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來源：互聯(lián)網(wǎng)

內(nèi)黃縣第一中學(xué)（簡稱：內(nèi)黃一中），創(chuàng)辦于1954年，是一所由內(nèi)黃縣教育局審批管理的公辦高中。坐落在縣城東南，原校區(qū)占地198畝。

2004年，學(xué)校還在縣城東北建成了北校區(qū)，形成了一校兩區(qū)的辦學(xué)格局，為更多學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2021年在內(nèi)黃新區(qū)繁陽四路建成新校區(qū)，占地面積474畝。內(nèi)黃一中以“立德樹人，教己育人”為辦學(xué)理念，將“關(guān)愛”視為立教育之本。學(xué)校積極關(guān)注貧困生和后進(jìn)生，開辦了“珍珠班”和“德善班”，為寒門學(xué)子提供機(jī)會，讓更多學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

內(nèi)黃縣第一中學(xué)設(shè)有教師發(fā)展中心、生命和心理健康教育中心、科技館等育人設(shè)施。辦學(xué)規(guī)模為160個教學(xué)班，可容納8000-10000名學(xué)生入校就讀。截至2022年，內(nèi)黃一中現(xiàn)有教學(xué)班165個，學(xué)生8191人；有教職工569人，其中特級教師3人，高級教師95人，中級教師188人，省市縣三級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師110多人。先后獲得全國文明校園、全國讀書育人特色學(xué)校等50余項(xiàng)國家級和省級榮譽(yù)。同時，學(xué)校還被清華大學(xué)、武漢大學(xué)等命名為優(yōu)質(zhì)生源中學(xué)，受到解放軍空軍的青睞，被命名為優(yōu)質(zhì)生源基地。

歷史沿革

內(nèi)黃縣第一中學(xué)于1954年建校，是一所由內(nèi)黃縣教育局審批管理的公辦高中。坐落在縣城東南，占地198畝；2004年，在縣城東北建成北校區(qū)，占地300畝，南臨人民路，東靠硝河游園，形成一校兩區(qū)的辦學(xué)格局。2021年在內(nèi)黃新區(qū)繁陽四路建成新校區(qū)，占地面積474畝。內(nèi)黃一中始終秉持“立德樹人，教己育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持把“關(guān)愛”作為立教育人的基點(diǎn)。關(guān)愛貧困生，開辦“珍珠班”“德善班”，助力無數(shù)寒門學(xué)子魚躍龍門、成就夢想；關(guān)注后進(jìn)生，開設(shè)藝體特長班，助力許多在常規(guī)教育模式下升學(xué)無望的學(xué)生憑借特長能力近道成才。近五年來，內(nèi)黃一中先后有400多名學(xué)生憑借個人的特長品質(zhì)榮錄清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、北京大學(xué)飛行班、清華大學(xué)飛行班、北京體育學(xué)院等國內(nèi)知名院校。

辦學(xué)條件

學(xué)校規(guī)模

內(nèi)黃縣第一中學(xué)辦學(xué)規(guī)模為160個教學(xué)班，可容納8000-10000名學(xué)生入校就讀。內(nèi)黃一中現(xiàn)有教學(xué)班165個，學(xué)生8191人；有教職工569人，其中特級教師3人，高級教師95人，中級教師188人，省市縣三級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師110多人。建設(shè)有中原名師工作室1個，河南省名班主任工作室1個，河南省教師培訓(xùn)師工作室1個，安陽市名師工作室7個。

設(shè)施設(shè)備

內(nèi)黃縣第一中學(xué)坐落在縣城東南，占地198畝；2004年在人民路建成北校區(qū)，占地300畝；2021年在內(nèi)黃新區(qū)繁陽四路建成新校區(qū)，占地面積474畝，學(xué)校建設(shè)有教師發(fā)展中心、生命和心理健康教育中心、科技館、農(nóng)耕文化博物館、耕讀園、紅色教育主題園、桑梓園、蓮夢園、方圓湖等育人設(shè)施。

辦學(xué)成果

學(xué)生成果

內(nèi)黃一中多年堅(jiān)持“為每位學(xué)子設(shè)計(jì)卓越人生”的辦學(xué)特色，為每位學(xué)生提供最適合發(fā)展的教育平臺，從而“點(diǎn)石成金”。近年來，內(nèi)黃一中先后誕生省市文理狀元10人，僅2005年以來，榮錄北京大學(xué)、清華大學(xué)卓異學(xué)子75人，位居全省縣級重點(diǎn)高中前列。三年來，累計(jì)重點(diǎn)上線2752人，考入985工程院校320人，考入211工程院校848人，其中北大清華13人，中國人民大學(xué)18人，復(fù)旦大學(xué)24人。

