何成剛，陜西咸陽人，1996年至2006年在北京師范大學接受教育，期間獲得歷史學學士、教育學碩士學位和歷史學博士學位。他曾獲得“IET”“勵耘”“寶鋼”等學術(shù)獎學金。
何成剛現(xiàn)任職于教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心，擔任副研究員（2009年）和研究員（2018年），專注于基礎教育與中學歷史教育的研究。
工作經(jīng)歷
1. 何成剛自2003年至2011年擔任教育部主持的中學歷史課程標準研制、修訂組學科秘書；
2. 2006年至2012年，他參與或主持了教育部初中、高中新課程歷史遠程研修指導工作；
3. 2010年至2011年，何成剛參與了教育部基礎教育精品課程建設研究項目；
學術(shù)成果
在《中國教育報》《中學歷史教學參考》《歷史教學》《歷史教學問題》《教育學報》《首都師范大學學報》《教育研究與實驗》《教育理論與實踐》《教育史研究》《教育科學研究》《基礎教育課程》發(fā)表學術(shù)論文100多篇，中國人民大學復印資料中心全文轉(zhuǎn)載30多篇。
個人作品
專著
《史料教學的理論與實踐》（北京師范大學出版社，2015年11月第1版）。
《民國時期中小學歷史教育發(fā)展研究》，36萬字，岳麓書社2008年12月版。
主編
歷史課堂教學技能訓練》，30萬字，華東師范大學出版社2008年10月版。
《歷史教學設計》，32萬字，華東師范大學出版社2009年8月版（何成剛，夏輝輝，張漢林，彭禹等著）。
《智慧課堂：史料教學中的方法與策略》，40萬字，北京師范大學出版社2010年版（何成剛、彭禹、夏輝輝、沈為慧等著）。
《史料教學案例設計解析》，42萬字，北京師范大學出版社2012年版（何成剛、張漢林、沈為慧主編）。
《新版初中歷史課程標準解析與教學指導》，30萬字，北京師范大學出版社2012年版（朱漢國、閆璟、何成剛主編）。
《專家解碼：高考歷史大題高分突破》，陜西師范大學出版社2013年版（何成剛、張漢林、沈為慧主編）。
國家歷史教師資格考試專用教材《初中歷史學科知識與教學能力》（主編：夏輝輝、何成剛、沈為慧）、《高中歷史學科知識與教學能力》（主編：何成剛、夏輝輝、沈為慧），華東師范大學出版社2013年6月出版。
《國外歷史教學案例譯介》，42萬字，北京師范大學出版社2013年版（何成剛、沈為慧、陳偉壁編著）。
出版圖書
《智慧課堂：史料教學中的方法與策略》；《史料教學案例設計解析》；《問題解決：歷史教學課例研究》；《國外歷史教學案例譯介》。
參考資料 >