(diǎn)，使得人物更好地、更全面地呈現(xiàn)在讀者面前。
張廷玉
張廷玉作為康乾盛世中三朝元老，其一生兢兢業(yè)業(yè)、小心謹(jǐn)慎、深沉老練、深諳人臣韜晦之略，用自己的才干和恭謹(jǐn)為康乾盛世做出了一定的貢獻(xiàn)。張廷玉在年紀(jì)輕輕時就成為機(jī)樞重臣，受到康熙帝的器重。作品在描寫過程中，主要側(cè)重將其刻畫成一位有才干、謀略的權(quán)臣，致力于將該三朝名臣形象呈現(xiàn)在讀者面前。
明珠
在作者筆下，明珠實(shí)為一個陰險小人的形象，他表面圓滑、善于奉承，實(shí)際上卻陰毒、貪婪。明珠曾不動聲色地破壞了伍次友與蘇麻喇姑的婚事，使兩人終生郁郁寡歡；他還暗示康熙周培公與圖海關(guān)系密切引起康熙警惕，致使周培公被派往關(guān)外駐守，最后病重而亡；大學(xué)士李光地不愿與明珠結(jié)黨，結(jié)果被其網(wǎng)織各種罪名，明珠還將李光地妻兒收留用于要挾李光地。但明珠被抄家之后反而顯示出一種豪邁情懷，作為罪臣隨康熙西征途中有所悔悟，并向康熙獻(xiàn)良策。這些事情又顯示出其“善”的一面，作者這些描寫展現(xiàn)出人性的復(fù)雜。
魏東亭
魏東亭是作家在《康熙大帝》中竭力塑造的一個文學(xué)人物形象。受曹家家世研究及《紅樓夢》的影響，魏東亭形象不僅融合著歷史人物曹寅的生平經(jīng)歷，還在一定程度上借鑒了《紅樓夢》中賈代善與王熙鳳祖父的形象。魏東亭從一個在皇莊當(dāng)差的小人物到最后成為四省總督，人物經(jīng)歷與歷史上曹寅的經(jīng)歷有許多重復(fù)之處。
伍次友
伍次友是作者花費(fèi)了很多的心血去描繪和刻畫的，伍次友諧音“無此友”，該人物是作者按照自己心目中儒家知識分子理想而創(chuàng)作出來的，是作者根據(jù)情節(jié)的需要和故事的走向而虛構(gòu)出來的一個經(jīng)典形象。雖然他清高，但依然有積極入世，想通過仕途來實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和抱負(fù)。他憂國憂民、才思敏捷、不畏強(qiáng)權(quán)、尊孔孟儒術(shù)，對政事有著自己的見解和獨(dú)到的解決策略；雖然他只是個白衣秀才，但他那兼濟(jì)天下、胸懷蒼生的高尚道德情操闡釋了傳統(tǒng)儒家文化的內(nèi)在涵養(yǎng)和經(jīng)久不衰的獨(dú)特文化內(nèi)涵。他作為康熙的布衣老師，在朝野動蕩的這一特殊歷史時期，輔助康熙智擒鰲拜、平定三藩，對帝王的成長和清朝盛世的締造，都起到了重要的作用。
李云娘
在《康熙大帝》中，她出身悲慘，被賣身后慘遭虐待，為好心道士終南山所救，成為其徒弟。學(xué)得本領(lǐng)之后便下山除暴安良。路遇青猴兒被惡霸迫害便挺身相救，并收其為徒；為伸張正義不惜殺人放火。她敢作敢當(dāng)，有男兒氣概，但又不失女兒柔情。她傾慕于伍次友，但得知蘇麻喇姑同樣愛慕伍次友后便忍痛割愛成全蘇伍，直至最后自刎殉情。作者使這一嫉惡如仇、似水柔情的典型江湖女俠客的形象在小說中立體起來。
主題思想
揭示權(quán)謀文化
《康熙大帝》，該作品中在一定意義上描述的是一段權(quán)力爭奪、謀權(quán)文化的歷史。康熙帝仁政治國，但不過是一種封建帝國君王治國謀權(quán)的手段，皆是以征服與統(tǒng)治為目的的同時具有封建王朝的專制本性。在二月河筆下，君主對政權(quán)的熱忱似乎超過對自己性命的憐愛。在君主專制這一政治制度下，對君權(quán)的爭奪與維護(hù)對國家造成較大的內(nèi)耗；該任務(wù)幾乎成為君主政治生活中主要的任務(wù)。該作品通過對該思想的闡釋，引發(fā)對權(quán)謀文化的反思。
“儒”“釋”“道”的互補(bǔ)
《康熙大帝》，該作品體現(xiàn)的主題思想有對中國傳統(tǒng)文化的“儒”“道”“釋”互補(bǔ)現(xiàn)象的一種“中和”追求、對人類回歸“理性”的一種渴望；這兩種思想在小說中體現(xiàn)出一種內(nèi)在的融合互相滲透。如：在該著作中，作者為人們塑造了一系列這樣的文人形象伍次友、周培公、熊賜履、方苞等，雖然他們或老成持重、或放蕩不羈、無拘無束，但總是抱定一種積極“入世”的哲學(xué)思想；而作品中的伍次友、周培公、高士奇等人，在他們的命運(yùn)到達(dá)極致的時候，走向“寧靜”、“無為”的“出世”之道，帶有濃厚的“老莊”思想。
藝術(shù)特點(diǎn)
敘述特點(diǎn)
二月河對小說的創(chuàng)作有自己獨(dú)到的理解、較為大膽的想法和獨(dú)特的美學(xué)追求；這使得《康熙大帝》情節(jié)跌宕起伏、擁有獨(dú)到的敘述節(jié)奏特點(diǎn)，成為能夠吸引讀者的一重要原因。在該作品敘述的過程中常常省略掉較冗長的敘述，省略此過渡從而直接進(jìn)入對緊張情節(jié)、驚險場景的描述；從而達(dá)到吸引讀者眼球的目的。此外，作者在敘述過程中還善于利用人物敘事情景。即在這種敘事情景中，無人承擔(dān)敘事者這一角色、書中角色為反映者，讀者通過反映者來看待該情境中的人和事；如在《康熙大帝》中，就無承擔(dān)敘事的角色，書中人物皆為小說情節(jié)的反映者。
