扶余市第三中學(xué)坐落在扶余縣城區(qū)的西南郊，是一所普通高中。自1972年建校以來，經(jīng)過歷任校領(lǐng)導(dǎo)和幾代三中人的不懈奮斗，學(xué)校發(fā)生巨大變化，如今以學(xué)校規(guī)模大，辦學(xué)條件好，投資環(huán)境美，師資隊(duì)伍優(yōu)教學(xué)質(zhì)量高走在全市同類學(xué)校前列。學(xué)校占地面積40000平方米，建筑面積26000平方米。有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓和餐廳樓；有裝備一流的實(shí)驗(yàn)室，圖書室和衛(wèi)生室；有配置先進(jìn)的微機(jī)室、語音室和多功能電教室，圖書館藏書50000余冊(cè)，校園網(wǎng)建設(shè)已初具規(guī)模。現(xiàn)有56個(gè)教學(xué)班，在校生3786人，教職工180人。
學(xué)校簡介
以學(xué)校規(guī)模大、辦學(xué)條件好、校園環(huán)境美、師資隊(duì)伍優(yōu)、教學(xué)質(zhì)量高走在全市同類學(xué)校前列。學(xué)校連年被評(píng)為“教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”，曾被縣教育局授予“先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)校”、“教學(xué)成果優(yōu)秀單位”、“教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”，連年被評(píng)為“教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。被市教育局命名為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、被市政府命名為“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。我校曾獲得的省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)有“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)?！薄敖】荡龠M(jìn)示范學(xué)?！保B續(xù)三年獲省“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”，2006年又獲全省“校辦產(chǎn)業(yè)十強(qiáng)?！笔鈽s。現(xiàn)任校長陳輯。
指導(dǎo)思想
2009年學(xué)校工作以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為重點(diǎn)，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障，以強(qiáng)化管理為動(dòng)力，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，振奮精神，務(wù)實(shí)工作，為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
工作目標(biāo)
1、質(zhì)量目標(biāo)：面向全體學(xué)生，實(shí)施新課程年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試一次性及格率90%以上。高考實(shí)現(xiàn)1138工程（即文科一個(gè)亮點(diǎn)，重點(diǎn)10人，本科300人，升學(xué)總數(shù)800人）
2、管理目標(biāo)：保持縣“教育目標(biāo)管理”先進(jìn)單位榮譽(yù)。下半年接受市督導(dǎo)室普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，爭列全市一般高中第一。
3、招生目標(biāo)：秋季開學(xué)，高一招生不少于1200人，全校在校生鞏固在3000人以上。
4、綜合目標(biāo)：保持學(xué)校已獲得的精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、綠色學(xué)校、健康促進(jìn)示范學(xué)校、勤工儉學(xué)十強(qiáng)校、消防工作先進(jìn)單位、食品安全和傳染病防控先進(jìn)單位等省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，繼續(xù)鞏固提高并向更高層次努力奮斗。
師資隊(duì)伍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和管理的核心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作作風(fēng)和管理水平直接影響一所學(xué)校的興衰成敗。為此，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，通曉政策法規(guī)，提升個(gè)人素養(yǎng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的決策水平和工作能力；工作中要有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要?jiǎng)?wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，有自己的工作特色。要強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，廉潔自律，依法辦事，做到令行禁止。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，努力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學(xué)勁旅。加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，積極開展校本研究，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，全力培養(yǎng)名師，推出名師，大力宣傳校內(nèi)名師，積極推動(dòng)名師效應(yīng)，拉動(dòng)全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。
