陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校，位于廣東省佛山市順德區(qū)陳村，成立于1992年，是一所國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，專業(yè)設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求，涵蓋了電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)專業(yè)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用和學(xué)前教育等五個(gè)專業(yè)。學(xué)校擁有教職工226人，專任教師174人，在校學(xué)生約2400人。 陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)成績顯著。其“精細(xì)德育”理念在全省范圍內(nèi)享有盛譽(yù)，而“創(chuàng)新教育”理念則在全國范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。學(xué)校的數(shù)控專業(yè)被評(píng)為“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)，并被教育部認(rèn)定為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。此外，學(xué)校的機(jī)器人專業(yè)也榮獲廣東省“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)稱號(hào)。陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校的五個(gè)專業(yè)均與高職院校對(duì)接，開展中高職銜接的三二分段人才培養(yǎng)。
歷史沿革
創(chuàng)辦歷程
陳村職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1992年，當(dāng)時(shí)為兩年制職業(yè)高中，第一年招生四個(gè)班共186人，1996年職業(yè)學(xué)校與成人文化技術(shù)學(xué)校實(shí)施“一套班子，兩塊牌子，資源共享”的辦學(xué)模式。為了適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，陳村鎮(zhèn)政府于2001年投資7000多萬元，擇地新建學(xué)校，重建后的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備。自始建至今，學(xué)校四易其址，勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，2002年易名為順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)為廣東省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
所設(shè)專業(yè)
學(xué)校現(xiàn)有機(jī)電學(xué)部、電子學(xué)部、信息學(xué)部和財(cái)經(jīng)學(xué)部四大學(xué)部，開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、商務(wù)英語、花卉園藝、工藝美術(shù)等7個(gè)專業(yè)；在校學(xué)生4000多人，其中全日制教學(xué)班42個(gè)，學(xué)生共2039人，業(yè)余學(xué)歷班、非學(xué)歷班在讀學(xué)生2000多人。
辦學(xué)條件
辦學(xué)理念
學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，“城市化意識(shí)教育”、“創(chuàng)新教育”創(chuàng)響全國；辦學(xué)水平領(lǐng)先，技能競(jìng)賽、高職高考享譽(yù)全省。2001年以來，學(xué)校有8年被評(píng)為順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校，先后被評(píng)為佛山市綠色學(xué)校、佛山市無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位、佛山市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位、佛山市中小學(xué)思想道德教育工作先進(jìn)單位、佛山市師德建設(shè)先進(jìn)集體、佛山市安全文明校園、廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校、全國創(chuàng)新型學(xué)校，2005年、2008年學(xué)校團(tuán)委兩次被評(píng)為“廣東省五四紅旗團(tuán)委”，2009年被評(píng)為全國“五四紅旗團(tuán)委”，并被評(píng)定為“全國團(tuán)建創(chuàng)新試點(diǎn)單位”。
辦學(xué)特色
學(xué)校以“學(xué)校有特色，專業(yè)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的辦學(xué)總目標(biāo)，確立“嚴(yán)、明、正、強(qiáng)”的校訓(xùn)，形成“秉正、民主、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、敬業(yè)、愛生”的教風(fēng)以及“勤學(xué)、善思、好問、求精”的學(xué)風(fēng)，以“高感情的工作關(guān)系，高效率的工作作風(fēng)”的工作口號(hào)，秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀師生，突顯了“以人為本，因材施教”的辦學(xué)特色，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞膭趧?dòng)者和創(chuàng)業(yè)者。在教育教學(xué)實(shí)踐中探索出“八個(gè)同步”的教學(xué)管理模式、“四個(gè)堅(jiān)持”的技能訓(xùn)練模式以及以“城市化意識(shí)教育”為主線的德育管理模式。
