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赤羽業(yè)
來源:互聯(lián)網(wǎng)

赤羽業(yè),日本漫畫《暗殺教室》及其衍生作品的重要角色。喜歡惡作劇、個(gè)性囂張的中二半少年。各科成績優(yōu)異,為了救助被欺負(fù)的E班同學(xué)而打傷高年級的優(yōu)秀生,被老師訓(xùn)斥并被打入E班,從此對老師心懷怨恨。

角色經(jīng)歷

早期經(jīng)歷

原為D班的優(yōu)等生,有著能進(jìn)入A班的實(shí)力。因?yàn)橐弧⒍昙墪r(shí)與潮田渚同班,所以兩人關(guān)系密切,各自都對對方有一定的了解。后為了救助被欺負(fù)的E班同學(xué)而打傷高年級的優(yōu)秀生,被老師訓(xùn)斥并被打入E班,從此對老師心懷怨恨。

進(jìn)入E班

在進(jìn)入E班前,從國家機(jī)構(gòu)中得知了暗殺任務(wù)。再來到E班后,成為首個(gè)傷害到殺老師的人。并以為自己能輕松解決。最后在殺老師的開導(dǎo)下,融入了E班。

在修學(xué)旅行中,成為潮田渚的一員。在與全班分散時(shí),為了救助被不良少年劫持的神崎有希子茅野楓,而被擊傷。后與殺老師等人合力將其救回。

在之后的旅行中,透露出比較在意的人是奧田愛美,原因是因?yàn)槠淇梢灾谱鞫舅帲瑤椭约簮鹤鲃 ?/p>

在第一學(xué)期期中考試中獲得全校第4名的成績,本可以借著優(yōu)異的成績重回優(yōu)等班,可覺得暗殺教室更有意思而繼續(xù)留在E班。

堀部營和白先生襲擊殺老師時(shí),靠著鬼點(diǎn)子多的頭腦和E班全體同學(xué)的努力擊退了小營,可看出是E班的戰(zhàn)國

第一學(xué)期末成績時(shí),因?yàn)橐詾樽约耗軌蜉p松取的好成績,疏忽大意從年級第二位降到十三名。而在第二次期中考試,因?yàn)榈谝粚W(xué)期期末失敗的教訓(xùn),假期在家中發(fā)奮學(xué)習(xí),而重新回到年級第二名。

島的一課

鷹岡準(zhǔn)備的綁架計(jì)劃中,在酒店大展身手,輕易擺脫并解決一名殺手。在目睹了潮田渚和鷹岡的對戰(zhàn)后,表示對潮田渚的暗殺能力深受折服。

在試膽大會(huì)中,因?yàn)闅⒗蠋熛胍獙W(xué)生湊成一對,借用修學(xué)旅行偷聽的在意女生名單,而被殺老師安排和奧田愛美一組。

分歧的暗殺

茅野楓暴露真相后,成為旁觀者看著殺老師和茅野楓的大戰(zhàn)。在潮田渚對茅野楓“舌吻暗殺”時(shí),和中村拍下了照片。

在得知殺老師”死神“的過去后,與潮田渚發(fā)生意見分歧,并對潮田渚反抗的眼神怒目而視,放言“一只小母兔還敢反抗人類”。開始挑釁,被潮田渚用三角絞反擊,后被前原、磯貝拉開。

在殺老師制定的暗殺任務(wù)中,與岡島、岡野、中村、寺坂等人站到殺派,與救派的磯貝、茅野、神崎、渚、等人對戰(zhàn)。在神崎有希子龍之介等人成功暗殺后,由于平日對有希子游戲?qū)?zhàn)的仔細(xì)分析,而看清了有希子的計(jì)謀。用手勾的方法將其出局。

在雙方人數(shù)僅剩不多時(shí),和潮田渚開始了兩人對戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中占盡上風(fēng),在渚使用“拍響”時(shí),咬住舌頭避免昏迷。后渚使用手臂三角絞將其困住,本想用武器將其擊敗,后決心放棄,心甘情愿地輸給了他。