教師成果

內(nèi)黃縣第一中學(xué)中學(xué)高級教師王凱法，多篇論文分別發(fā)表于《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》《中學(xué)課程輔導(dǎo)教學(xué)研究》《考試報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《試題與研究》《高中生數(shù)理化》《學(xué)習(xí)方法報(bào)》與《考試指南報(bào)》等國家級報(bào)刊雜志。任《直擊高考數(shù)學(xué)》《金太陽導(dǎo)學(xué)案》《5·3金卷》等副主編。課題《促進(jìn)學(xué)生有效參與，提高課堂教學(xué)效能》獲全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題一等獎；課題《高中數(shù)學(xué)作業(yè)布置的科學(xué)性研究》獲全國教育科學(xué)“十二五”教育規(guī)劃課題一等獎。在教學(xué)中形成“一標(biāo)三導(dǎo)”下的“二二一”教學(xué)模式，該成果獲國家一等獎。

2023年，在第39個教師節(jié)前夕，河南省人力資源和社會保障廳及河南省教育廳聯(lián)合授予內(nèi)黃縣第一中學(xué)“河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，安陽市委宣傳部、安陽市教育局、安陽市融媒體中心聯(lián)合授予內(nèi)黃縣第一中學(xué)教師牛全民為“安陽最美教師”榮譽(yù)稱號，安陽市教育局授予內(nèi)黃縣第一中學(xué)教師李素紅為“功勛班主任”榮譽(yù)稱號，授予內(nèi)黃縣第一中學(xué)教師袁振鋼為“十佳班主任”榮譽(yù)稱號，授予內(nèi)黃縣第一中學(xué)教師王瑞紅為“創(chuàng)新班主任”榮譽(yù)稱號。

校園文化

辦學(xué)思想

立德樹人、教已育人

育人理念

管理育人、服務(wù)育人、家校育人、環(huán)境育人

校訓(xùn)

嚴(yán)謹(jǐn)、求索、勤奮、博學(xué)、創(chuàng)新

辦學(xué)特色

內(nèi)黃一中多年堅(jiān)持“為每位學(xué)子設(shè)計(jì)卓越人生”的辦學(xué)特色，為每位學(xué)生提供最適合發(fā)展的教育平臺。內(nèi)黃一中的辦學(xué)有以下三個特色：

一中的今天，成功的明天

內(nèi)黃縣第一中學(xué)為辦好人民滿意教育建功，是從“面向全體，全川發(fā)展，彰顯個性”開始的。學(xué)校遵循“十年樹木，百年樹人”的教育規(guī)律，以德育教育為第一要務(wù)，照亮學(xué)生全面發(fā)展的光源，把德的素養(yǎng)教育作為智育、體育、美育等各方面素養(yǎng)的靈魂，當(dāng)作學(xué)校各方面的工作貫穿德育這一主線。為此，內(nèi)黃一中十分重視德育工作的主動性，不斷提高德育管理的規(guī)范性，全面落實(shí)德育在學(xué)校的基礎(chǔ)主導(dǎo)地位。內(nèi)黃一中的德育工作體現(xiàn)了“求真、向善、唯美、創(chuàng)新”的教育理念。該校強(qiáng)調(diào)凡是接受一中教育的每一位學(xué)生，都必須擁有真、善、美的品性和創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的才質(zhì)。“求真"就是構(gòu)建學(xué)生的科學(xué)精神、民主意識，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、敢于置疑、善于發(fā)現(xiàn)、實(shí)事求是的精神；“向善”就是造就良好的思想意識、道德品質(zhì)，打造學(xué)生做人的良好底蘊(yùn)。“唯美”就是塑造學(xué)生的審美心理，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生鑒賞美、感受美的能力，最終促成創(chuàng)造美的才質(zhì)。這就是內(nèi)黃一中在德育教育中始終貫穿的靈魂和要內(nèi)黃一中的德育工作體現(xiàn)了“求真、向善、唯美、創(chuàng)新”的教育理念。

