曹明海，1952年生于山東沂水，現為山東師范大學文學院教授、博士生導師，語文教育研究所所長，課程與教學論碩士點學科帶頭人、課程教學論博士點語文學科帶頭人、文學與語文教育博士點學科帶頭人、山東省語文教學研究會副會長及山東省散文學會副會長。同時，他還是國家社會科學基金課題（教育學）評審專家、教育部語文課程標準研制參與專家成員。曹明海兼任全國語文學習科學專業委員會副理事長、學術委員會主任，中國閱讀學研究會副會長，全國語文教育專業委員會常務理事等職，并擔任《語文教學通訊》的“封面人物”，以及《語文學習》《小學語文》等語文雜志“名家”“名家講堂”等專欄專家。自80年代初，他一直致力于語文課程與教學論、文學解讀學與鑒賞理論、散文評論與鑒賞理論的教學與研究。
成就及榮譽
從90年代以來，主編2套學術叢書和3部全省高師統用教材，發表論文60余篇；承擔國家社會科學基金課題1項、全國教育科學"十五"規劃課題1項、教育部人文社會科學"十五"課題1項、教育部"全國中小學教師繼續教育"課題1項，以及山東省高等教育面向21世紀教學內容和課程改革課題、山東省教育科學"十五"規劃課題等多項，獲得了包括全國第一屆教育圖書二等獎、山東省社會科學優秀成果著作二等獎3項、山東省劉勰文藝評論獎、山東省高校人文社科成果一等獎等各種國家及省部級獎勵10多項。近年來主要研究語文課程與教師發展理論、語文教育文化學與語文教育文化過程理論，以及閱讀本體理論、閱讀接受理論、閱讀對話與體驗理論等文學解讀學和語文閱讀理論，在全國有廣泛的學術影響。他被評為“全國首屆教育碩士優秀導師”“全國第三屆教育碩士優秀學位論文指導獎”“首屆全國全日制教育碩士學科教學（語文）專業教學世界技能大賽優秀指導教師”“山東省碩士學位優秀論文指導獎”，并多次獲得山東師范大學研究生優秀教學獎。
個人作品
曹明海的學術專著《文學解讀學導論》《語文閱讀活動論》與主編的《新世紀語文教師發展叢書》，在學術界享有盛譽，被評價為“別有創意之作”。其中，《文學解讀學導論》被《光明日報》《讀書》《文藝報》《中國圖書課論》等媒體評論為“第一部文學解讀理論的開創之作”。他的散文評論和鑒賞理論研究也產生了廣泛的影響，部分文章被全國《新課程語文教材教學用書》（人教版）采用。曹明海還主持編寫了全國普通高中《語文》教科書，并在人民文學出版社、語文出版社、山東人民出版社、山東教育出版社等出版了20多部著作，包括《文學解讀學導論》《港臺現代散文賞析》《文體鑒賞藝術論》《語文教學策略論》《語文教育智慧論》《語文教育思想論》《中外文學作品鑒賞》《語文教育文化學》《語文教學本體論》《語文陶冶性教學論》《語文教學解釋學》《語文名師教學智慧研究》《本體與闡釋：語文課程的文化建構觀》《語文教育學》等。他主編的《新世紀語文教師發展叢書》《語文教育新視野叢書》《當代語文教育與課程改革理論前沿叢書》等多套叢書，也在學術界產生了重要影響。曹明海在《文學評論》《文藝研究》《文藝報》《課程·教材·教法》《語文建設》等報刊發表論文100余篇，其中多篇被人大復印資料等轉載。
參考資料 >
曹明海 教授 博士生導師-教師教育學院.教師教育學院.2021-12-20