徐學(xué)萍（1949—2005年），我國(guó)著名書(shū)法、篆刻家。生前供職于安陽(yáng)市群眾藝術(shù)館，專(zhuān)業(yè)從事書(shū)法篆刻創(chuàng)作研究和輔導(dǎo)工作。生前為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)理事，河南印社副社長(zhǎng)，安陽(yáng)市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席，殷契印社社長(zhǎng)。作品多次入選國(guó)內(nèi)外重要書(shū)法賽事和展覽并獲獎(jiǎng)，著有《徐學(xué)萍書(shū)法集》（河南美術(shù)出版社）。
我國(guó)書(shū)法、篆刻名家
徐學(xué)萍先生自幼酷愛(ài)書(shū)畫(huà)篆刻藝術(shù)，師從李伏雨、徐之謙、高式熊、沙曼翁等名家，為全國(guó)著名書(shū)法篆刻家高式熊、沙曼翁之入室弟子。是一位卓有成就的書(shū)法篆刻家、書(shū)法家，他在自己多年藝術(shù)生涯中刻苦自勵(lì)，辛勤耕耘，為我國(guó)的書(shū)法篆刻事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
藝術(shù)成就
徐學(xué)萍先生書(shū)法篆刻作品先后入展全國(guó)第一、第二屆篆刻藝術(shù)展，國(guó)際書(shū)展、中日書(shū)法聯(lián)展、首屆國(guó)際青年書(shū)法展、全國(guó)第六屆、第七屆中青年書(shū)法篆刻家展覽，事藝三十余載博采眾長(zhǎng)，刻意創(chuàng)新，逐步形成了自己老辣厚重，跌宕有致的獨(dú)特風(fēng)格，先生的書(shū)法、篆刻執(zhí)著于對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和繼承，不為時(shí)風(fēng)所左右，因而顯示出了較深的根基，先生的篆刻作品風(fēng)格古樸、典雅、整飭凝重、頗具韻味。近些年來(lái)，他的書(shū)法創(chuàng)作，成績(jī)菲然，接連入選國(guó)際國(guó)內(nèi)大展十余次，并屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，先生的書(shū)法以篆、隸書(shū)見(jiàn)長(zhǎng)，而篆書(shū)更勝一籌，其篆書(shū)得《毛公鼎》的莊重典雅。《散氏盤(pán)》的雄健率真，吳昌碩的遒勁靈動(dòng)，黃賓虹的瀟散天趣，用筆沉著凝重，含蓄蘊(yùn)藉，結(jié)體取長(zhǎng)勢(shì)，于工穩(wěn)中求變化，在莊重中見(jiàn)瀟灑，整幅作品，血脈貫通，渾然一體。書(shū)風(fēng)印風(fēng)同樣質(zhì)樸典雅，韻味醇厚。其隸書(shū)于《張遷碑》用功最勤，并得益于《石門(mén)頌》、《好大王》及漢簡(jiǎn)等，風(fēng)格蒼茫而渾樸。
1999年，徐先生獲得了全國(guó)書(shū)法界規(guī)格最高、最具權(quán)威性的獎(jiǎng)項(xiàng)——首屆“中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)”。
2005年12月31日19時(shí)整因病醫(yī)治無(wú)效逝世，享年56歲。
燕山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授
徐學(xué)萍，女，1964年11月出生，荷蘭萊頓大學(xué)畢業(yè)，燕山大學(xué)山東大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。研究方向：語(yǔ)言學(xué)理論、語(yǔ)言教學(xué)理論
教育經(jīng)歷
1. 2001年--2002年，萊頓大學(xué)語(yǔ)言學(xué)中心，研讀語(yǔ)言學(xué)M.Phil，獲語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位。
2. 1988年—1990年，南京大學(xué)，研讀英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)碩士研究生。
3. 1982年--1986年，吉林省四平師范學(xué)院英語(yǔ)系，攻讀英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)，獲文學(xué)學(xué)士。
工作經(jīng)歷
1. 1998年---現(xiàn)在，河北省燕山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系
2. 1995年---1998年，東北大學(xué)秦皇島分校英語(yǔ)系
3. 1990年---1995年，吉林省四平師范學(xué)院英語(yǔ)系
4. 1986年---1988年，吉林省四平師范學(xué)院英語(yǔ)系
科研項(xiàng)目
1、（在研項(xiàng)目）信息
關(guān)于建設(shè)應(yīng)用型和理論型語(yǔ)言學(xué)課程及相關(guān)課程的研究， 2005年7月---2007年5月，燕山大學(xué)課程建設(shè)項(xiàng)目，項(xiàng)目主持人，編號(hào)2005KC17。
2、（已完成項(xiàng)目）信息
EFL學(xué)習(xí)者的自主性和教師角色的動(dòng)態(tài)研究，2000-2001，燕山大學(xué)發(fā)展基金，項(xiàng)目主持人，編號(hào)：YDJJ2065。
出版信息
3、《聚會(huì)籌劃》，譯審，機(jī)械工業(yè)出版社，2003年10月。
發(fā)表論文
1. “保證”一詞主觀化特性的整體分析---在句法，語(yǔ)義和語(yǔ)用中的認(rèn)識(shí)，《外國(guó) 語(yǔ)言文化教學(xué)與研究》，2004年第2期。
2. 優(yōu)選論與漢語(yǔ)重疊詞的聲調(diào)變化， 《燕山大學(xué)學(xué)報(bào)哲社版》，2003年第2期。
3． 第二語(yǔ)言的可學(xué)性研究， 《燕山大學(xué)學(xué)報(bào)哲社版》，2003年第4期。
4. 語(yǔ)言、思維與外語(yǔ)教學(xué)，《燕山大學(xué)學(xué)報(bào)哲社版》，2002年第3期。
5．英漢語(yǔ)言中與性別有關(guān)詞語(yǔ)之文化比較，《教育學(xué)者論壇》（上），吉林科學(xué)技術(shù)出版社，1999年3月。
6. Conversation and Communicative Language Teaching, 《教育學(xué)者論壇》（中），吉林科學(xué)技術(shù)出版社，1999年7月。
7. 詞的搭配與外語(yǔ)教學(xué)，《面向21世紀(jì)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)與研究》，哈爾濱工程大學(xué)出版社，1997年3月。
8. 英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)初探，《東北大學(xué)教育研究》，1997年第3期。
交流論文：
1．A Study on Learner Autonomy in Chinese Classroom, 第三屆中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)國(guó)際研討會(huì)，北京市，2001年5月。
2．語(yǔ)言主觀化特征的整體分析，第八屆全國(guó)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)，秦皇島市，2003年8月。
社會(huì)兼職信息
英語(yǔ)系主任
參考資料 >