1、深入開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，制定并落實(shí)好學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使全體教職工養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不斷用先進(jìn)的理論和正確的思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，組織好單周三第七八節(jié)的政治學(xué)習(xí)和雙周三第七八節(jié)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價(jià)值觀，不斷提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)能力。做好學(xué)習(xí)筆記，本年度每人不少于4萬字。
2、組織教師學(xué)習(xí)新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范，大力宣傳和弘揚(yáng)抗震救災(zāi)英雄教師的典型事跡和崇高精神，開展教師職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律教育，開展“樹師表形象，做人民滿意教師”活動(dòng)，樹立該校師德典型，帶動(dòng)全校教師不斷完善自我，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，關(guān)愛每一名學(xué)生。堅(jiān)決杜絕違背師德的行為。
3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，建立青年教師多層次培養(yǎng)目標(biāo)，建立師德幫教制度，制定業(yè)務(wù)考核辦法，促進(jìn)全面素質(zhì)提高。鼓勵(lì)教師“冒尖”，對(duì)思想上、業(yè)務(wù)上積極進(jìn)取并有突出表現(xiàn)的教師給予重獎(jiǎng)，增強(qiáng)競爭意識(shí)，激勵(lì)青年教師盡快成才、成功。
辦學(xué)宗旨
以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。
1、落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育機(jī)制，提高德育工作的實(shí)效性，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，重點(diǎn)抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，牢固樹立育人為本，德育為首，注重實(shí)效的思想，以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和營造良好校園文化為突破口，提高學(xué)生的文明意識(shí)、法制意識(shí)和安全意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、積極開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，建設(shè)平安健康文明和諧的校園。全面加強(qiáng)安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”。落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，著力加強(qiáng)交通安全、學(xué)校公共衛(wèi)生、防溺水和防火等方面的教育，鞏固平安校園創(chuàng)建成果。繼續(xù)抓好法制教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用。大力開展環(huán)保教育活動(dòng)，力爭“綠色學(xué)校”再上一臺(tái)階。積極倡導(dǎo)和培育尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園。
3、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，開展好主題班會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，充分發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)課的教育功能。同時(shí)，要繼續(xù)實(shí)施德育導(dǎo)師制，把需要更多關(guān)心的學(xué)生的思想教育任務(wù)分解給德育導(dǎo)師，讓更多的老師關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)生的思想、生活、心理健康和學(xué)習(xí)，形成既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的學(xué)生思想工作新模式?？偨Y(jié)、交流和宣傳班主任工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè)。
4、重視學(xué)科德育，發(fā)揮各學(xué)科的德育功能。作為一個(gè)學(xué)科教師既要教書又要育人，充分挖掘?qū)W科的德育資源，發(fā)揮學(xué)科的德育功能。只有這樣才能真正體現(xiàn)德育工作齊抓共管的局面，才能增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高中生的愛國主義教育、思想道德教育、法制教育、心理健康教育，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。
6、進(jìn)一步完善《扶余三中學(xué)生行為細(xì)則》和《扶余三中學(xué)生一日常規(guī)》。學(xué)校計(jì)劃于舉行一次“《規(guī)范》我踐行，《守則》我遵守”的大會(huì)。完善政教處、班主任、學(xué)生干部的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使德育工作由點(diǎn)到面，橫向到邊、縱向到底，不留死角。
