張世宏：博士，教授，博士生導師，學術(shù)帶頭人，國家轉(zhuǎn)基因植物中試與產(chǎn)業(yè)化基地吉林大學衛(wèi)星實驗室、吉林大學植物分子生物學實驗室主任。2003年畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學獲博士學位，2003-2005年在農(nóng)業(yè)部分子植物病理學重點實驗室進行博士后研究，2005-2006在香港中文大學（香港引進大陸優(yōu)秀人才計劃）進行合作研究，2006加盟吉林大學植物科學學院從事分子植物病理學、植物基因工程、植物逆境分子生物學的教學和科研工作。
研究方向
：研究方向為分子植物病理學、植物逆境分子生物學及植物抗逆基因工程博士曾在中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)生物技術(shù)國家重點實驗室，農(nóng)業(yè)部分子植物病理學重點開發(fā)實驗室進行博士后研究；此后按照香港引進大陸優(yōu)秀人才計劃受聘香港中文大學生物系 AoE 實驗室進行合作研究。參加和完成了從蛋白純化到基因克隆及功能驗證的多項科研任務(wù)。目前承擔《蠟梅中低溫高效表達的基因及抗凍模型建立》、《鹽堿改良型轉(zhuǎn)基因麻的創(chuàng)制》及《 Functional analysis of rice blast disease resistance related Genes》等科研項目。近期發(fā)表SCI刊源論文4篇，申請中國專利獎2項。
科研任務(wù)
1．蠟梅中低溫高效表達的基因，農(nóng)學部引進人才科研啟動基金。
2．稻瘟菌誘導性水稻蛋白酶抑制劑基因啟動子核心序列的鑒定與應(yīng)用，農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題。
專利
1．快速感應(yīng)損傷性刺激且高效表達的一種植物基因啟動子，中國知識產(chǎn)權(quán)局，03131051.6,2003.cn1513990A；
2．一種源于水稻的病原菌侵染和傷害誘導性基因啟動子及其應(yīng)用，中國知識產(chǎn)權(quán)局，03110442.8,2004.CN1513994A。
研究論文
1．Both cold tolerance and disease resistance are improved in transgenic rice overexpressing a novel antifreeze glycopeptide from rice. Transgenic Research . 2006 ， In press .
2. Expression, characterization and antifungal activity of a fusion chitinase in 埃希氏菌屬 coli carrying a novel chitinase cDNA from the mycoparasitic fungus Trichothecium roseum . Journal of Bioscience , 2006, Vol.61, No.5/ 6 In press.
3. Selective methylation of one of the two promoters residing in T-DNA inserted in a retroelement of rice ， Russian Journal of 植物界 Physiology, 2006, 飛魚座 53, No. 2, pp 238–245.
4. Purification and partial characterization of a chitinase from the mycoparasitic fungus Trichothecium roseum . Journal of General Applied Microbiology ， 2004 ， 50(1): 35-39.
5. Phosphomannose- isomerase (pmi) gene as a selectable marker for rice transformation via Agrobacterium . 植物界 Science. 2004.166:17–22.
6. Cloning and sequencing of a cDNA coding a putative ser/thr kinase from Thermomyces langinosus. Shandong Science. 2003, 16(1):17-21.
7.粉紅聚端菌幾丁質(zhì)酶的純化，特性和抗菌活性，植物病理學報，2002,32:262-66
8.哈茨木霉 S30 幾丁質(zhì)酶的純化和特性，中國生物防治，2000,16:107-110.
參考資料 >