江蘇省宿遷技師學院（江蘇省宿豫中等專業(yè)學校）是一所全日制公辦職業(yè)院校，創(chuàng)建于1958年，位于宿遷市宿豫區(qū)。學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校、江蘇省中等職業(yè)學校領航計劃建設單位。學校歷經多次更名，1997年被宿豫縣人民政府批準為宿豫縣職業(yè)教育中心，2008年正式設立宿遷技師學院。學校占地總面積425畝，建筑面積20萬平方米，固定資產總值8億多元。學校設有8個系部，共開設33個專業(yè)，包括機械、數(shù)控、汽修、電子、烹、服裝、財會、計算機、建筑、幼兒教育等專業(yè)實訓練習室80多個，實訓場地總面積達60000多平方米，實訓設備總價值達8000萬元。據(jù)2024年2月學院官網顯示，學院有專任教師476人，全日制在校生10620人。學校多次獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號。
歷史沿革
1958年，學校開始籌建，時為卓圩農中。
1960年前后，原宿遷縣在全縣設立四所農業(yè)職業(yè)學校，即卓圩職業(yè)中學、王官集職業(yè)中學、曹集初中職業(yè)班、蔡集初中職業(yè)班。當時全縣每年招生在500人左右，當時職業(yè)中學的主要任務是普及農業(yè)科技知識，為農村培訓應用型人才。
1995年前后，曹集初中職業(yè)班、蔡集初中職業(yè)班逐漸停止招生。
1997年，宿豫區(qū)卓圩職業(yè)中學被宿豫縣人民政府批準為宿豫縣職業(yè)教育中心。
1998年3月，宿豫縣職業(yè)教育中心通過（國標）省級重點職業(yè)中學驗收。
2003年，市委、市政府決定采取市、區(qū)共建的方式建設宿遷職教園區(qū)，組建宿遷職教集團；同年6月，宿遷職教集團正式掛牌運作；同年7月1日，在宿豫縣職業(yè)教育中心原有280畝土地的基礎上再擴600畝，用于建設宿遷市職業(yè)技術教育園區(qū)；同年11月，學校在宿遷市通過省級合格職教中心的驗收。
2004年3月，經國務院批準，撤銷宿豫區(qū)設立宿豫區(qū)，學校因此更名為宿豫區(qū)職教中心；同年10月，機械專業(yè)通過省示范專業(yè)驗收。
2005年1月，宿豫區(qū)職教中心通過國家級重點職中驗收；同年4月，被國務院湖北省人民政府扶貧開發(fā)辦公室批準為扶貧培訓示范基地；同年5月，被清華大學批準為扶貧培訓現(xiàn)代遠程宿豫教學站；同年7月，被江蘇省教育廳批準為技能型緊缺人才培訓基地；同年10月，電子技術專業(yè)通過省示范專業(yè)驗收，宿豫區(qū)職教中心被國家教育部等七部委表彰為全國職業(yè)教育先進單位；同年12月被省勞動廳批準籌建江蘇省宿遷技師學院。
2007年初，宿豫區(qū)職教中心北區(qū)基本建成。
2008年6月，江蘇省宿遷技師學院經江蘇省人民政府批準，依托宿豫區(qū)職教中心正式設立，是一所公辦正處級建制的技師學院。（宿豫區(qū)職教中心并沒有并入技師學院，即一校兩名。）
2010年，撤并宿豫區(qū)第二職業(yè)高級中學，其在校學生、在職教師及教育教學設備一次性并入宿豫區(qū)職教中心；同年2月，宿豫區(qū)職教中心被評為江蘇省四星級職業(yè)學校；同年4月，宿豫區(qū)職教中心更名為江蘇省宿豫中等專業(yè)學校。
2011年，學校大部分師生遷至南校區(qū)。
2014年，學校創(chuàng)成首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。
2015年，學校創(chuàng)成首批省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校；同年，為適應時代發(fā)展需求，學院撤銷了電子信息系、商貿服務系和經貿管理系并設立了電子商務系、幼師藝術系等相關系部。
