左相平，男，漢族，1959年10月生，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，享受國務(wù)院政府特殊津貼，盤州市化學(xué)學(xué)科帶頭人。曾獲啟功教師獎(jiǎng)、中國陶行知教育獎(jiǎng)、全國教書育人楷模、全國百名優(yōu)秀校長、貴州省“國際勞動(dòng)節(jié)”勞動(dòng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。
現(xiàn)任貴州省盤縣響水鎮(zhèn)中學(xué)黨支部書記。
個(gè)人生活
左相平與妻子梁成花結(jié)婚以來，夫妻倆過了20多年兩地分居的日子。梁成花生兒子時(shí)，左相平還在離家40公里外的學(xué)校教書，沒有回家去伺候、探望。他說，不忍心耽誤學(xué)生的課，等有時(shí)間，再去看妻子和孩子。梁成花沒有工作，卻做著并不比丈夫輕松的工作，老家的農(nóng)活都是她在忙活。特別是婆婆公公都已70多歲，需要她代替丈夫孝養(yǎng)兩位老人。年復(fù)一年，當(dāng)兩個(gè)孩子相繼來到人世，梁成花就獨(dú)自承擔(dān)起伺候兩位老人、撫育兩個(gè)小孩的重任。左相平的兒子在昆明市、西安市三次住院達(dá)5個(gè)月，他才去看望過兩次，孩子、妻子對(duì)他的抱怨，只有他知道。
左相平夫妻生活簡樸，現(xiàn)在一家四口人還住在不到40平方米的簡陋矮小癥的破石棉瓦房里，風(fēng)掃地，月照床；晴天遭風(fēng)掃，雨天被雨淋，曾經(jīng)有人戲說他家住的房子像豬圈，夫妻倆聽了也不在意。妻子全力支持丈夫工作，夫妻間心心相印，他們過的是歡樂的苦日子。
人物經(jīng)歷
1970年至1973年，貴州省盤縣盤南中學(xué)初中學(xué)習(xí)；
1982年至1979年，貴州省盤縣高山小學(xué)校長；
1979年至1992年，貴州省盤縣特區(qū)師范學(xué)習(xí)（1980年并入六盤水師范學(xué)院）；
1992年至1998年，貴州省盤縣大山鎮(zhèn)中學(xué)任副校長兼教導(dǎo)主任；
1998年至2001年，破格評(píng)為中學(xué)一級(jí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師；
2001年至今，貴州省盤縣響水鎮(zhèn)中學(xué)任黨支部書記、校長。
學(xué)術(shù)科研
??發(fā)表文章
在貴州教育2014年5期發(fā)表《我的教師夢·我的“中國夢”》；在中國教師2015年17期發(fā)表《讓所有人知道，當(dāng)老師是幸福的 ? 》。
??學(xué)術(shù)論文
左相平靠自學(xué)成才拿到本科文憑，在專業(yè)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，其中19篇獲得國家、省級(jí)論文比賽一等獎(jiǎng)。
職教生涯
童子老師
從一個(gè)14歲的邊遠(yuǎn)山村的夜校掃盲教師起，左相平在云貴高原兩省交界的海拔2300多米的貧困山區(qū)，從教38個(gè)春秋，先后教過12800多名學(xué)生，有300多人走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為各條戰(zhàn)線的技術(shù)骨干，涌現(xiàn)出大批農(nóng)村改革、生產(chǎn)的帶頭人。
1973年7月，左相平從盤縣第五中學(xué)初中畢業(yè)，成為一個(gè)14歲的童子老師。他的任務(wù)是每天晚上為村里夜校的100多位農(nóng)民學(xué)員掃盲。整整兩年的700多個(gè)夜晚，除了節(jié)假日，左相平無論天晴下雨，每晚都要走三公里的夜路，從未間斷過一次夜教課，而且不取分文報(bào)酬。
1981年師范畢業(yè)后，左相平被分配到云貴高原兩省交界的高山峽谷地區(qū)——高山鄉(xiāng)小學(xué)任教。
1982年，他當(dāng)上高山小學(xué)校長，辦校的重任落在身上。他利用周末和假期，帶上手電筒翻山越嶺到十多個(gè)村寨家訪。各寨之間來回要走幾小時(shí)，每次只能到一寨。每到一處，找村干部商量，開群眾會(huì)，與家長談心，給孩子義務(wù)補(bǔ)課。
1992年，盤州市撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，左相平被調(diào)到新建的大山鎮(zhèn)中學(xué)任副校長兼教導(dǎo)主任，還任兩個(gè)班的化學(xué)課。在他的組織和管理下，大山鎮(zhèn)中學(xué)被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。