拯救殺老師

戰(zhàn)斗結(jié)束后,依然以“繼續(xù)暗殺殺老師”的名義留在班里暗殺。為了奪取能拯救殺老師的辦法,而潛入科技中心。在堀部營的支持下,和渚一同承載火箭升空。

與渚一同得取了資料后,靠律的資料讀取和殺老師的協(xié)助成功回到E班。發(fā)現(xiàn)殺老師暴走后毀滅地球達(dá)到幾乎不可能的幾率后,留在了班里繼續(xù)暗殺殺老師。

情人節(jié)時(shí),和中村莉櫻發(fā)現(xiàn)了要送出蛋白巧克力的楓。于是和中村一起幫助楓,為了更好地讓楓送出巧克力,決定陪楓去看班里其他人送出巧克力的方式以作為參考。

在一次放學(xué)中遇到高中的男生挑釁,本想直接跟他們打架,后來被殺老師阻止,并被告知了“必要時(shí)的尊嚴(yán)”的重要性。在遇到真正的強(qiáng)敵時(shí),冷靜分析敵我形勢,明智地選擇低頭妥協(xié),并從眾多殺手中救出矢田桃花

最后殺老師打敗了柳澤兩人,并在殺老師筋疲力盡時(shí),殺掉了殺老師,完成“畢業(yè)”。過了七年后,如愿以償?shù)某蔀榱斯珓?wù)員,身高并達(dá)到了185cm 。

角色形象

各科成績都非常優(yōu)異的好學(xué)生,對老師心懷怨恨。與潮田渚曾是同班同學(xué),潮田渚轉(zhuǎn)到E班后,也成為了E班學(xué)生。喜歡惡作劇的小惡魔男生。總有很多的鬼點(diǎn)子想著暗殺殺老師。但其本身戰(zhàn)斗力和學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)。是第一個(gè)對殺老師造成傷害的學(xué)生,但最后被殺老師打磨成了“清爽的殺意”。

滿頭香克斯、淡橘色的瞳孔(漫畫中為灰色)、清秀的長相、渾身散發(fā)出不良少年的氣息;平日穿著為樸素的校服、白色襯衫、黑色校服外套、黑色校褲和黑色皮鞋。

個(gè)性囂張、喜好惡作劇、小惡魔男生、有著莫名的正義感、中二未滿的不良少年。有著偷懶的習(xí)慣,每天都會(huì)想出一些古靈精怪的東西。

角色關(guān)系

能力設(shè)定

角色生活

因?yàn)樘翎叺木壒适址浅?欤驗(yàn)槊刻於加兴蜕祥T來的吵 架,所以一直保持著野性的警戒心。平日那種輕飄飄的態(tài)度也是為了隱藏自己的警戒心,也有為了讓對方看不出警戒而努力表現(xiàn)。每天進(jìn)入教室都會(huì)對殺老師進(jìn)行惡作劇。

英語的口語屬于標(biāo)準(zhǔn)語,反射神經(jīng)很優(yōu)秀。聲稱比較在意的女生是奧田愛美,原因是因?yàn)槠鋾?huì)制作毒藥來幫助自己惡作劇,后兩人逐漸打開心扉。

雙親因?yàn)椤叭諆?nèi)交易”發(fā)橫財(cái)?shù)木壒剩荒曛写蟀氲臅r(shí)間都在旅游中,很少留守在家。基本上都是業(yè)一個(gè)人留守在家里。

被烏間稱為“認(rèn)真戰(zhàn)斗的姿勢非常少見,暑假的時(shí)候似乎心境產(chǎn)生了變化。戰(zhàn)斗的才能在E班中也算得上是頂尖的,并且學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。”

第一學(xué)期中成績?yōu)?94點(diǎn),年級第四位;第一學(xué)期末成績?yōu)?69點(diǎn),年級第十三位;第二學(xué)期中成績?yōu)?92,年級第二位;第二學(xué)期末成績?yōu)?00點(diǎn),年級第一位。

對戰(zhàn)記錄

角色歌曲

獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)

參考資料 >

暗殺教室97話.風(fēng)之動(dòng)漫.2016-02-03

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