卓山中學是一所承載著豐富的文化底蘊，洋溢著現代教育氣息的百年老校，前身為卓山書院，始建于清代同治元年（1862年）。經過幾代人的艱苦奮斗和無私奉獻，在各級領導和社會各界人士的關心和支持下，學校教育教學工作已步入了現代化、信息化的軌道，成為了廣東省一級學校。卓山中學占地90畝，是鎮內唯一一所鎮辦中學，位于中山市西部，背靠卓旗山，南倚赤洲河。卓山中學1991年被評為四優達標學校，1994年被評為中山市一級學校，2002年被評為中山市“十佳藏書單位”，2003年被評為“廣州市第四十一中學”，2004年被評為“廣東省一級學校”。2021年1月18日，卓山中學納入中山市華僑中學教育集團管理，迎來了新的發展機遇。
辦學條件
學校現有39個教學班，以初中為主，無高中部；建有宿舍，現有教職工130人，專職教師學歷達標率為97.7%，中級及以上職稱52人；學生1800多人；校園綠草如茵，教學大樓氣勢宏偉，教學設施設備齊全，功能場室能滿足實施素質教育的需要；教師敬業愛崗，既有市“教壇新秀”，也有市“教學能手”，更有“廣東省勞動模范”，是一所理想的求學場所。
校園環境
卓山中學教學樓自2011年起，為適應教育現代化的需要，學校進行了大規模的重建，建筑面積達到兩萬多平方米，各功能場室齊全。運動場地、設施方面，學校擁有400米塑膠跑道、足球場、4個燈光籃球場、大型乒乓球室、可容納2500人的大型體育館（內設4個羽毛球場和1個籃球場）等。學校擁有兩個電腦室、40個多媒體教學平臺，學校大規模進行校園綠化、美化建設，校園內共有各類植物近70種。
校園文化
管理理念
卓山中學以“規范管理，從嚴治教，多元發展，提升品位”為辦學方向，以“規范、特色、名師、名校”為辦學目標，以“以人為本”、“以能為本”、“以愛為本”為管理理念，以“關愛一切學生，關愛學生一切”為辦學理念，初步形成了“用現代優質教育，培育現代優質人才”的辦學風格。卓山中學育人工作按照“倡導個性發展”思路，突出德育首位；教學工作朝著“培養學生終身學習能力”的目標努力；學校教科研沿著“校本研究”模式運行；教師專業發展方式突出“科研主導”，校園文化建設講究“育人效果”，學校發展方式強調“現代信息技術”，并努力形成“發揮主體，尊重個性，多元發展”的辦學特色，學校正沿著“現代優質精品學校”的方向快速前進。
校訓總結
“加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平”是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年度開展的校本培訓工作總結如下：
領導重視，認識到位，制度保證
學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業化水平。
學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。
全面提升教師隊伍的整體素質
1、導師指導模式。即以老帶新的培訓模式。對新教師的培養，學校設施了“藍青工程”，采取“拜師結對”的形式，擴展師徒帶教的內容，賦予這傳統的形式以新的校本培訓內容，且拜師是相互的，能者為師。在課堂教學方面，老教師是師傅；在課件制作或網絡等方面，青年教師可以是師傅。在教科研培訓中，師徒可以共同承擔同一科研課題，在研究過程中，相互合作，共同受益與提高。
2、案例培訓模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。這種培訓模式具有較強的針對性，效果較好。學校充分開發利用校內外教學資源，有目的地組織教師尤其是中青年教師聽課評課。通過研討，引導教師運用新課改的理念，對課例進行分析、模仿、借鑒，從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學，取得了很好的培訓效果。