7、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《扶余三中班級(jí)考核管理辦法》，將考核結(jié)果與班主任工作業(yè)績掛鉤。由政教處、團(tuán)委、體育組、學(xué)生會(huì)共同組成聯(lián)合檢查組，堅(jiān)持定期檢查與不定期抽查，使檢查評(píng)比工作落到實(shí)處，公平、公正、公開，規(guī)范化，科學(xué)化。班主任要每日例行檢查《班級(jí)日志》，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，重大問題及時(shí)上報(bào)。抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣。嚴(yán)肅處理頂風(fēng)而上的學(xué)生，對(duì)屢教不改者決不手軟。本學(xué)期重點(diǎn)治理學(xué)生亂打手機(jī)和聽MP4問題。學(xué)校為每班配備一部小靈通，嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)帶入校園。
8、根據(jù)高中生的心理特點(diǎn)、道德知識(shí)水平和思想品德形成規(guī)律，每月至少召開一次效果明顯的主題班會(huì)。三月份開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。四月份舉行清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)。五月份舉辦“五·四”演講比賽及“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱“大型簽名活動(dòng)。六月份開展以“頌改革、贊家鄉(xiāng)”為主題的紀(jì)念改革開放30周年征文活動(dòng)。七月份開展“紀(jì)念建黨88周年”系列活動(dòng)。通過在學(xué)生中普遍開展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的社會(huì)責(zé)任感，動(dòng)員學(xué)生積極參與環(huán)保實(shí)際行動(dòng)，努力把我縣打造成干凈整潔、清新怡人、文明和諧的最佳人居環(huán)境。
教學(xué)管理
1、抓好常規(guī)管理 規(guī)范教學(xué)行為
⑴全面完善教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范，倡導(dǎo)從嚴(yán)治教、依法從教的原則，確保各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，確保教學(xué)工作的良好秩序，確保教學(xué)環(huán)境的舒適與溫馨。
⑵堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查的高標(biāo)準(zhǔn)要求。本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理，科學(xué)規(guī)范的原則規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合、教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合、注重質(zhì)量評(píng)價(jià)，為教師的年度業(yè)務(wù)考評(píng)提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。
⑶堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。教學(xué)人員學(xué)期聽課應(yīng)不少于30節(jié)，不滿工作量的任課教師每學(xué)期聽課不少于60節(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)不少于80節(jié)。做到聽課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要采取跟蹤聽課、回頭聽課、推門聽課、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。教師要及時(shí)整理交流筆記，進(jìn)行教學(xué)反思，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
⑷加強(qiáng)對(duì)作業(yè)批改和輔導(dǎo)的管理，要把握好數(shù)量、提高質(zhì)量，做到針對(duì)性強(qiáng)，防止盲目的、低效率的、浪費(fèi)時(shí)間的、不負(fù)責(zé)任的做法。作業(yè)適留精練，勤批詳改，面批面改，輔導(dǎo)勤走多問，有課必導(dǎo)，共性問題集體指導(dǎo)，個(gè)性問題個(gè)別輔導(dǎo)，講究輔導(dǎo)效果，提升輔導(dǎo)效率。大力提倡同組同事間的交流，互通有無，作業(yè)題單勤印、勤練、勤批、勤導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。課堂檢測(cè)做到考完即批，批后即講，講評(píng)必懂，及時(shí)反饋。
2、深入推進(jìn)課程改革 向課堂教學(xué)要效益
⑴通過開展課改研究課、研討課、匯報(bào)課等活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校擬舉辦教師教學(xué)復(fù)習(xí)研討課；擬舉辦研究型教師學(xué)科創(chuàng)新自薦研究課；擬舉辦語文學(xué)科創(chuàng)新研討課；擬舉辦體音美特色教學(xué)研討課。培養(yǎng)各學(xué)科教學(xué)改革的典型，加強(qiáng)對(duì)典型的指導(dǎo)，促進(jìn)典型的成長，發(fā)揮典型拉動(dòng)作用。
⑵加強(qiáng)對(duì)課改的深入研究。在集體備課、集體教研活動(dòng)上大做文章，充分利用各種形式發(fā)揮集體備課、集體教研活動(dòng)的功效，開展好對(duì)課程和課堂教學(xué)改革的研究工作，形成良好的研究之風(fēng)。
⑶搞好校本培訓(xùn)、校本教研和校本課程研發(fā)工作。每周的集體備課和教研活動(dòng)要進(jìn)一步提高質(zhì)量；要不斷從教師的教學(xué)實(shí)踐中挖掘校本教材；要充分利用校本資源開展培訓(xùn)、教研，使校本教研工作成為推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的不竭動(dòng)力。高度重視教學(xué)科研工作，完成并擴(kuò)大“十一五”教科研省、市級(jí)立項(xiàng)，學(xué)校將加強(qiáng)檢查、督導(dǎo)、指導(dǎo)及監(jiān)管工作。