該校強(qiáng)調(diào)凡是接受一中教育的每一位學(xué)生，都必須擁有真、善、美的品性和創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的才質(zhì)。“求真"就是構(gòu)建學(xué)生的科學(xué)精神、民主意識，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、敢于置疑、善于發(fā)現(xiàn)、實(shí)事求是的精神；“向善”就是造就良好的思想意識、道德品質(zhì)，打造學(xué)生做人的良好底蘊(yùn)。“唯美”就是塑造學(xué)生的審美心理，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生鑒賞美、感受美的能力，最終促成創(chuàng)造美的才質(zhì)。這就是內(nèi)黃一中在德育教育中始終貫穿的靈魂和要義。此外學(xué)校還進(jìn)行了“個性分層”教學(xué)模式的研究和實(shí)踐。“個性分層”教學(xué)堅(jiān)持張揚(yáng)個性，突出特長，堅(jiān)持改革與教研相結(jié)合，促進(jìn)“整體、主體、個體”的教育實(shí)施，盡而充分調(diào)動學(xué)生方方面面的興趣，大力挖掘?qū)W生的潛在智力，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，讓學(xué)生都能學(xué)有所長、學(xué)有所成，最大限度地都使其實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想。

把孩子交給一中，成功之路由此延伸

內(nèi)黃一中是一所彰顯教育大道的育人殿堂，它最為關(guān)鍵的科學(xué)發(fā)展觀就是“銳意創(chuàng)新，敏于開拓，遵循科學(xué)”為辦好人民滿意教育護(hù)航。學(xué)校在辦好人民滿意教育的道路中已基本形成了自己的教育風(fēng)格。內(nèi)黃一中的教育不是死板的灌輸，而是充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)教學(xué)特長、教學(xué)互動的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。站在培養(yǎng)面向未來創(chuàng)新人才的高度，內(nèi)黃一中的學(xué)子們展開了研究性學(xué)習(xí)。在具體工作中，學(xué)校在研究性課題的選題方面，讓學(xué)生在科學(xué)規(guī)律的指導(dǎo)下，以學(xué)生的興趣愛好和已有的研究條件為依據(jù)進(jìn)行自主選題，極好地訓(xùn)練學(xué)生的自立能力。

咬住科研不放松，方顯一所學(xué)校的綜合實(shí)力

內(nèi)黃一中為進(jìn)一步彰顯教育科研在教育教學(xué)中的綜合實(shí)力，學(xué)校將“科研興校，打造師魂，追求卓越”作為辦好人民滿意教育的基礎(chǔ)，啟動了“科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，以科學(xué)發(fā)展觀探索素質(zhì)教育的新內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)以教育科研為先導(dǎo)，要求以科研來導(dǎo)航，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。內(nèi)黃一中的科研興校不斷有新突破，一個重要的原因就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠率先垂范，積極組織和參與科研工作，親自為重大科研課題提供創(chuàng)意設(shè)計(jì)，帶頭撰寫科研論文。校務(wù)管理委員會主任、黨委書記楊再民同志的《新的教育形勢下的因材施教》、張貴安校長的《探索多元辦學(xué)模式，辦人民滿意的教育》，劉富強(qiáng)副校長的《夯實(shí)基礎(chǔ)提高課堂效率》，杜俊明副校長的《凸現(xiàn)教育理念，打造辦學(xué)特色》等一批論文都得到了專家和同行們由衷的贊許。內(nèi)黃一中為打造博古通今的大道師魂，追求現(xiàn)代卓越的育人內(nèi)涵，學(xué)校確立了“教師學(xué)者化"的理念，形成了“以我為主，兼容并蓄，注重學(xué)習(xí)”的教育科研特色。

校園活動

2024年4月1日，內(nèi)黃縣第一中學(xué)的學(xué)生代表來到內(nèi)黃縣烈士陵園，為長眠于此的英烈們掃墓獻(xiàn)花，在校的高中生們還以班級為單位認(rèn)烈士為親人，用實(shí)際行動表達(dá)對烈士的無限懷念和尊崇之情。5月，內(nèi)黃一中舉行招生宣講暨科普知識報(bào)告會，河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院黨委副書記曹玉輝、河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授李昌勤、河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院教務(wù)辦負(fù)責(zé)人劉馨、河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人關(guān)利平一行蒞臨現(xiàn)場。內(nèi)黃一中副校長李素紅主持了會議，高二學(xué)生代表聆聽了報(bào)告會。

2024年5月29日，在高考即將來臨之際。內(nèi)黃縣第一中學(xué)在組織高三學(xué)生復(fù)習(xí)備考的同時，舉辦了以“七秩芳華正青春 ‘杏’耀璀璨迎未來”為主題的第七屆送“杏”福活動。高三學(xué)生和教師代表暢游杏園，采摘紅玉杏，互送金杏，傳遞“杏”福和“杏”運(yùn)，既涵養(yǎng)了校園文化土壤，為建校70周年獻(xiàn)禮，又幫助學(xué)生們釋放身心壓力，以更輕松、更樂觀、更自信的心態(tài)迎接高考的到來。6月，內(nèi)黃縣第一中學(xué)舉行第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨建校70周年文藝匯演。