3、自主學習模式。這種培訓模式由教師進行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。
4、課題研究模式。課題來自教師的實踐，在研究中，教師不斷遇到新問題，需要不斷獲取新的理論指導，來解決自己的問題。教師為了完成自己所承擔的研究任務，需要不斷獲取資料、進行學習，教師有了強烈的主動學習動機，取得了較好的培訓效果。
校本培訓內容豐富多彩
1、新課程理念培訓。課程改革成敗的關鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實 驗的成效。為此，本年度繼續把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓的重點任務來抓。重點學習“新課程標準”，加強通識培訓。主要抓好四方面的工作：一是明確培訓目的：掌握新理念、實踐新理念、優化教育過程，為全面課改打實基礎。二是確保培訓時間：用足、用好業務學習時間。三是形成培訓系列：重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流：派教師外出學習、觀摩，要求外出學習的教師返校后，及時向教研組、教科室傳達先進思想理念，相互學習，共同提高。
2、繼續有針對性地開展現代教學手段技術的培訓。配合縣市人事局進行的計算機考試，在校內形成了自學計算機的濃厚氛圍，凡參加考試的教師都取得了相應的計算機應用等級證書。
3、抓好骨干教師培訓工作。重視教師業務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習，學校給調課，解除教師的后顧之憂，安心學習；節假日外出學習，學校負責給予補助，為教師的學習提供服務及經濟補貼。組織老師代表學校參加縣市論文及優質課比賽，取得了較好的成績。
4、新教師培訓。實施“藍青工程”，進行“師徒結對”活動，對全體新教師進行教學基本功的專項訓練和輔導；綜合“兩課”（即亮相課、匯報課）的聽、評課評估結果、學生座談會、問卷調查、教學成績等，對新教師的教學水平和能力作出評估。
5、教研組定期活動（每二周一次）。以分組教研的內容為主，鼓勵教研創新。教研組經常安排教研公開課，進行案例分析，使評課過程成為教學研究過程。案例分析有助于教師了解自身的缺失，從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛煉，促進教學水平的提高。
本年度校本培訓工作的反思
1、教師的理論學習仍要加強督促。
2、教師的教育教學反思力度不夠。
為了使校本培訓工作真正能促進教師專業化發展，促進學校教育教學工作的開展，我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質為核心，繼續以年輕教師為培訓重點，著眼于教師適應現代教育的綜合素質的提高，不斷開發校本培訓內容、創建校本培訓的新形式，把校本培訓真正落到實處，促教師的專業化發展。
學校榮譽
