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合肥德國應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
來源:互聯(lián)網(wǎng)

合肥德國應(yīng)用科學(xué)學(xué)院,成立于 2009年11月,是合肥學(xué)院與德國漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)雙向合作共同創(chuàng)辦的教育機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)在合肥學(xué)院名下。

該學(xué)院將引入以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為宗旨的德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的辦學(xué)模式,利用德國優(yōu)質(zhì)的教育資源,結(jié)合我國實(shí)際,培養(yǎng)符合地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學(xué)校簡介

合肥德國應(yīng)用科學(xué)學(xué)院也得到了中國安徽省政府和德國下薩克森州州政府等各方面的支持。2010年5月6日,安徽省教育廳正式批復(fù)(皖教秘高【2010】35號),同意我院與德國漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)合作培養(yǎng)“工業(yè)設(shè)計”、“機(jī)械設(shè)計制造及其自動化”兩個本科專業(yè)學(xué)生。2010年,上述兩個本科專業(yè)將各招收15名普通高中畢業(yè)生,學(xué)制4年,前三年在合肥學(xué)院學(xué)習(xí)德語及專業(yè)課程,第四年將赴德國,第一學(xué)期從事實(shí)習(xí),第二學(xué)期完成畢業(yè)論文(設(shè)計)。學(xué)生按規(guī)定完成學(xué)業(yè),成績合格,由合肥學(xué)院與德國漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)或德國相關(guān)高校頒發(fā)畢業(yè)證書,符合雙方學(xué)士授予條件,由合肥學(xué)院與德國漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)或德國相關(guān)高校分別授予學(xué)士學(xué)位。成績優(yōu)異者,將有機(jī)會在德國繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

專業(yè)方向

工業(yè)設(shè)計

學(xué)制:(3+1)

授予學(xué)位:國內(nèi)和德國高校學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)能在國內(nèi)外企業(yè)和產(chǎn)品研發(fā)單位從事輕工和其他工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、工業(yè)設(shè)計教學(xué)、研究和管理等工作。并具有較高級的設(shè)計創(chuàng)意能力、審美能力,動手和組織能力,熟悉本行業(yè)的發(fā)展動向,培養(yǎng)可從事產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品管理和產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計的高級應(yīng)用型人才。

實(shí)施方案:本專業(yè)以“雙校園、雙段式、雙本科文憑”的合作培養(yǎng)模式,融合東西方先進(jìn)的教育思想和教育理念,注重發(fā)揮中、德大學(xué)的特色和優(yōu)勢,實(shí)行“3+1”人才培養(yǎng)模式。學(xué)生前三年在合肥學(xué)院需完成德語及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程、大部分專業(yè)課程的學(xué)習(xí),其中專業(yè)課程主要由德國教授來合肥學(xué)院任教。第四學(xué)年在德國漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí),并在德國做畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(論文)。

主要課程:德語、高等數(shù)學(xué)、工程圖學(xué)、技術(shù)/結(jié)構(gòu),材料/技術(shù),人機(jī)工學(xué),生產(chǎn)導(dǎo)向的設(shè)計;模型制作,CAD,基礎(chǔ)動畫,專利法基礎(chǔ),系統(tǒng)設(shè)計訓(xùn)練/設(shè)計方法,概念設(shè)計。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

學(xué)制:(3+1)

授予學(xué)位:國內(nèi)和德國高校學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)學(xué)習(xí)借鑒德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)人才培養(yǎng)模式,融合東西方先進(jìn)的教育思想和教育理念,注重發(fā)揮中、德大學(xué)的特色和優(yōu)勢,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有寬厚的機(jī)械工程及自動化專業(yè)基礎(chǔ)理論、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、研發(fā)以及教學(xué)、管理和營銷等方面工作的高級工程應(yīng)用型人才。

實(shí)施方案:本專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)合肥學(xué)院德國漢諾威應(yīng)用科學(xué)大學(xué)合作培養(yǎng)協(xié)議,采用模塊化人才培養(yǎng)方案,實(shí)行“3+1”雙文憑人才培養(yǎng)模式,前三年在合肥學(xué)院完成德語及專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程學(xué)習(xí),其中主要專業(yè)課由德國教授主講,最后一年在德國完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計,修完培養(yǎng)方案中規(guī)定的課程,成績合格,符合兩校學(xué)士學(xué)位授予條例的,可授予雙方學(xué)士。

主要課程:德語、高等數(shù)學(xué)、工程圖學(xué)、工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、材料成型工藝、液壓傳動、機(jī)械工程測試技術(shù)、機(jī)電傳動控制等。

參考資料 >

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