湖郡女校舊址位于湖州市第一人民醫(yī)院內(nèi)。鐫刻有1905年字樣的原湖郡女中教學樓，是湖州市目前僅存的一座大型西式建筑。這幢建筑和湖州的淵源，最早可以追溯到1878年，那時，基督教監(jiān)理會委派雷金貞（Lochie Rankin）來華，到上海郊區(qū)南翔開辦“悅來女塾”。
學校簡介
1878年，美國基督教會在上海嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)設立悅來書塾，后分男校（名為華英學堂）、女校（名為文潔女塾）。1901年兩校遷到浙江湖州市馬軍巷，1906年再遷海島（現(xiàn)湖州十二中所在地域），女校在西側改稱湖郡女塾，1927年更名湖郡女子中學。歷經(jīng)變遷，1998年原址學校更名為湖州十二中。
學校歷史
浙江省湖州市市第十二中學的前身是美國基督教會在上海嘉定南翔鎮(zhèn)開辦的教會學校“悅來書塾”， 1901年遷入湖州，設立“華英學堂” (女生部稱文潔女塾)，1906年定位現(xiàn)校址，后分別更名為湖郡女中、海島中學，1915年隸屬蘇州東吳大學（現(xiàn)蘇州大學前身），1932年更名“東吳大學吳興附中”（現(xiàn)用校訓“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”即為當年孫中山先生為東吳大學所題），之后還分別更名為湖州市初級中學、第二初級中學等，1958年改為湖州市第二中學。1997年被評為浙江省一級重點中學，1998年高中部遷入新校區(qū)，同時原址學校更名為湖州十二中，兩校共享歷史資源。1999年11月，湖州十二中重新通過了浙江省A等辦學水平的評估，同時被評為市級重點中學。2005年初成為浙江省首批標準化工程Ⅰ類學校。
師資力量
學校2007學年有36個教學班，近1600名學生，校園面積32683平方米，綠化面積14580平方米，建筑面積近2萬平方米。教學硬件設施齊全，有300米標準田徑場1個，足球場1個，標準籃球場2個，排球場1個，網(wǎng)球場一個，室外乒乓球場1個（配乒乓桌8個），四千多平方米的運動區(qū)全部為塑膠場地；擁有國家Ⅰ類標準物理實驗室3個、化學實驗室2個、生物實驗室1個，語音室1個、多媒體專用教室1個，音樂、美術、勞技專用教室各1個、教師活動室和舞蹈訓練室各1個，200多座綜合報告廳和400多座的飛英活動中心；學生計算機房2個、教師機房1個，生均計算機比為10：1；所有30個班級全部配備多媒體教學設備，學校建有網(wǎng)站和校園網(wǎng)，校園網(wǎng)光纜進線總容量為4G，桌面速度為100M；閱覽室面積達400多平方米，內(nèi)有書報雜志近400種，可同時接納200多學生查閱資料；圖書館藏書近4萬冊；
B級標準的食堂和飛英自選餐廳、育英美食餐廳兩個餐廳、公寓化高標準學生宿舍。校內(nèi)綠樹成蔭，整潔幽雅，工作學習環(huán)境宜人。建于上世紀初的紅樓、向上樓保持了原有的建筑外觀，常有海內(nèi)外校友結隊光顧憶舊。理想的教育環(huán)境，一流的教學設施，為教育現(xiàn)代化，奠定更堅實的物質(zhì)基礎。
學校2007學年有教職工107人，專職教師97人，其中專任教師中本科及以上學歷83.1%，中高級職稱超過60%，而平均年齡只有35.6歲，含各級名師、教壇新秀、教學能手、教學明星、學科帶頭人30多人。一支高素質(zhì)、專業(yè)化、年輕化的優(yōu)秀師資隊伍正在逐步形成，使辦學條件得到進一步提升和優(yōu)化。
文化建設
2006學年從硬件和軟件雙管齊下，修繕了具有百年歷史的“紅樓”和“向上樓”；建成了高規(guī)格的“校史陳列室”、“飛英活動中心”和“飛英讀書會”；