卓山中學在多年的教育實踐中積累了豐富的榮譽，包括但不限于市運動會乒乓球男子團體第二名、廣東省中小學生普通話漢語拼音知識競賽中學組二等獎、市初中生勞動技能操作表演“烹”專項比賽三等獎、大涌鎮中小學運動會少年丙組第一名、華峰杯中山市中學生足球賽第五名、市第三屆園丁杯教工足球賽第七名、中山市文明單位、全國化學競賽一等獎、市普通中小學勞技操作（拼盤制作）表演賽中學組二等獎、市中小學教學評價優等證書、50周年校慶德榮杯足球賽冠軍、大涌鎮普及普通話工作良好證書、市第二屆華峰杯中學生足球賽第二名、普教系統先進家長學校、鎮國際婦女節知識競賽二等獎、市文明單位、鎮教學成績顯著獎、大涌鎮“頌改革，賀中秋，迎國慶”燈會組織獎、市中等專業學校技工學校職中第四屆奧運會技能競賽（家電乙組）團體第二名、全國初中化學競賽一等獎、市十佳藏書單位紀念證書、市校園文化建設先進單位、市中等學校招生考試工作評比二等獎、市泰山杯中國男子籃球職業聯賽男子組第三名、大涌鎮文明單位、大涌鎮中小學目標管理先進學校、市文明單位、大涌鎮社會治安綜合治理工作先進單位、市初中教師繼續教育工程一級達標學校、市初中教師繼續教育工程一級達標學校、創建省衛生鎮工作先進單位、市語文教研會紀念品、大涌鎮推進素質教育目標管理先進學校、鎮中拓杯乒乓球賽團體第四名、大涌鎮先進單位、大涌鎮1999年度社會綜合治理先進單位、大涌鎮先進英語科組、中山市一級學校、市《古鎮兵協杯》乒乓球賽男子團體第五名、大涌鎮法律知識競賽（成人組）第三名、大涌鎮法律知識競賽（學生組）組織獎、大涌鎮三五普法工作先進單位、第八屆“雨花杯”全國中學生作文大賽組織獎、卓山中學英語科組榮獲教學成績顯著獎、中山市杰士美杯足球賽第六名、大涌鎮推進素質教育目標管理先進學校、大涌鎮婦女普法知識競賽一等獎、中山市第二屆藏書十佳單位、中山市全民讀書月知識競賽優秀獎、大涌鎮教學成績顯著獎、中山市合唱節一等獎、中山市第二屆學校體育節廣播體操比賽（鎮區中學組）三等獎、中山市第二屆學校體育節跳繩比賽（鎮區組）第七名、中山市泰山杯中國男子籃球職業聯賽第三名、中山市泰山杯籃球賽男子組第三名、大涌鎮推進素質教育目標管理評估先進單位、大涌鎮新星杯英語詞匯大賽組織獎、全國公益活動中山市賽區優秀組織工作獎、中山市實施家庭教育工作“九五”計劃先進集體、廣東省綠色學校、初中教學質量評價先進科組三等獎、初中教學質量評價先進科組一等獎、中山市師德建設先進單位、中山市文明單位、省級示范性鄉鎮成人文化技術學校、中山市廣播電視大學大涌分教點、中山市文明單位、初中教學質量評價先進學校二等獎、大涌鎮教師接力大賽三等獎、大涌鎮先進工會小組、廣東省一級學校、市環保服裝設計大賽三等獎、市泰山杯中國男子籃球職業聯賽男子組第八名、市中國移動通信集團杯足球賽第八名、中山市首屆中學生古詩文朗誦大賽三等獎、古詩文朗誦節目《木蘭詩》榮獲市古詩文朗誦大賽三等獎、大涌鎮推進素質教育目標管理先進單位、大涌鎮慈善籌款紀念牌、大涌鎮婦女工作先進單位、省一級學校獎、大涌鎮先進團組織、大涌鎮教學成績顯著獎、大涌鎮匯海隆杯乒乓球賽女子團體第一名、大涌鎮首屆運動會華泰杯男子4X100米接力第一名、大涌鎮首屆運動會女子4X100米接力第一名、大涌鎮首屆運動會女子跳遠第三名、大涌鎮首屆運動會跳遠男子第一名、大涌鎮首屆運動會羽毛球男女混合雙打第三名、大涌鎮首屆運動會羽毛球男子單打第三名、大涌鎮首屆運動會羽毛球女子單打第二名、大涌鎮首屆運動會羽毛球女子單打第一名、大涌鎮首屆運動會羽毛球男女混合雙打第一名、紀念孫中山先生誕辰139周年歷史知識電視大賽優秀獎、中山市文明單位、大涌鎮推進素質教育目標管理先進單位、市先進基層團組織、大涌鎮先進團組織、大涌鎮中學教學成績顯著獎、大涌鎮陽光女孩才藝大賽優秀組織單位獎、大涌鎮運動會最佳組織獎、大涌鎮素質教育示范學校、市交通安全教育文明學校、市初中護眼工作健康教育優秀組織獎、大涌鎮先進團組織、大涌鎮中小學教學成績一等獎、初中教學質量評價先進學校二等獎、大涌鎮教育信息宣傳工作先進單位、市教育技術裝備工作先進單位、大涌鎮雅居樂花園體育節羽毛球女子雙打第四名、中山市初中語文教師寫作課堂教學比賽優秀組織獎、最佳組織