湖北師范大學物理與電子科學學院，設立于1975年，是湖北師范大學歷史最悠久的學院之一。截至2024年，已為湖北省基礎教育及中國科學研究及其他領域培養人才6000余人，現任院長劉美風。
截至2024年4月，湖北師范大學物理與電子科學學院有專任教師58人，其中教授12人，副教授17人，具有博士學位38人，其中博士學位、碩士學位者占青年教師總數的100%。1975年，華中師范學院黃石分院物理系成立，也是該學院的前身，1978年，華中師范學院黃石分院物理系改名為黃石師范學院物理系，到1985年，湖北省人民政府決定，黃石師范學院物理系更名為湖北師范學院物理系，2008年，湖北師范學院物理系更名為湖北師范學院物理與電子科學學院，2016年，湖北師范學院物理與電子科學學院更名為湖北師范大學物理與電子科學學院。
截至2024年，學院獲得科研項目30余項，國家自然科學基金10項，省部級項目6項，發表被SCI收錄論文70余篇，獲得授權國家專利30余項。知名校友有詹明生、李建國、方國家、林文賢、曾海波、劉祥、李軼、鄭國煊等。
教學科研
學院非常重視教學質量。其中，物理學教學團隊為省級教學團隊；電磁學和電子線路為省級精品課程；量子力學、光學、高頻電子線路、EDA技術基礎等12門課程為校級優質課程；獲得全國電子信息實踐教學成果二等獎，省級教學成果一等獎、三等獎。學院實驗室面積6000多平方米，儀器設備4000余臺套，價值1200多萬元。我院已成為湖北省第一個“電子設計工程師”考點單位和培訓中心，并擁有湖北省大學生信息技術創新基地、黃石物創光電企業孵化器。
近5年來，學院教師承擔項目100多項，累計科研經費達2000余萬元，其中參與國家973重點科學研究計劃1項，承擔國家自然科學基金11項，湖北省自然科學基金9項，教育部科學技術研究項目2項，國際合作課題5項。獲得湖北省自然科學一等獎、二等獎各1項。在 等國際國內權威學術刊物上發表論文近400篇，其中被SCI、EI收錄112篇；獲國家授權專利與軟件著作權50余項。擁有省級優秀中青年科技創新團隊1個。
學生培養
學院注重學生創新能力和實踐能力的培養，建立了三個開放的大學生實訓基地，啟動了卓越教師培養計劃、產業人才培養計劃等教學改革項目。通過各級各類競賽提高學生的實踐動手能力，增強他們就業競爭力。學生在“挑戰杯”、全國大學生電子設計競賽和教師世界技能大賽、湖北省物理實驗創新大賽，全國大學生物聯網設計競賽，全國生物醫學電子設計競賽等科技活動中取得可喜成果。獲各類獎項100余項，其中省級以上獎項近400人次，其中，在2013-2015年連續三年全國青年科普創新實驗大賽上獲得冠亞軍，獲得全國大學生電子設計競賽國家一等獎1項、二等獎2項；湖北省大學生優秀科研成果獎二等獎2項、三等獎4項；全國大學生中學物理教學技能大賽一等獎7項、二等獎23項；全國華夏杯教學世界技能大賽一等獎4項，二等獎3項；湖北省師范生教學技能大賽一等獎3項，二等獎1項；全國師范生教學技能大賽優勝獎2個；湖北省大學生電子設計競賽“TI杯”和特等獎各1項；湖北省大學生物理實驗創新比賽一、二、三等獎；全國大學生物聯網設計競賽及全國生物醫學電子設計競賽獲二、三等獎。學生發表論文40多篇，其中4篇獲省級以上獎項，學生科研立項40余項。學院各專業畢業生就業情況良好。畢業生年均40余人考取了南大、中科院、武漢大學、華中科技大學、北京郵電大學、西電等985及211高校的研究生；有許多畢業生在湖北省黃岡中學、華中師范大學第一附屬中學、鄂南高級中學、湖北省黃石市第二中學、襄陽市第五中學等著名省級示范中學任教，還有一些本科生在華為、中興、臺達等優秀企業工作。我們的畢業生中有中科院武漢物理與數學研究所原所長詹明生研究員、湖北師范大學校長“楚天學者”特聘教授李宏博士、黃岡中學原校長特級教師劉祥，華為全球制造部總裁李建國等優秀畢業生。
專業設置
物理學（師范類 四年制本科授予理學學士）
培養目標：本專業培養能適應21世紀科學技術和教育事業發展需要的，具有良好科學素質和一定人文素質、掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，能勝任中學物理教學工作，同時也能夠從事與物理學專業相關的教學、科研、技術及管理工作的高素質人才。
主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學、數理方法、電子線路、中學物理知識與教學能力、普通物理實驗、近代物理實驗等。
就業去向：中學物理教學及與物理學專業相關的科研、技術及管理工作。
培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
主要課程：高等數學、工程數學、電磁場理論、高級語言程序設計、電子技術基礎、算法與數據結構、通信原理及應用、信號與系統、光纖通信技術原理、現代電子技術（EDA、DSP、PLC）基礎與實驗等。
培養目標：本專業培養德、智、體、美等全面發展，具有良好的思想道德素質和文化科學素質，具備電子與信息系統、通訊系統理論與技術以及計算機等方面的基本理論和基本知識，獲得進行科學研究和工程實踐的初步訓練，能在電子與信息及相關領域從事研究、設計、制造、開發應用和技術管理的創新型應用人才以及高等、中等職業技術院校師資。
主要課程：高等數學、工程數學、高級語言程序設計、電路、電子技術基礎、算法與數據結構、單片機技術、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、嵌入式技術(EDA、DSP、SOPC)、傳感與信號檢測技術等。
就業去向：可在高等院校、科研院所、電子信息與計算機類實業公司等相關領域和行業從事科學研究、教學、科技開發、生產和管理等工作。
培養目標：本專業培養具有系統、扎實的理論基礎和較寬廣的專業知識、實踐能力和創新精神的寬口徑的應用型人才。具備從事光電子工程、光電信息系統集成與應用、光機電一體化、信息光電子應用、光通信、光電顯示、光纖傳感、光電測控技術、光電信息處理、微型光機電和智能化光電技術和設備等方面的研究、設計、開發、應用和管理工作能力。
主要課程：高等數學、電路理論、電子技術基礎、物理光學、應用光學、光電子技術基礎、光纖通信技術、激光原理與激光技術、光電檢測與傳感技術、信號與系統、單片機原理及應用、光電子器件、光電功能材料。
就業去向：可在高等院校、科研院所、光電子類實業公司等相關領域和行業從事科學研究、教學、科技開發、生產和管理等工作。
參考資料 >
學院簡介.湖北師范大學物理與電子科學學院.2024-04-08
現任領導.湖北師范大學物理與電子科學學院官網.2024-04-10
物理與電子科學學院歷史沿革示意圖.湖北師范大學物理與電子科學學院.2024-04-08