曹錫華（1920年—2005年），男，原籍浙江上虞，生于上海市，中國數學家、數學教育家，曾任華東師范大學教授、博士生導師、浙江大學副教授、華東師范大學數學系主任、中國數學學會理事、上海市數學學會副理事長。1945年9月，曹錫華畢業于浙江大學；1950年，曹錫華獲密西根大學代數專業的博士學位。
人物簡歷
1920年3月，誕生于上海市。1940年8月13日，考取了重慶大學數理系。
1946年3月，進入陳省身建立的中國數學中心。
1947年春，曹錫華隨陳省身赴清華大學做助教工作。
1948年9月，在陳省身和段學復兩位先生的推薦下，曹錫華赴美國密西根大學進一步深造。
1950年“國慶”前夕，曹錫華回到杭州市，擔任浙江大學副教授。
1952年，曹錫華調往華東師范大學。
1957年5月，加入中國共產黨。
1958年，擔任華東師范大學數學系系主任。
2005年，曹錫華逝世，享年85歲。
人生轉折點
投筆從戎
1937年8月13日，日寇侵略的戰火燒到上海市。剛滿17歲的曹錫華熱血沸騰，書，再也讀不下去了。他毅然投筆從戎，進入南京丁家橋陸軍交學校，為當一名機械化部隊的士兵，學習駕駛與修理汽車。
接觸數理學
1940年8月13日曹錫華來到重慶。憑著他在上海中學打下的堅實基礎，順利地考取了重慶大學數理系。后曹錫華聽從李達勸導，動身趕往貴州省，成為浙江大學數學系的一名插班生（浙江大學原在杭州市，日寇南侵后，學校內遷到貴州遵義）。曹錫華以優異的成績學完了三年專業課程。在這三年中，最感興趣的課程是蔣碩民講的《近世代數》。
接觸高端數學
1946年3月，陳省身在美國著名的普林斯頓大學高級研究所完成研究工作回國，在上海主持中央研究院數學研究所的籌備工作，挑選剛畢業的大學生，建立中國的數學中心，開始時只有陳省身一個研究員和三個青年人——曹錫華、吳文俊和路見可。
夯實基礎數學
1947年春，陳省身應聘赴清華大學兼職任教，曹錫華隨同前往做助教工作。當時擔任清華大學數學系系主任的段學復剛從美國回國不久。陳省身把年輕的酷愛代數的曹錫華介紹給段學復。在段先生的指導下，曹錫華學習了李群、典型群、代數數論、環論、代數幾何基礎和有限群等許多學科的嶄新知識，并讀完了布拉烏爾的一系列論文，打下了堅實的代數基礎。
攻取博士學位
1948年9月，在陳省身和段學復兩位先生的推薦下，曹錫華赴美國密西根大學進一步深造，他的博士導師就是布拉烏爾。曹錫華在美國只用了一年就完成了題為“關于階g=p2q′的群”的博士論文，兩年時間就獲得了密西根大學哲學博士學位。
數學大師
1958年，他擔任了數學系系主任。在曹錫華的帶領下，華東師范大學代數研究室已經成為國內代數的研究中心之一。肖剛和陳志杰在代數幾何方面的成果，曹錫華、王建磐和時儉益在代數群方面的成果，沈光宇和邱森在李代數方面的成果，朱福祖在二次型方面的成果，都受到了國內外學者的注目．世界著名的代數學家、代數K理論的奠基者H.巴斯訪問華東師大數學系后寫道：“華東師大數學系給我留下了很好的印象，特別是代數小組．在某個富饒而活躍的數學領域里建立一個受過良好訓練而且互相交錯的核心，看來是當前情形下很 曹錫華和他的三個學生。
有效的發展模式。”肖剛獲得了國家自然科學獎三等獎和國家教委科技進步一等獎；時儉益、王建磐和葉家琛也都分別獲得國家教委科技進步二等獎；王建磐、時儉益和肖剛還分別獲得霍英東優秀青年教師獎。近十年來，曹錫華嘔心瀝血開拓代數群，如今已碩果累累，但他仍在親自帶碩士生和博士生，還和王建磐合著《線性代數群表示導論》(其中上冊已由科學出版社出版)；和時儉益合著《有限群表示論》(即將由高教社出版)。他說：“我的事業在中國。”曹錫華經常提到華東師范大學名譽教授陳省身1985年來數學系時的一句題詞：“二十一世紀的數學大國”
輝煌成就
一、翻譯過邦德列雅金的《連續群》和賈柯勃遜的經典著作《李代數》等許多重要學術著作。
二、曹錫華先后指導了6名博士研究生，他們的博士論文都能發表在國際一流雜志上。
三、在開展“代數群”研究的同時，還積極引進人才，進一步加以培養。段學復先生的研究生沈光宇、法國國家博士肖剛先后來到我校。肖剛和陳志杰在代數幾何方面的成果，曹錫華、王建磐和時儉益在代數群方面的成果，沈光宇和邱森在李代數方面的成果，還有朱福祖先生在二次型方面的成果都受到了國內外學者的稱譽。
四、帶領下的代數研究室已經成為國內代數學的一個研究中心。世界著名的代數學家，代數K理論的奠基者H·巴斯訪問數學系后說道：“華東師范大學數學系給我留下了很好的印象”。
五、弟子的成就：肖剛、時儉益分別獲得了國家自然科學獎三等獎、四等獎；肖剛、時儉益獲得國家教委科技進步一等獎；王建磐、葉家琛和時儉益獲得國家教委科技進步二等獎；王建磐、時儉益和肖剛獲得霍英東優秀青年教師獎；肖剛、王建磐、席南華獲得陳省身數學獎；時儉益、王建磐獲得求是基金青年教師獎；時儉益被評選為上海市科技精英。
六、一生忠于黨的教育事業，努力宣傳和貫徹黨的科教興國的教育方針。他曾經參與創辦《數學教學》雜志，并為中學數學教師的成長撰文和講演。1980年出席美國伯克利舉行的國際數學教育大會。回國后撰文在第一時間介紹“問題解決”數學教育理念。
后世評價
愛國家、愛人民、愛學校、愛學生，把自己畢生的精力全部獻給了祖國的數學發展事業，獻給了華東師范大學，愛學校的教育事業。曹錫華先生作為學者，是把中國代數群研究引向世界前沿的帶路人，他從教50余年，著書立說、碩果累累、弟子數千、桃李滿園。
他幾十年如一日，嘔心瀝血、壯心不已，為中華教育事業的振興做出了不朽的貢獻。
曹錫華先生以身作則、團結同志、處事公道、為人正直、淡泊名利、平易近人、甘為人梯、德高望重，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，樹立了一代師德風范，為數學系的發展打下了良好的基礎，做出了積極的貢獻。
敦大深，承前啟后，尚賢才，明師汲汲，推無為而治。未求功德，然功德無量澤后人，寬和諒直，樂業安居，教晚輩，慈父殷殷，盼有志竟成，長抱良知，獨良知永存昭千古。
外部鏈接
參考資料 >
個人傳略.lib.ecnu.edu.2024-05-21
曹錫華.華東師范大學.2024-05-22