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《啟蒙的反思》是2005年7月鳳凰出版傳媒集團和江蘇教育出版社出版的圖書，作者是哈佛燕京學社。
內容簡介
從“五四”運動以來，整個中華民族的精神方向也被啟蒙心態籠罩著。現在，已經有越來越多的人開始意識到啟蒙的缺失和它所造成的不良后果。啟蒙的反思就是要了解其成就，破除其迷信，把被其過分夸張的光芒所遮蔽的西方以外的文化價值重新帶回現代社會，糾正其偏誤，豐富其成就，使得由其價值主導的“凡俗化”的世界轉變成更富有精神性的世界，使其所發展出來的充滿競爭性的世界轉變為更有人情更有道義的人類生命共同體，使其所追求的無限發展的世界轉變為追求均衡懂得自我節制的世界。啟蒙的反思是人類當代繼往開來最重大的思想課題。
從十七世紀中后期到十八世紀的百余年，以法國為中心，啟蒙運動的思潮狂飆席卷了西方，歐洲社會完成了人類歷史上最偉大的一場思想革命。從那以后，啟蒙運動的理性光芒成為一輪精神太陽照耀著人類社會的進程，它的影響強有力地穿透人類生活的一切領域，翻天覆地地改變了人的生活狀況和精神世界。但現在，人們在享受啟蒙帶來的成果的同時，也日益發覺了它帶來的弊病。比如：環境危機、貧富差距等。在此背景下，對啟蒙的反民作為一個重要的課題進入了人們的視野。本書選取了國內外多位著名學者的文章，他們從不同角度，分析了啟蒙的成就、意義和其本身的缺失，并就如何補救這一缺失談了自己獨到的見解。
目錄
啟蒙的反思
啟蒙思想與惡的問題
啟蒙思潮與行動：影響和批評
一個重思啟蒙的溫和提議
悲哀的理性
安樂的美德：啟蒙運動評論
勒內·笛卡爾《心錄之諸感情》中自然的教導與人的本性
奴隸，主人，暴君：弗里德里希·尼采的自由概念
……
參考資料 >