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懸崖小學(xué)
來源:互聯(lián)網(wǎng)

懸崖小學(xué)指四川省涼山甘洛縣烏史大橋鎮(zhèn)二坪村小學(xué)。學(xué)校建在海拔2800多米的山頂平地上。這座有兩棟房子和一小塊水泥操場的學(xué)校,是周圍孩子接受教育的唯一場所。學(xué)校有80個彝族學(xué)生,其中17人住在懸崖下,要爬天梯上學(xué),他們?nèi)伎?a href="/hebeideji/7254788589140770850.html">李桂林夫婦接送。

介紹

懸崖小學(xué)指四川省涼山甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村小學(xué),

李桂林、陸建芬夫妻已經(jīng)堅守了19年。他們每天冒著生命危險,播撒著知識的種子,讓這個遠(yuǎn)近聞名的“文盲村”變成了“文化村”。

2009年2月5日,李桂林、陸建芬走出大山,站在了中國中央電視臺“感動中國2008年度人物”的領(lǐng)獎臺上。

天梯,總共40多米,當(dāng)?shù)厝颂柗Q只有猴子才能上去。山上12歲以下的孩子,若沒有大人的陪同,決不允許下山。

夫妻上天梯

李桂林原本在山下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書,回憶起第一次來二坪村的情景,李桂林說他仍然一身冷汗?!疤焯菔怯锰贄l綁的,現(xiàn)在換上了鐵絲,安全多了?!?/p>

1990年,李桂林應(yīng)邀第一次走進(jìn)這個懸崖上的村寨時,天已經(jīng)黑了。村民們打著火把來山腰接他,純樸的山民宰殺了家里僅有的老母雞,像過年一樣招待他。鄉(xiāng)干部告訴會彝漢雙語的李桂林,學(xué)校因缺教師已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)停學(xué)10年,村子是遠(yuǎn)近聞名的文盲村,很多村民甚至連錢幣都不認(rèn)識。

回來后,李桂林的心中一直不能平靜。眼看就要到9月份開學(xué)的日子了,他做出了重要的決定——上懸崖當(dāng)老師!“父親知道后大發(fā)雷霆,去那么艱險、野蠻的地方,你不要命了?我們都老了,難道二坪的孩子比你父母還重要嗎?”他不得已含著淚騙父親說,那邊條件還不錯,只是去試一試。老父親哪里想到,這一試,就是19個春秋

“我要用我的力量和熱情去改變這個愚昧落后的村莊,實現(xiàn)人生的價值……”李桂林到了二坪村,跟村民們一起修好被泥石流沖垮的校舍,朗朗的讀書聲重新在懸崖邊回蕩。

由于停學(xué)時間太長,很多適齡兒童需要上學(xué),急需再招一個老師。李桂林說:“要找到愿意來懸崖上教書的老師,簡直比登天還難。很多人聽到‘天梯’就嚇退了,甚至諷刺‘你應(yīng)該去請?zhí)诫U家……’”

開學(xué)臨近,一籌莫展的李桂林把視線轉(zhuǎn)向了同樣懂彝漢雙語的妻子陸建芬。這次老父親真急了:“你甘愿去受苦我們管不住,竟然還把妻兒帶上山,出了事怎么辦?孩子生病怎么辦?在那個猴多人少的地方,不把孩子也教成猴子了!”

深明大義的妻子,找到當(dāng)過30多年人民教師的父親,“先說服我的父親,再說服公公”。就這樣,夫婦倆離開了年邁的父母,一起登上了懸崖。

李桂林心里很清楚,這里孩子們受教育的機(jī)會珍貴如金。山上沒有醫(yī)院,他學(xué)會了看病,從老家買來常用藥品放在學(xué)校備用,他還學(xué)會了給學(xué)生剪發(fā)。

危險已成習(xí)慣

19個年頭過去,李桂林對天梯由恐懼、膽怯變成了—種“生活習(xí)慣”。然而,驚險仍然無處不在。一次,李桂林爬天梯時,藤條突然斷了,身子滑向懸崖,幸好幾米處有灌木支撐著他,才撿了條性命??粗鴿M臉是血、傷痕累累的李桂林,妻子和他抱頭痛哭。

1996年夏的一天,山洪暴發(fā),李桂林正在接學(xué)生。當(dāng)他抱著一個小學(xué)生過山溝時,一股急流沖來,他們滑進(jìn)了溝中。情急下,李桂林用盡全力把學(xué)生拋向岸邊,自己卻被急流沖走了??赡苁抢罟鹆值男袨楦袆恿松仙n,他的身體被掛在了樹樁上,得以脫險。