2018年，學校創(chuàng)成江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校；同年5月，學校南校區(qū)西區(qū)開始動工建設。
2019年9月，學校南校區(qū)西校區(qū)北片區(qū)完成建設并投入使用，綜合高中部遷入。
辦學條件
院系概況
據(jù)2024年2月學院官網顯示，學院共開設5大專業(yè)群36個專業(yè)。
人才培養(yǎng)
?質量工程
據(jù)2018年11月學校官網顯示，學校擁有省重點專業(yè)5個、省示范專業(yè)5個、省品牌專業(yè)3個、省特色專業(yè)1個、省級現(xiàn)代化專業(yè)群1個。建有現(xiàn)代化校內實訓基地10余個，其中，省級高技能人才專項公共實訓基地1個、省級技能型緊缺人才培訓基地1個、省級高水平示范性實訓基地3個、省級現(xiàn)代化實訓基地1個。
江蘇省特色專業(yè)：汽車美容與裝潢
江蘇省品牌專業(yè)：機械加工技術、中餐烹飪、會計電算化、建筑工程施工、服裝工藝設計
江蘇省級高水平示范性實訓基地：汽車實訓基地、財會實訓基地、機械實訓基地
江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群：機電技術應用專業(yè)群
宿遷市市級現(xiàn)代化專業(yè)群：汽車運用與維修專業(yè)群、烹飪專業(yè)群
師資隊伍
據(jù)2018年11月學校官網顯示，學校有教職工484人，其中省職教名師2人、省市職教中心組成員28人、市區(qū)學科帶頭人18人、省職教先進個人3人、省優(yōu)秀班主任5人、市勞動模范1人、區(qū)勞動模范3人；擁有省級名師工作室、大師工作工作室各1個，市級名師工作室3個，區(qū)、校級名師工作室3個。
宿遷市學科帶頭人：張進成、田野等
宿遷市中等職業(yè)學校名師工作室：胡曉梅名師工作室、于韶山名師工作室、陸艷名師工作室
硬件設施
?館藏資源
截至2012年12月，學校圖書館擁有紙質圖書14.6萬冊，電子圖書5.2萬冊，專業(yè)圖書近7.5萬冊，占圖書總數(shù)的51.4﹪。學校建有400座以上的閱覽室，另有105座的電子閱覽室。
?儀器設備
截至2012年12月，學校教學用計算機數(shù)量1100臺，教師每人配筆記本電腦一臺，各實訓實習室設備完好率達98%以上；學校已實現(xiàn)了100M校園網主干和高速出口帶寬；建有35口多媒體教室，占教室總數(shù)的32%；實施電子校務，建有10個具有多媒體教學系統(tǒng)軟件功能的實驗室；配有視頻點播系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、校內虛擬網電話系統(tǒng)和覆蓋整個校園通道的監(jiān)控系統(tǒng)。
?配套設施
截至2012年12月，學校共建有國家級標準田徑運動場館1個、籃球場6個、排球場3個、乒乓球場2個、足球場1個、網球場3個，有多功能活動中心1個；學生餐廳樓設施完備，配有2956座學生餐桌，共有10棟宿舍樓，其中有4幢公寓式宿舍樓，總建筑面積23526平方米，內設衛(wèi)生間、洗漱間、更衣間等，防火防盜設施齊備；學校設有100多平方米專門衛(wèi)生室，醫(yī)療設備及藥品符合衛(wèi)生部門規(guī)定的標準，并配有專職校醫(yī)兩名。
學生成績
據(jù)2018年11月學校官網顯示，學校學生在近幾年江蘇省普通高校對口單招考試中成績喜人，其中在2013年本科上線數(shù)112人、2016年本科上線數(shù)110人、2017年本科上線數(shù)48人；在近三年的省市技能比賽和創(chuàng)新大賽上，學院師生共奪得60多個第一，在近三屆全國職業(yè)院校技能大賽（中職組）上共斬獲“3金2銀”的成績；畢業(yè)生“雙證”獲得率達100%，其中高級工考工過關率達90%。