獎、市第一屆教育網絡信息通訊工作先進單位、市中小學教育技術裝備工作先進單位、大涌鎮推進素質教育目標管理先進單位、大涌鎮文明單位、大涌鎮先進團組織、大涌鎮中小學教學成績一等獎、中山市心理健康教育論文評比優秀組織獎、中山市農信杯少年軍校閱兵二等獎、初中教學質量評價先進學校二等獎、大涌鎮2008年中小學合唱比賽一等獎、大涌鎮中小學田徑運動會最佳組織獎、大涌鎮警民共建單位、市完美杯中小學校園集體舞大賽（初中組）銅獎、大涌鎮學校教育宣傳先進單位、第九屆中小學合唱節鎮區初中組三等獎、大涌鎮第二屆體育運動會錦興杯足球賽第四名、大涌鎮第二屆體育運動會四乘一百米第三名、大涌鎮第二屆體育運動會四乘一百米第四名、大涌鎮第二屆體育運動會四乘一百米第五名、大涌鎮先進團組織、中山市第三屆師生中國藝術節原創舞蹈中學組三等獎、大涌鎮中小學教育教學質量一等獎、初中教學質量評價先進學校二等獎、大涌鎮中小學運動會最佳組織獎、大涌鎮首屆警民共建杯第一名、中山市安全文明校園、大涌鎮音樂精品課課堂比賽一等獎、中山市招生考試工作先進考點、中山市優秀家長學校、大涌鎮中小學推進素質教育目標管理先進單位、中山市特色班級、大涌鎮消防工作先進單位、大涌鎮先進團組織、市“牽手困境兒童志愿行動”先進集體、全國中小學圖書館先進集體、大涌鎮中小學教學質量先進單位一等獎、初中教學質量評價先進學校一等獎、大涌鎮中學生法律知識競賽二等獎、大涌鎮中學生法律知識競賽三等獎、地稅杯羽毛球賽第四名、市第五屆地稅杯中學生羽毛球錦標賽鎮區初中組女子團體第二名、大涌鎮師生中國藝術節開幕式綜合類一等獎、中山市第十屆中小學學生合唱節初中鎮區組三等獎、第二屆警民共建杯第五名獎杯、初中教學質量突出貢獻獎、大涌鎮師生藝術節開幕式綜合類二等獎、大涌鎮推進素質教育目標管理先進單位、中山市特色班級、中山市先進學生會、大涌鎮第四屆中小學師生藝術節優秀集體一等獎、大涌鎮第四屆中小學師生藝術節閉幕式綜合類二等獎、大涌鎮師德建設先進單位、大涌鎮中小學教學質量一等獎、初中教學質量評價先進學校二等獎、大涌鎮優秀家長學校、大涌鎮田徑運動會第二名、大涌鎮田徑運動會第三名、大涌鎮田徑運動會第四名、大涌鎮田徑運動會第一名、大涌鎮田徑運動會體育美國職業籃球聯賽體育道德風尚獎、大涌鎮田徑運動會組織獎、市港華紫荊杯足球賽第七名、第三屆警民共建杯中國男子籃球職業聯賽第三名、中山市特色班級、大涌鎮推進素質教育目標管理先進單位、消防工作先進單位、大涌鎮先進團組織、大涌鎮廉政建設先進單位、大涌鎮中小學教學質量一等獎、市初中教學質量評價先進學校二等獎、中山市第二屆全國智力運動會國際象棋團體第七名獎杯、中山市體育彩票杯青少年拳擊錦標賽體育道德風尚獎、大涌鎮師生中國藝術節文藝專場綜合類二等獎、大涌鎮中小學師生藝術節文藝專場綜合類一等獎、中山市優秀社團牌匾、中山市班級先進家委會、大涌鎮中小學教育教學質量一等獎、中山市初中乒乓球比賽第八名獎杯、初中教學質量評價先進學校二等獎、中山市羽毛球比賽初中組第八名獎杯、中山市初中足球賽第七名獎杯、大涌推進素質教育目標管理先進單位、中山市教育協會會員牌匾、大涌鎮第四節體育運動會星期八杯男子七人足球賽第二名、大涌教育中小學教育教學質量一等獎、中山市特色班級牌匾、中山市第五屆“地稅杯”中學生法律知識競賽三等獎、中山市自編操評比一等獎證書、大涌鎮師生中國藝術節文藝專場綜合類二等獎、大涌鎮中小學藝術節專場一等獎獎杯、第六屆地稅杯法律知識競賽市三等獎、雙城杯作文競賽市優秀組織獎、中山市特色班級牌匾。這些榮譽不僅體現了卓山中學在學術、體育、藝術等多個領域的卓越成就，也展示了學校在教育教學質量、師德建設、社會服務等方面的全面發展。
參考資料 >
學校介紹.卓山中學.2024-04-17