⑷加強(qiáng)各專用教室的統(tǒng)一管理，充分利用并發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、以有效教學(xué)的實(shí)施促動(dòng)常規(guī)教學(xué)管理的加強(qiáng)。
期初要以業(yè)務(wù)講座等形式向全體教師貫徹“有效教學(xué)”的理念，使大家充分認(rèn)識(shí)實(shí)施有效教學(xué)的重要性和必要性，開展“有效教學(xué)大討論”，寫心得，看實(shí)施效果，力爭使全校上下形成一個(gè)“言必談?dòng)行Ы虒W(xué)”的氛圍。改變?cè)u(píng)價(jià)觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重課堂效果，堅(jiān)持“堂堂清”。其次要重效率，照顧更多的學(xué)生，尤其是針對(duì)我們這樣的學(xué)校，要有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生，臨界生和瘸腿生。面向全體，兼顧上下，力爭實(shí)現(xiàn)每一個(gè)層面上都有效率。最后是堅(jiān)持要效益，堅(jiān)持精講精練，走出高消耗、低效率的怪圈。有效教學(xué)必須貫徹到備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、反饋的全過程。
堅(jiān)持集體備課有效性雷打不動(dòng)。人多智慧大。集體備課分科固定出具體時(shí)間，中層領(lǐng)導(dǎo)深入到各科參與研討。上一次集體備課后，通知下一次主備人，做到精心準(zhǔn)備，有的放矢。實(shí)行“主備人備課，備課組研討修改，個(gè)性化實(shí)踐加工”的備課流程。實(shí)現(xiàn)既有“同案”，又有“個(gè)案”。
堅(jiān)持課堂有效性雷打不動(dòng)。向45分鐘要質(zhì)量。教案必須明確重、難點(diǎn)及解決辦法，從而增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。要倡導(dǎo)主動(dòng)參與，樂于探究、交流合作、勤于動(dòng)手。合理調(diào)動(dòng)多種教學(xué)方法和學(xué)法?！拔逯v五不講”必須時(shí)刻銘記在心。提問要嚴(yán)格體現(xiàn)“四要四不要”。
堅(jiān)持作業(yè)有效性雷打不動(dòng)。各備課組要統(tǒng)一布置作業(yè)，題目要精選，數(shù)量要適中，難度要適宜。根據(jù)各科特點(diǎn)，實(shí)行量化管理。
教師的業(yè)務(wù)實(shí)行定期檢查與平時(shí)抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行，結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，明確優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出改進(jìn)意見。
堅(jiān)持教學(xué)反思有效性雷打不動(dòng)。從五個(gè)方面反思教學(xué)，必須形之于教案，即：反思課堂教學(xué)有哪些特色，反思課堂教學(xué)有哪些“精彩”之處，反思課堂教學(xué)有哪些意外收獲，反思課堂教學(xué)有哪些缺失之處，反思課堂效果如何。在學(xué)期末開展一次評(píng)比并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革
高中階段新課程改革自2007年暑期開展以來，廣大教師更新觀念，認(rèn)真踐行，取得了可喜的成績。本學(xué)期要不折不扣地按照《扶余縣普通高中新課程實(shí)驗(yàn)方案》穩(wěn)步推進(jìn)。進(jìn)一步強(qiáng)化新課改教師的培訓(xùn)，不斷深化新課程的研究，全面規(guī)范學(xué)分認(rèn)定、學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等過程的信息化管理，確保新課程改革沿著正確軌道穩(wěn)步推動(dòng)。
5、務(wù)求高考實(shí)現(xiàn)新的突破
要強(qiáng)化畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度。全體畢業(yè)班教師要在總復(fù)習(xí)前數(shù)學(xué)分析情，研究近年來高考試題和命題趨勢(shì)，在此基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。第一輪復(fù)習(xí)要全面細(xì)致，打牢基礎(chǔ)。學(xué)校將加強(qiáng)信息溝通，隨時(shí)把握考試動(dòng)態(tài)和最新信息，及時(shí)解決備考中出現(xiàn)的問題，使高考能躍上一個(gè)新臺(tái)階。
辦學(xué)條件
1、裝備多媒體設(shè)備
現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展，可以大大提高課堂容量和效率。呼聲較高，學(xué)校將為一線教師每人配備一臺(tái)筆記本電腦，教師盼望已久的班級(jí)多媒體設(shè)備也即將投入建設(shè)和使用，這必將大大改善以往的少、慢、差、費(fèi)的低效課堂面貌，使教育教學(xué)躍上一個(gè)新臺(tái)階。
2、進(jìn)一步充實(shí)新老三室
隨著新課程的推進(jìn)，新老三室的使用率越來越高，對(duì)其配置的要求也越來越高。本學(xué)期學(xué)校將本著滿足課堂要求為原則，進(jìn)一步充實(shí)新老三室。
3、見縫插綠，精心雕刻花園式學(xué)校
在全縣“創(chuàng)三城”的動(dòng)員大會(huì)以后，學(xué)校對(duì)校園規(guī)劃進(jìn)行了局部調(diào)整。在花園式學(xué)校的基礎(chǔ)上見縫插綠，建長廊、筑亭臺(tái)、立雕塑，精心筑精品。在“花園式”學(xué)校建設(shè)上本著“少花錢，多辦事，辦好事”的原則，最大程度地改善育人環(huán)境，彰顯扶余校園建設(shè)一道靚麗的風(fēng)景線。
（五）安全工作
認(rèn)真抓好安全法制教育、生命健康教育。做到安全警鐘常鳴，堅(jiān)決遏止校園暴力事件發(fā)生。堅(jiān)決貫徹“安全第一”的原則，堅(jiān)持預(yù)防為主，認(rèn)真落實(shí)各個(gè)崗位責(zé)任制，確保師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)生的交通安全，飲食安全，杜絕傳染病在校園內(nèi)的流行。
參考資料 >