還有一次,他去山下開會,散會回山時天色已晚。為了趕在第二天上課,他摸黑爬上了天梯。剛爬第一段木梯,腿突然肌肉痙攣,摔倒在地。天色已黑,上下山都很危險,他就這樣獨自在崖腳下生火取暖過夜。那一夜,寒冷、黑暗和野獸的嚎叫,都沒有讓他感到害怕,他只是惦記著學(xué)校。第二天,孩子和妻子看到的是興沖沖歸來的李桂林,他沒有告訴身邊人自己的遭遇。

感動中國

現(xiàn)在,42歲的李桂林每月工資800多元,妻子還是—名代課老師,每月僅有230元。他們的兩個孩子分別在念高中和初中,家里欠著近萬元的債。但是李桂林最為擔(dān)心的,是將來老了沒有接班人,他很想從自己的學(xué)生中挑出一位。

“我想當(dāng)老師,跟李老師一樣教書?!毕律降穆飞希瑢W(xué)生阿呷卡拉認(rèn)真地對記者說,“長大了,我要給學(xué)校裝個電梯,不用爬天梯就能上學(xué)。就是不知道城里的電梯什么樣?

中國中央電視臺“感動中國2008年度人物”的領(lǐng)獎臺上。李桂林的話,讓全場安靜下來:“貧困山區(qū)要想改變落后的面貌,必須靠教育。如果沒有接班人,只要我爬得動,就要在懸崖上教孩子們……”

學(xué)生在學(xué)習(xí)

11歲的彝族小姑娘阿呷卡拉整理好了書包,她背對著懸崖,一手抓著藤條,一手由老師李桂林牽著,右腳探好梯子的位置,再把左腳緩緩伸下去。她身后還有16個同伴,大家像猿猴一樣依次攀援而下。腳下,是洶涌咆哮的大渡河,四周,是層巒疊嶂的大峽谷。天梯下,李老師的妻子陸建芬在接她。“手抓緊,腳踩實了!”兩位老師全神貫注地盯著學(xué)生的每一個動作,用彝語不斷提醒。

周一和周五,是李桂林夫婦最忙的日子,他們要接送學(xué)生們過5道天梯,小一點的孩子不敢自己走,李老師背著他們上上下下。背一個孩子下去,就得重復(fù)上下兩次,按這樣計算,背五六個孩子,李老師每次都要攀爬將近400米,相當(dāng)于百層樓的高度。陡峭絕壁,踩空一步就有生命危險。在這極度危險、惡劣的環(huán)境下,二坪村小學(xué)從沒有發(fā)生過一起安全事故。

至今,二坪村小學(xué)已有7屆畢業(yè)生,學(xué)生達(dá)189人。村里的年輕人告別了文盲的歷史,開始走出大山。

選擇清貧

陸建芬的堂哥是縣里有名的礦老板,看到堂妹過得那么苦,那么窮,1993年,他就多次叫李桂林去礦上當(dāng)會計,每月收入1200元。當(dāng)時李桂林教書的月收入只有100元,但他沒有動搖。

1996年至1997年,李桂林被上級安排到會理師范學(xué)校學(xué)習(xí),當(dāng)時妻子帶著兩個孩子,最小的兒子才1歲半。教學(xué)忙不過來,他再三請求有文化的舅舅幫忙上山來學(xué)校代課。勉強(qiáng)教滿一年后,舅舅告訴他們:“在礦山當(dāng)民工也比在你這里強(qiáng)百倍,我寧可討飯也不愿待在這里了……”

那一年,妻子陸建芬最辛苦。一次,她病得厲害,兩個孩子哭著叫餓,她只好讓7歲的哥哥背著弟弟到村民家找吃的。病情越來越重,她請村民背了50斤玉米,通過危險的山道送到鎮(zhèn)上賣了8元錢去買藥。

不忍心丟孩子

2001年,誘惑再一次擺在夫婦倆面前。陸建芬的弟弟在西班牙做生意并成了家,他提出請陸建芬給自己看孩子,月薪600歐元,相當(dāng)于人民幣6000多元,而這時,陸建芬的收入是每月230元。

陸建芬說,她開始動過心,但看到孩子們的眼神馬上打消了念頭。“我去掙錢,山上的孩子們怎么辦?”她含淚婉言謝絕了小弟。

“其實我們根本談不上有什么工資,這錢在城里就連吃頓飯都不夠。但我還是不忍心丟下這些孩子,這里的鄉(xiāng)親和孩子給我們的這份情,是用金錢換不來的。”

“懸崖小學(xué)”至今沒有通電,李桂林和村民集資買了水力發(fā)電機(jī),可由于電壓不穩(wěn),經(jīng)常停電,他們現(xiàn)在還只能在煤油燈下批改作業(yè)。村里祖祖輩輩都靠背水喝,直到2008年,李桂林用內(nèi)弟從國外寄來的錢給村里修了自來水。

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