華中科技大學(xué)同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院（School of Public Health, Tongji Medical College，華中科技大學(xué)）是華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院所屬的二級(jí)學(xué)院。
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院的前身是1976年設(shè)立的同濟(jì)醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系，1999年更名為同濟(jì)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院，2000年同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)與華中科技大學(xué)合并，公共衛(wèi)生學(xué)院成為華中科技大學(xué)下設(shè)的二級(jí)院系。
根據(jù)2021年5月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院有6個(gè)教學(xué)系，設(shè)有4個(gè)后期分化專業(yè)，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，有教師85人，其中教授31人、副教授35人、博士生導(dǎo)師33人、碩士生導(dǎo)師67人。
辦學(xué)歷史
公共衛(wèi)生學(xué)院教育歷史可以追溯到1907年德國醫(yī)生埃里西·寶隆（ErilchPaulun）博士創(chuàng)辦同濟(jì)大學(xué)的初期，即已開設(shè)有衛(wèi)生學(xué)課程，由德國江哥斯博士講授。
1913年6月，始設(shè)衛(wèi)生學(xué)館，并在寶隆醫(yī)院地基南邊正式建成德式三層樓房一棟，作為衛(wèi)生學(xué)館和病理學(xué)館等用房。
1932年10月，同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院增設(shè)公共衛(wèi)生講座，由李宣果教授負(fù)責(zé)講授，衛(wèi)生學(xué)館改為公共衛(wèi)生學(xué)館。
1933年3月，同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院與上海市衛(wèi)生局合辦吳淞區(qū)衛(wèi)生事務(wù)所及公共衛(wèi)生學(xué)研究所
1947年10月，同濟(jì)大學(xué)正式聘林競成為同濟(jì)大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)教授、公共衛(wèi)生學(xué)館主任。
1950年2月，中央人民政府政務(wù)院決定上海同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院及其附屬華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院內(nèi)遷武漢市，9月份同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院與武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部合并組建中南同濟(jì)醫(yī)學(xué)院。武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院和漢口協(xié)和醫(yī)院部分保健人員并入學(xué)館，更名為“中南同濟(jì)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)館”。
1951年，公共衛(wèi)生學(xué)館開始承擔(dān)中央衛(wèi)生部下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。
1953年，正式招收首屆衛(wèi)生系本科學(xué)生。中南衛(wèi)生專修學(xué)校改為衛(wèi)生干部學(xué)校，公衛(wèi)專修科學(xué)生轉(zhuǎn)入中南同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)館。
1955年，山東醫(yī)學(xué)院和浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系撤銷，二個(gè)醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系部分教師及學(xué)生約250人調(diào)整來漢與公共衛(wèi)生學(xué)館合并，準(zhǔn)備建衛(wèi)生系。
1955年5月13日，衛(wèi)生部同意學(xué)校建立衛(wèi)生系、醫(yī)療系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部。同年6月1日學(xué)校正式宣布建立衛(wèi)生系。
歷史沿革
1957年，首屆四年制衛(wèi)生專業(yè)本科生畢業(yè)（之后改為五年制），留系任教達(dá)26人，又從外地調(diào)入一些教師，充實(shí)了衛(wèi)生系的師資隊(duì)伍。
1962年，為了加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)臨床教學(xué)，學(xué)院從兩個(gè)附屬醫(yī)院抽調(diào)內(nèi)、外、婦、兒、眼、耳鼻喉、皮膚科教學(xué)人員14人，組成衛(wèi)生系臨床教學(xué)小組。
1968年，衛(wèi)生系臨床教學(xué)小組撤銷，各科人員回醫(yī)院工作，其他人員分別調(diào)往有關(guān)單位，衛(wèi)生系學(xué)生臨床教學(xué)工作由附屬第一、二醫(yī)院分擔(dān)。
1986年，衛(wèi)生系更名為同濟(jì)大學(xué)醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院。
1987年，學(xué)校黨委批準(zhǔn)，社會(huì)醫(yī)學(xué)研究所試辦健康教育后期分化專業(yè)，首屆學(xué)生10人。
1991年，增設(shè)健康教育教研室，衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室改為衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)與社會(huì)醫(yī)學(xué)教研室。
1987年，將環(huán)境醫(yī)學(xué)專業(yè)列為國家統(tǒng)招專業(yè)開始在全國招生。
