成都理工大學環境與土木工程學院是在原成都理工大學“水文地質與工程地質系”基礎上，經過50年的艱苦奮斗發展起來的。現設有6個教學系(地質工程系、地下水科學與工程系、土木工程系、環境科學與工程系、工程管理系、工程力學系)，一個基礎課教研室（基礎力學）、一個基礎力學實驗室和一個綜合實驗室。
學院概況
學院發展
“水文地質與工程地質系”始建于1956年。1993年原成都地質學院更名為成都理工學院，因學科調整水文地質與工程地質系分成“水文地質與工程地質系”（簡稱“水工系”）及“工程地質與巖土工程系”（后改為“工程地質與建筑工程系”，簡稱“工建系”）。1997年，為了適應高等教育新的發展形式，兩系（水工系與工建系）又合并組建了成都理工大學第一個二級學院——環境與土木工程學院。2001年年底，成都理工學院重新組建并更名為成都理工大學，學校對各院系重新作了調整，將原勘察與機電工程系（前身為探工系）的部分專業合并到該院，形成現在的環境與土木工程學院。
師資力量
學院師資力量雄厚，現有教職工160人。其中141名教師及實驗室教學人員中，有教授（含研究員）31人、副教授（含副研及高工）41人、講師（含助研及工程師）61人、助教（含助工）8人。教師隊伍中具有博士和碩士學位的人數占教師總數的90%以上。已形成了一支老、中、青三者有機結合，職稱、年齡、學歷（緣）結構合理，以中青年骨干教師為主體的朝氣蓬勃的教學科研群體。其中有：
國家高層次人才特殊支持計劃人選1人
國家杰出青年基金獲得者2人
全國專業技術人才2人
教育部長江學者1人
百千萬工程領軍人才1人
國家級教學名師1人
省級教學名師1人
享受國務院政府特殊津貼專家5人
新世紀“百千萬人才工程”國家級人選3人
詹天佑土木工程大獎獲得者3人
四川省學術和技術帶頭人3人
四川省有突出貢獻的優秀專家3人
四川省學術和技術帶頭人后備人選4人
霍英東教育基金會青年教師獎獲得者2人
專業設置
環境與土木工程學院現設有6個教學系(地質工程系、土木工程系、環境科學與工程系、工程管理系、工程力學系)，一個基礎力學實驗室和一個綜合實驗室。綜合實驗室下設地質工程、環境工程、土木工程三個專業實驗室。
學院現有各類在校生約2700人，其中本專科生2200余人，碩士研究生310余人，博士研究生120余人，博士后研究人員7人。學院現設6個本科專業：勘查技術與工程、土木工程、環境工程、工程管理、建筑學和工程結構分析；3個博士點：地質工程、巖土工程、環境地質(自主設置)；6個碩士點：地質工程、巖土工程、環境工程、防災減災工程及防護工程、環境科學、環境地質；3個工程碩士招生領域：地質工程、建筑與土木工程、環境工程；1個博士后流動站：地質資源與地質工程。其中，地質工程為國家重點學科，“工程地質分析原理”為國家精品課程，巖土工程、環境工程為部省級重點學科，勘查技術與工程專業、土木工程專業為國家級特色專業，環境工程為省級特色專業。學院有國家級教學名師一名（黃潤秋教授），省級教學名師一名（許強教授），還有地質工程國家級實驗教學示范中心、地質工程國家級教學團隊和巖土工程省級教學團隊。
學院科研情況
學院科研成果顯著。依托于“地質工程”國家重點學科、“地質災害防治與地質環境保護”國家重點實驗室（同時是國土資源部重點實驗室、四川省重點實驗室），立足于服務國民經濟重大工程建設和防災減災的實際需求，學院教職工先后承擔國家、省部級和橫向委托項目400余項，累計科研經費超過3億元，產生經濟效益達數十億元。研究成果先后獲國家科技進步一等獎2項，二等獎2項，部省二等以上獎勵30余項，出版專著50余部，國內外發表論文1500余篇。此外，學院還獲國家級教學成果二等獎2項，省部級一、二等教學成果獎10余項。
畢業生情況