設(shè)施建設(shè)
學(xué)校占地面積89000多平方米（134畝），總建筑面積40000平方米，學(xué)校各功能區(qū)規(guī)劃科學(xué)，布局合理，是一所花園式的現(xiàn)代化學(xué)校；擁有課室三幢共50間，實(shí)訓(xùn)中心大樓1幢，實(shí)驗(yàn)樓1幢，圖書大樓1幢，師生宿舍3幢、師生食堂、體育館及400標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；擁有鉗工、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、普通車工、電工、家電、電腦、語音、美工、音樂、電子裝配、財(cái)會(huì)模擬等29間多功能室，專業(yè)教學(xué)設(shè)備總價(jià)值1000多萬元。
師資隊(duì)伍
學(xué)校以“師德好，師職明，師責(zé)實(shí)，師業(yè)精，師紀(jì)嚴(yán)”的要求建設(shè)了一支綜合素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師128人，本科學(xué)歷100%，其中專業(yè)教師68人，均是雙師型教師；現(xiàn)有順德區(qū)骨干教師2人、學(xué)科帶頭人1人、教學(xué)能手9人。
學(xué)校成果
學(xué)校在改革中謀發(fā)展，不斷取得輝煌的成績。相繼被評(píng)為首批市級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校；連續(xù)幾年被評(píng)為“順德市（區(qū)）先進(jìn)學(xué)校”、“順德市德育先進(jìn)學(xué)校”、“順德市體衛(wèi)工作先進(jìn)學(xué)校”、“中國第五屆中國花卉博覽會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，校團(tuán)委自1998年起連續(xù)六年獲佛山市、順德市（區(qū)）“五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)等；學(xué)生考取專業(yè)技能中級(jí)證書達(dá)95%以上、學(xué)生就業(yè)率達(dá)98.5%以上、高考上線率98%以上；在市、鎮(zhèn)各種競(jìng)賽中不斷載譽(yù)而歸，參加順德區(qū)專業(yè)技能競(jìng)賽名列前茅。近兩年，教師撰寫的教育教學(xué)論文有76篇發(fā)表。
未來展望
學(xué)校始終堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為學(xué)校發(fā)展的基本動(dòng)力，高度重視學(xué)校發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持觀念更新與體制創(chuàng)新相統(tǒng)一，硬件發(fā)展與軟件建設(shè)相統(tǒng)一，階段性發(fā)展與整體發(fā)展相統(tǒng)一，努力把我校建設(shè)成為校風(fēng)好，少混混，混混隊(duì)伍強(qiáng)，混混質(zhì)量高，混混有特色，混混管理科學(xué)，混混機(jī)制靈活，未來設(shè)備現(xiàn)代，效益突出的現(xiàn)代化學(xué)校，爭(zhēng)取于2014年晉升為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
育人模式
學(xué)校逐步形成“八個(gè)共同”校企合作模式。2017年，被教育部評(píng)定為全國“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校，2019年通過全國“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校的驗(yàn)收。數(shù)控專業(yè)是佛山市“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)、是教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)，機(jī)器人專業(yè)是廣東省“雙精準(zhǔn)”示范專業(yè)，學(xué)校五個(gè)專業(yè)均對(duì)接高職院校開展中高職銜接三二分段人才培養(yǎng)。
文化氛圍
學(xué)校“志愿一百，千人義工團(tuán)”形成品牌，2009年被評(píng)為區(qū)“義工服務(wù)十五周年優(yōu)秀項(xiàng)目”，2012年獲首屆全國未成年人校外教育理論與實(shí)踐研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)， 2017年榮獲廣東省“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。學(xué)校“童藝俱樂部”社團(tuán)榮獲2016年廣東省第三屆中職學(xué)校學(xué)生“十佳優(yōu)秀社團(tuán)”。學(xué)校“發(fā)明創(chuàng)新社團(tuán)”榮獲2018年廣東省第四屆中職學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)成果“特等獎(jiǎng)”。2005年、2008年，學(xué)校團(tuán)委兩次被評(píng)為“廣東省五四紅旗團(tuán)委”，2009年被評(píng)為“全國五四紅旗團(tuán)委”，并被評(píng)定為“全國團(tuán)建創(chuàng)新試點(diǎn)單位”。
參考資料 >
廣東省佛山市順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介.佛山市順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校.2024-05-26