1988年5月，學(xué)校批準(zhǔn)將1982年成立的衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)中心并入公共衛(wèi)生學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
1989年，國家教委批準(zhǔn)環(huán)境衛(wèi)生（環(huán)境醫(yī)學(xué)）學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科。
1993年，學(xué)校批準(zhǔn)成立環(huán)境醫(yī)學(xué)系。
2000年5月，原同濟(jì)大學(xué)醫(yī)科大學(xué)與原華中科技大學(xué)、原城市建設(shè)學(xué)院等四校合并組建華中科技大學(xué)，公共衛(wèi)生學(xué)院正式更名為華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院。
2001年，學(xué)校院系機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)科重組、調(diào)整，公共衛(wèi)生學(xué)院設(shè)6個(gè)系，1個(gè)研究所，1個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)系和衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)中心劃出，實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)中心生物醫(yī)學(xué)工程研究室整體并入環(huán)境醫(yī)學(xué)研究所。
2003年11月，經(jīng)教育部驗(yàn)收檢查，公共衛(wèi)生學(xué)院申報(bào)建設(shè)“環(huán)境與健康教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”獲得通過。
2005年8月，流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系、兒少衛(wèi)生與與婦幼保健學(xué)系、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)系、社會(huì)醫(yī)學(xué)系等單位整體搬入原實(shí)驗(yàn)中心大樓辦公。
辦學(xué)條件
院系設(shè)置
根據(jù)2021年5月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院有6個(gè)教學(xué)系，設(shè)有4個(gè)后期分化專業(yè)。
教學(xué)系：流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)系、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)系、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)系、衛(wèi)生毒理學(xué)系、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理系
后期分化專業(yè)：預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)和婦幼衛(wèi)生、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、環(huán)境醫(yī)學(xué)
師資力量
根據(jù)2021年5月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院有教師85人，其中教授31人、副教授35人、博士生導(dǎo)師33人、碩士生導(dǎo)師67人、講座及客座教授20余人。在教師中，有“973”首席科學(xué)家1人、教育部新世紀(jì)百千萬人才11人、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)審組成員1人。
“973”首席科學(xué)家：鄔堂春
全國優(yōu)秀科技工作者：鄔堂春
中組部“青年拔尖人才支持計(jì)劃”：繆小平
中組部“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才：常江
教育部新世紀(jì)百千萬人才：徐順清、劉烈剛、王愛國、陳衛(wèi)紅、呂斌、王友潔、姚平、繆小平、張曉敏、何美安、梅素容、郭歡、魯青
教學(xué)建設(shè)
根據(jù)2021年5月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院有1個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，1個(gè)國家級(jí)示范中心建設(shè)單位，1個(gè)湖北省品牌專業(yè)；有國家精品課程1門，湖北省級(jí)精品課程3門，校級(jí)精品課程3門，有1個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。
國家級(jí)特色專業(yè)：預(yù)防醫(yī)學(xué)
國家級(jí)示范中心建設(shè)單位：預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
湖北省品牌專業(yè)：預(yù)防醫(yī)學(xué)
學(xué)科建設(shè)
根據(jù)2021年5月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院有1個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科（二級(jí)學(xué)科），1個(gè)教育部“雙一流”建設(shè)學(xué)科，1個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，8個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
博士后科研流動(dòng)站：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)
國家重點(diǎn)學(xué)科：勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)（二級(jí)學(xué)科）
教育部“雙一流”建設(shè)學(xué)科：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)
一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)
二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、食品安全與管理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)