教師成績
據(jù)2018年11月學校官網顯示，學院教師獲得省級優(yōu)秀教學成果二等獎1項和三等獎1項，發(fā)明專利6項；榮獲省級及以上世界技能大賽、創(chuàng)新大賽一等獎10余人次，省級教育教學競賽二等獎及以上獎項20多個，省示范課、研究課13人。
截至2018年1月，學院教師已開發(fā)《數(shù)字電路制作與調試》、《模擬電路制作與調試》、《車工工藝與技能訓練》、《鉗工操作技能與訓練》、《數(shù)控加工技術》、《CAXA》、《食品雕刻》、《汽車底盤構造與維修》、《服裝CAD》、《服裝縫制工藝》等多本校本教材，并參與9門省級教材編寫。
科學研究
學術交流
?銜接高校
據(jù)2018年11月學校官網顯示，學院先后與江蘇電子信息職業(yè)學院、徐州工業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)合開展“3+3”大專分段人才培養(yǎng)；與蘇州大學、南京師范大學、南京審計大學、淮陰師范學院等高校聯(lián)合開展自考助學式“大專+高級工”高技能人才培養(yǎng)。
?校企合作
據(jù)2018年11月學校官網顯示，學院先后與王品集團、當當網、南京鋼鐵集團有限公司、蘇酒集團等開啟了校企合作。
?定向培養(yǎng)
據(jù)2018年11月學校官網顯示，學院先后開設了“京東集團班”、“秀強班”、“南鋼班”、“奧特佳班”、“中電二公司班”等10余個特色訂單班。
獲得榮譽
文化傳統(tǒng)
形象標識
?校徽
學校的校徽設計整體呈圓形，給人以厚重雄渾之感。其內圓外上弧側是學校的中文名稱，下弧側是英文名稱。
其中，齒輪象征著工匠精神，是學院培養(yǎng)擁有職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質的體現(xiàn)；圓內最下方的綠色植物，似是一本書，培養(yǎng)著該校的技能學子；一個小篆文的“技”充分體現(xiàn)了該校的育人理念“技行天下”。
?徽章
學校分住宿生和走讀生徽章。其中，住宿生徽章背景為白到天藍的漸變色；走讀生徽章背景為白到黃的漸變色。
精神文化
?育人理念
技行天下、匠心筑夢
?校園精神
涵德精技
?校訓
德能兼?zhèn)洹⒅泻弦?/p>
?校風
修德崇禮、利世和諧
?教風
敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)
?學風
明志、篤學、尚行
社團文化
截至2018年10月，學院成立了書法、美術、籃球、舞蹈、播音、音樂、剪紙、女子排球、男子籃球等幾十個社團。
其中，剪紙社團主要是培養(yǎng)學生對剪紙這一民間藝術的認識和理解力，了解民俗風情、熟悉生活；幫助學生形成正確的審美能力，陶冶情操；舞蹈社團主要是讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識；排球社團主要是通過排球活動的開展，使學生在力量、彈跳、速度、靈敏等身體素質不斷提高，運動技術水平不斷鞏固，學生體質不斷增強；籃球社團主要是幫助同學們認識籃球基本技術，基本規(guī)則等等。
參考資料 >
學院簡介.宿遷技師學院.2024-02-01
學院概況.宿遷技師學院.2018-11-29
淮海工學院宿遷技師學院函授站2013年度年檢自評報告.宿遷技師學院.2016-10-11
2017年宿豫中專校年度質量報告.宿遷技師學院.2018-11-29
高恩奎.宿遷技師學院.2018-11-29
宿遷技師學院函授站2012年度自評報告.宿遷技師學院.2018-11-29