建校以來，與學院直接有關的專業和學科點累計為國家培養了本專科畢業生9000余人，碩士研究生1000余人，博士研究生160余人，博士后研究人員12人，為國家建設輸送了一大批學術、技術帶頭人和技術骨干。
本科專業培養
勘查技術工程
(設有“工程地質”和“巖土鉆掘工程”兩個專業方向)
本專業是在原設“水文地質與工程地質”、“勘查工程（巖土鉆掘工程）”和“應用地球物理學”的專業基礎上，按國家新專業目錄調整而成的較寬口徑的新專業。培養具備工程地質學、巖土鉆掘工程學、應用地球物理學等方面的基礎知識，能在資源勘查、工程勘查、地質工程設計與施工、監理等方面工用的高級工程技術人才。
本專業的研究生培養階段統稱為“地質工程”，為國家重點學科，具有碩士、博士學位授予權，并建有“博士后科研流動站”。
工程管理
本專業培養德、智、體全面發展，具備管理學、經濟學、建設法規和土木工程技術知識，掌握現代管理科學理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策、項目評估分析、工程合同管理、工程造價管理和項目全過程管理的高級復合型管理人才。根據國家人才需求和專業發展，本專業在工程造價管理方向上有所側重，要求學生畢業時具備造價工程師的基本素質和條件。
土木工程
(有“巖土工程”、“道路工程”、“建筑工程”三個專業方向）
本專業是根據國家新專業目錄、我院早期專業特色及市場需求所設置，為我校強勢專業之一；培養從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的高級工程技術人才，能熟練從事建筑結構、隧道、橋梁、道路、礦井等的設計、研究與施工工作。
本專業“巖土工程方向”有碩士、博士學位授予權。
環境工程
(設有“環境水文地質”、“水污染控制工程”、“環境監測與治理”三個專業方向)
本專業培養“環境水文地質工程”與“三廢處理工程”專業人才、具備環境治理、環境規劃與保護、環境監測、環境綜合評價專業技術。本專業有環境工程與環境科學碩士學位授予權。
地下水與工程
Groundwater Science and Engineering
地下水科學與工程創建于1956年，原為水文地質專業，具有碩士學位和博士學位授予權。本專業培養適應現代化建設和未來社會與科技發展需要，富有創新精神和實踐能力的地下水科學與工程的專業技術人才。本學科以地下水為主要研究對象，系統學習地下水的形成、分布、運動和變化等方面的專業知識和技能，適當向與地下水有密切聯系的地質災害、地質環境保護領域拓展，并將其應用于地下水資源的勘查、評價、開發、管理，地下水環境和地質環境的調查、監測、評價和治理。
工程結構分析
本專業本著全面貫徹“加強基礎，因材施教，多渠道培養”的教育方針，依托成都理工大學地質災害防治國家重點實驗室，數學地質四川高校重點實驗室，以及基礎力學實驗室、數字模擬中心、物理模擬中心、建筑CAD實驗室、建筑材料及性能實驗室、結構力學實驗室等，以及正版的結構分析軟件Ansys 、PKPM、3D-σ、3D-flac和各種高精度的測量教學設備，培養適應二十一世紀社會主義現代化建設需要，德智體美勞綜合素質全面發展，有嚴謹的治學態度、實事求是的工作作風、高度的精神文明和高尚的科研道德，知識結構更為合理的工程結構分析專業人才。
本專業學生不僅有扎實的數學、物理、力學、實驗及計算機的基礎訓練，而且著重培養學生有關工程結構分析和計算機輔助設計能力，使他們成為以應用與發展計算機技術進行結構分析與設計為專長的人才。學生具有良好的科學素養、較強的創新意識，具有全面的文化素質、良好的知識結構和較強的適應新環境、新群體的能力，以及良好的語言（中、英文）運用能力。
參考資料 >