一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)
二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、食品藥品安全與管理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)
2013年1月，在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布第三輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，學(xué)院公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科排名第一。
學(xué)術(shù)研究
科研平臺(tái)
根據(jù)2021年5月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院有1個(gè)省部共建大學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)基地和3個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，有國家評(píng)價(jià)資質(zhì)中心3個(gè)：農(nóng)藥毒理價(jià)研究中心（四階段評(píng)價(jià)）、保健食品功能學(xué)檢測中心、環(huán)境影響評(píng)價(jià)中心（乙級(jí)證書），校內(nèi)外跨學(xué)科研究中心2個(gè)：同濟(jì)大學(xué)心理衛(wèi)生研究中心、傷害預(yù)防與控制研究中心。
科研成果
根據(jù)2021年5月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院近五年（2006～2010年）新批準(zhǔn)各類縱向課題604項(xiàng)（如：“973”項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目），橫向課題624項(xiàng)，到位科研經(jīng)費(fèi)近億元。每年SCI收錄論文為80-100篇（其中國際頂級(jí)期刊8-10篇/年，如：NatGenet/IF36.4、JClinOncol/IF18.9、Circulation/IF14.4、AmJEpidemiol/IF5.8、EnvironHealthPerspect/IF6.1等）。近5年獲省部級(jí)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)（一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)）；發(fā)表出版物及專著57部。
合作交流
根據(jù)2021年5月學(xué)院官網(wǎng)信息顯示，學(xué)院先后與德國、美國、加拿大、澳大利亞、荷蘭、瑞典、日本、中國香港等10多個(gè)國家和地區(qū)的大學(xué)、研究所建立友好合作關(guān)系，開展學(xué)術(shù)交流和科研合作。有20多位學(xué)者被聘為學(xué)院名譽(yù)教授、客座教授和兼職教授，派出各類出國留學(xué)人員100余人次。
文化傳統(tǒng)
院徽
1.院徽外圍上“華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院”的漢字字樣和“TONGJISCHOOLOFPUBLICHEALTH，華中科技大學(xué)”的英文字樣，代表著該圖案的主體——華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院。
2.院徽中央上部由三個(gè)人的形象，組成了“P”和“H”字樣，這是公共衛(wèi)生英文單詞“PublicHealth”的縮寫。其中圍繞著兩位握手者的人代表公共衛(wèi)生工作者，另外兩個(gè)人代表著大眾群體。公共衛(wèi)生工作者如和睦的風(fēng)一般佑護(hù)著整個(gè)人類的健康，預(yù)防疾病的侵入。三個(gè)人緊密地連接在一起，形成了一個(gè)和諧的整體。院徽中央下部為“同濟(jì)大學(xué)”二字拼音縮寫“TJ”的變形，其形似船身，又像飛鳥和雙手，船的形象寓意著“同舟共濟(jì)，開拓創(chuàng)新”的院訓(xùn)；而上部的三人組成船帆的形狀，代表著公共衛(wèi)生是健康事業(yè)的引領(lǐng)者，正百舸爭流，揚(yáng)帆破浪，為全人類的健康保駕護(hù)航；鳥的形象源自和平鴿，展開翅膀，自由飛翔，為人類帶來幸福安康；雙手則象征著公衛(wèi)人身負(fù)重任，應(yīng)以人為本和擁有真誠、熱情、奉獻(xiàn)精神，來托起公共衛(wèi)生事業(yè)的未來及呵護(hù)全人類的健康。
3.院徽整體是一個(gè)形象的“公衛(wèi)”的“衛(wèi)”字，寓意公共衛(wèi)生。院徽中蘊(yùn)含綠色橄欖枝的形象，象征著天地間旺盛的生命力，充滿無限的生機(jī)，代表著一種自然、和諧、健康、活力。院徽顏色由代表生命和健康的“綠色”、代表科技和平安的“藍(lán)色”組成，和橄欖枝一起，代表著公共衛(wèi)生通過衛(wèi)生服務(wù)、教學(xué)和科研，促進(jìn)構(gòu)建人類和平與健康的和諧社會(huì)，讓人類的健康生命生生不息。
院訓(xùn)
追求卓越，促進(jìn)健康
追求：盡力尋找、探索。意為“努力求索”。也可理解為“用積極的行動(dòng)來爭取達(dá)到某種目標(biāo)”。【出處】：《楚辭·九章·惜往日》：“介子忠而立枯，文君寤而追求。”
卓越：意為“高超出眾”。【出處】：宋蘇軾《答李書》：“惠示古賦近詩，詞氣卓越，意趣不凡，甚可喜也。”清袁枚《隨園詩話》卷七：“杭州市太守李曉園先生，政聲卓越，而于文翰之事，謙讓不遑。”
“追求卓越”一詞是一個(gè)富有現(xiàn)代氣息的詞匯。卓越是一種境界，是一種創(chuàng)新超越的“進(jìn)取”心態(tài)，也是一種刻苦勤奮的精神和精英意識(shí)。追求卓越意在將自身的優(yōu)勢、能力發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)。
促進(jìn)：推進(jìn)；加快。推動(dòng)使向前發(fā)展。健康：健康是指一個(gè)人身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。
“促進(jìn)健康”是公共衛(wèi)生教育者和從業(yè)人員的重要責(zé)任之一，即通過自己的工作使公眾的精神和身體保持在最優(yōu)狀態(tài)，教育公眾選擇健康的生活方式，保持身心健康。
“追求卓越，促進(jìn)健康”意在激勵(lì)全體師生以“促進(jìn)健康”為已任，勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，不斷超越自我，成就非凡事業(yè)。
知名校友
參考資料 >