2001年，左相平被調(diào)到響水鎮(zhèn)中學(xué)任校長，引入競爭機(jī)制，實(shí)行分組教學(xué)、分組管理，制定了切實(shí)可行的管理制度，對(duì)教師實(shí)行嚴(yán)格考核，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，連續(xù)8年中考錄取人數(shù)均為盤縣當(dāng)年第一名。響水鎮(zhèn)中學(xué)也成為六盤水市100多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的佼佼者。
扎根農(nóng)村
他舍不得學(xué)生，喜歡講臺(tái)，離不開學(xué)校，放棄了三次改行的機(jī)會(huì)。左相平也曾有轉(zhuǎn)行做公務(wù)員的機(jī)會(huì)，但是他都毫不猶豫地拒絕了。因?yàn)椋岵坏脤W(xué)校，舍不得離開學(xué)生。左相平認(rèn)為，38年扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)教育事業(yè)，自己能取得一些成績，個(gè)人的力量是渺小的，主要是他趕上了中國改革開放、尊師重教、可以充分施展抱負(fù)的好時(shí)代。他用無私的愛深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用園丁的品質(zhì)、春蠶的志向、蠟燭的風(fēng)格、孺子牛的精神，為山區(qū)的教育事業(yè)奮斗，把真誠的愛毫無保留的奉獻(xiàn)給他的事業(yè)，他的學(xué)生，他的同行。
獲獎(jiǎng)記錄
中國陶行知教育獎(jiǎng)；
全國百名優(yōu)秀校長；
貴州省道德模范提名獎(jiǎng)；
六盤水市五好職工稱號(hào)；
享受國務(wù)院政府特殊津貼；
“貴州省全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/a>”獲得者；
“大山的脊梁——感動(dòng)貴州的教師”特別獎(jiǎng)榮譽(yù)；
教育部2011年度“全國教書育人楷模”四名獲得者之一；
盤州市十佳校長等榮譽(yù)稱號(hào)。
人物評(píng)價(jià)
他是山區(qū)教育改革的“領(lǐng)頭雁”，貧困學(xué)生的“救星”，教師的楷模。他恪盡職守，愛崗敬業(yè)，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，無私奉獻(xiàn)的感人事跡，被中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)股份有限公司、新浪網(wǎng)、中國教育電視臺(tái)、貴州廣播電視臺(tái)、《貴州日?qǐng)?bào)》等40多家新聞媒體報(bào)道。（騰訊網(wǎng)評(píng)）
“你統(tǒng)帥了知識(shí)，也統(tǒng)帥了學(xué)生；你像將軍對(duì)待士兵一樣，對(duì)你的學(xué)生高度負(fù)責(zé)；你像將軍訓(xùn)練士兵一樣，對(duì)你的學(xué)生嚴(yán)格要求……你站在山上一吼，群山向你呼應(yīng)，傳得很遠(yuǎn)，我們在北京也聽見了……你為民族未來而教，用責(zé)任和大愛幫鄉(xiāng)村孩子筑夢、追夢、圓夢……”（中國諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言評(píng)）
他是山區(qū)教育改革的“領(lǐng)頭雁”，貧困學(xué)生的“救星”，教師的楷模。他恪盡職守，愛崗敬業(yè)，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，無私奉獻(xiàn)。（光明日?qǐng)?bào)評(píng)）
在海拔2000多米的大山里執(zhí)教已38年的左相平，被許多家境貧寒的孩子稱作“恩師”、“救星”，他資助孩子們讀書，哺育娃娃們成長，用無私的愛溫暖了12800多名學(xué)生的人生。（新浪網(wǎng)評(píng)）
左相平在教育教學(xué)上積極探索，勇于實(shí)踐，大膽改革，成為一名教育改革的領(lǐng)跑者。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，左相平大膽嘗試，以活動(dòng)為載體，通過開展評(píng)選“校園之星”等豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（盤縣教育局張春萍評(píng)）
“左相平老師是一個(gè)平凡而樸實(shí)的人，但他在平凡的崗位上成就了不平凡的人生。”在報(bào)告會(huì)上，盤縣響水鎮(zhèn)中學(xué)教師楊濤激動(dòng)地說。（響水鎮(zhèn)中學(xué)教師楊濤評(píng)）
參考資料 >
2011年度全國教書育人楷模左相平先進(jìn)事跡_共產(chǎn)黨員網(wǎng).共產(chǎn)黨員網(wǎng).2022-02-08