出臺了《湖州十二中學校管理手冊》，以綠化、美化、凈化、人文化的校園環(huán)境，創(chuàng)設一個能對同學們具有潛移默化教育作用的良好育人環(huán)境，被評為“省綠色學校”和“省級衛(wèi)生先進單位”。2006年11月中旬承辦了以“學校文化建設”為主題的“浙江省教育學會活動課程分會2006年會暨校長論壇”，讓全省108位校長、專家齊聚華英園，共同探討學校文化建設，努力提升辦學檔次和學校知名度。2007年2月，我校憑借豐厚的文化底蘊、出色的辦學業(yè)績和良好的社會聲譽在全省300多所百年老校中脫穎而出，被評為浙江省“百年名校”100強。《浙江教育信息報》以“傳承百年文化，爭創(chuàng)一流名校”為題，對我校豐厚的文化底蘊、出色的辦學業(yè)績進行了全面的報道。2007年1月《中國教師報》以整版的篇幅用《精神力量的感召塑造校園不老的傳說》一文對我校進行了全面深入地專題報道，在省內(nèi)外產(chǎn)生了強烈的反響。學校文化建設取得了重大突破。
2003年起，學校緊緊抓住實施新課程的機遇，率先實行小班化和特色班級制，并且取消數(shù)字編班的方法，推行個性化班級班名。小班化教學為師生開展研究性學習、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維創(chuàng)造了有利條件，使新的課程標準得到了有力的落實。人人都有特長，班班都有特色，在完成義務教育的前提下，將所有的學生按自己的特長愛好分為科技、藝術、外語、文學等特色班，相對集中養(yǎng)，并且各班以名人或奮斗目標命名。從小以名人為榜樣，樹立遠大的志向，長大報效祖國、為全人類作貢獻，這些舉措大大激發(fā)了學生的興趣愛好，使學生的個性特長得到了有利的發(fā)展。小班化和特色培養(yǎng)兩項措施不僅符合社會與家長的需求，更符合現(xiàn)在教育的大方向，引起了教育同行的極大的關注。
德育工作上堅持“先成人再成才”的教育觀，學校將心理健康教育作為德育工作的一個突破口。湖州十二中的心理健康教育工作開展已十幾年，早在1995年就開設了全市第一個學校心理輔導室（現(xiàn)為陽光聊天室）、建立了中學生心理信箱，第一個推行心理健康幫輔制，第一個成立了校一級的心理健康教育指導中心。我校全面推開心理健康教育，使教師在教育教學工作中都能自覺地應用心理學知識，科學地開展學生思想教育，其成果在2004年10月年被《光明日報》以《讓每個孩子都有健康心靈》為題進行了專題報道。由我校師生在專家指導下編寫的《心理輔導案例精選》與《站在八年級的地平線上》兩本專著在全國公開發(fā)行，受到專家和同行的好評，引起了省內(nèi)外教育界的高度關注及社會人士的巨大反響。湖州十二中又成為吳興區(qū)“心理健康教育特色優(yōu)勢學校”、“全國中小學心理健康教育理事單位”、“《大眾心理學》特約編委單位”；2006年7月，湖州十二中被評為“中小學心理健康教育首屆全國十佳（TOP TEN）”學校。
學校校訓
湖州十二中的校訓延用了當年 東吳大學的校訓。1927年在東吳大學第一任華人校長楊永清的建議下，采用孫中山先生所題的：“養(yǎng)天地正氣法古今完人”為校訓，并提出了“德智兼修，中西貫通，救世育賢良”的警世恒言。百年來，雖歷經(jīng)滄桑，孫吳師生奮發(fā)圖強，為民族強盛、國家興旺作出了不朽的貢獻。
校友名錄
作為當年的東吳附中、今天的湖州十二中，一百多年來，幾萬學子出其懷抱，奔赴祖國和世界各地，奉獻他們的才華。其中有，中共第一次黨代會惟一的工作人員、第一次黨代會代表李達的夫人王會梧，上世紀50年代騎自行車環(huán)球旅行世界第一人潘德明，著名的生物學專家、遺傳學家、中科院院士談家楨，微生物學家、病毒學家、中科院院士高尚蔭，著名的小麥育種與栽培學家、農(nóng)業(yè)與科技發(fā)展專家、工程院院士盧良恕，著名昆蟲生理運動學家、中科院院士欽俊德，著名固體力學、地球動力學家、中科院院士王仁等，許多名人志士曾在此求學，校友遍及海內(nèi)外。
參考資料 >