歷史原則與藝術(shù)原則有機(jī)結(jié)合
《康熙大帝》作為一部長篇小說，不僅注意到場面的宏大和情節(jié)的曲折、刻意描繪出完整的歷史事件，而且作者能站在歷史和藝術(shù)的高度深入地理解和把握歷史人物，將歷史人物描繪得有血有肉、性格分明，作者將歷史原則與藝術(shù)原則有機(jī)地結(jié)合起來。作者遵守歷史的原則，既要使作品符合歷史的真實(shí)，又要從作品中表現(xiàn)出自己創(chuàng)作個性和審美特征，利用自己的筆觸描繪出驚心動魄、扣人心弦的場面。同時，二月河利用心理描寫等藝術(shù)手法，能夠勾勒出中國特有的帝王心態(tài)形象；作者將書中人物形象的言行舉止、氣質(zhì)稟賦嚴(yán)肅認(rèn)真地刻畫出來。二月河通過對人物、事件、環(huán)境等多方位全面的塑造，和對人物的精心描摹，使《康熙大帝》成為一部經(jīng)典之作。
遵從現(xiàn)實(shí)原則
該作品在遵循了歷史的原則的前提下，塑造出了典型環(huán)境中的典型人物，這在一定程度上表示著現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則的實(shí)現(xiàn)；而且作者在現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則的指導(dǎo)下把握現(xiàn)實(shí)的切實(shí)需要，滿足了廣大讀者的“審美期待”，達(dá)到了將作品與社會統(tǒng)一，真正遵從了小說創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)原則。
作品影響
二月河所著《康熙大帝》反映了清代時代風(fēng)云、歷史風(fēng)波，一經(jīng)出版立即引起了當(dāng)今文學(xué)界和世人的注目與反響,其取得的成功使人們逐漸忘卻了曾經(jīng)對這部作品的質(zhì)疑。
該作品具有較高的藝術(shù)鑒賞價值的同時，還可以給人以較豐富的歷史知識；除此以外其它多方面因素鑄造了它的成功，主要的在于該作品的通俗性，使文學(xué)圈人與“圈外”人能公平地坐在一起與作品對話，與歷史對話，以此引發(fā)巨大的反響。也是因?yàn)槠溆绊憦V泛， 該作品被發(fā)表后便獲得河南省文學(xué)藝術(shù)成果獎、河南省改革十年優(yōu)秀圖書一等獎等獎項(xiàng)；同時該作品被改編成相關(guān)電視劇、京劇等其它類型文藝作品，傳播較廣。在改編作品中，新編京劇《康熙大帝》的舞臺呈現(xiàn)帶給觀眾獨(dú)特的審美體驗(yàn)、1994年根據(jù)《康熙大帝》改編同名長篇電視連續(xù)劇的播映一度掀起了“康熙大帝熱”， 2001年播出的由這部小說改編的電視劇《康熙王朝》也受到廣泛關(guān)注，收視率獲得較大成功。
作品評價
正面評價
導(dǎo)演林鴻評價:“二月河的原著，有其扎實(shí)的史實(shí)和委婉曲折的動人故事以及眾多性格鮮明的人物，這給電視劇提供了極為豐實(shí)的和不可多得的歷史原型，也給我們許多藝術(shù)創(chuàng)造的余地，我?guī)缀醣辉械娜宋锝o迷住了。小說描繪了國家民族命運(yùn)未卜、朝廷政局險惡欲傾、百姓處于水深火熱之中的歷史真實(shí)和人物生死別離故事，一個又一個的懸念緊緊牽動著讀者的心。”
編劇俞智先講:“1990年，林鴻把二月河的《康熙大帝》送給我，我初讀一遍就激發(fā)起了強(qiáng)烈的創(chuàng)作沖動。但是，要把小說搬上熒屏，還需要改編。由于電視劇視聽藝術(shù)的特點(diǎn)和時空局限，我不得不刪去連我自已也感到心疼的原作中的許多人物、許多場面，許多情節(jié)、許多事件。”
負(fù)面評價
學(xué)者張書恒、王志堯在《論歷史小說的內(nèi)在機(jī)制與審美特性——兼評二月河的<康熙大帝>》一文中有言：“康熙畢竟是一個封建王朝的皇帝，我們除了要注意表現(xiàn)他積極進(jìn)取的一面外，也不能忽視他身上先天具備的封建皇帝不可或缺的腐朽、沒落、頹廢等反面的東西，作者在對康熙身上的封建劣根性似乎還沒有允分地挖掘和表現(xiàn)，人物塑造雖然是成功的，但顯得不夠‘立體’與‘渾圓’，特別是第一部中對少年康熙的刻畫有神化傾向，斧鑿的痕跡較明顯。”
學(xué)者李治國在《風(fēng)云帝王的形象塑造———<康熙大帝>與<維多利亞女王傳>的比較分析》一文中表示：“二月河卻沒有突破傳統(tǒng)的束縛，只圍繞著權(quán)力的斗爭展開描寫，故而其筆下的康熙就缺乏深刻的內(nèi)涵。”
參考資料 >
二月河:做夢也想不到會有這么豐富的精神食糧——中新網(wǎng).中國新聞網(wǎng).2023-02-06