燕山大學電氣工程學院是燕山大學的二級學院，位于河北省秦皇島市河北大街438號，學院有教職工243人，其中，教授69人，副教授70人，中國科學院院士1人，國家級人才教授2人，國家杰出青年基金獲得者3人，國家優秀青年基金獲得者4人，教育部新世紀人才3人，德國洪堡學者4人。在校生4808人，其中博士237人，碩士1712人、本科生2830人、留學生29人。
辦學歷史
1960年，東北重型機械學院成立，由于重型機械自動控制的需要，隨即由哈爾濱工業大學抽調部分骨干教師創建工業企業電氣化專業。
1962年，工業企業電氣化專業易名為電力拖動及自動化專業。
1996年，電氣工程學院創建。
1997年，東北重型機械學院整體更名為燕山大學。
2006年，學院遷入燕山大學新校區。
科研平臺
教育部工程研究中心：智能控制系統與智能裝備教育部工程研究中心
科研成就
近五年來，學院獲批國家級項目129項，其中國家自然科學基金85項、國家杰出青年基金1項、國家優秀青年基金2項、國家重點基金項目6項、國家聯合資助基金項目3項、國際合作與交流項目1項，縱向到款額18039萬元。獲批省部級項目186項，河北省自然科學基金97項、創新研究群體項目1項、河北省杰出青年基金6項、河北省優秀青年基金3項、河北省重點基金項目13項，縱向到款額3536萬元。學院注重與企業進行產學研合作及科技成果轉化，完成橫向項目398項，總到款額23924萬元。學院在國家、河北省、行業等層面上斬獲了多個獎項。其中獲國家自然科學二等獎1項、河北省自然科學一等獎3項、河北省自然科學二等獎2項、河北省自然科學三等獎1項、河北省科技進步一等獎1項、河北省科技進步二等獎1項、河北省科技進步三等獎6項、中國電力科學技術獎一等獎1項、中國電力科學技術獎三等獎1項、中國儀器儀表學會科學技術獎二等獎2項、中國質量協會質量技術獎二等獎1項、中國自動化學會自然科學獎一等獎1項、中國電力發展促進會科學技術獎三等獎1項。學院對學校計算機科學和工程學ESI貢獻位于全校首位。在計算機科學方面，學院發表的論文被引頻次2448，貢獻率為58.01%。在工程學方面，學院論文被引頻次7710，貢獻率為45.89%。
在學院科技創新能力培養與思想道德品質塑造并驅的育人理念下，學生們在各類科技競賽中屢獲佳績：連續兩年獲得中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽金獎；在“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽中，獲國家級三等獎3項、省級特等獎4項、一等獎2項、二等獎3項；在“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽中，獲國家級一等獎6項、二等獎16項、三等獎15項、優秀獎7項、省級一等獎21項、二等獎60項、三等獎41項；在全國大學生智能汽車競賽中，獲國家級一等獎3項、二等獎4項、省級一等獎1項、二等獎3項、三等獎3項；在全國電子設計大賽中，獲國家級優秀推薦項目4項、省級一等獎3項、二等獎2項、三等獎3項；在“西門子股份公司”智能制造挑戰賽中，獲省級特等獎3項、一等獎2項、二等獎7項、三等獎10項；在2022年中國機器人及人工智能大賽中，獲國家級二等獎1項、二等獎3項、優秀獎1項；在2022年RoboCom機器人開發者大賽中，獲國家級一等獎1人、二等獎1人、省級一等獎1人、三等獎7人、優秀獎3人；在2022年全國大學生嵌入式芯片及系統設計競賽中，獲得國家級二等獎1項、三等獎1項、優秀獎2項、省級二等獎6項、三等獎5項。
百篇優博
獲得全國優秀博士學位論文評選提名論文1篇
學術資源
4個河北省重點實驗室，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級特色專業，1個國防主干學科，1個河北省本科教育創新高地，1個河北省教學團隊，3個河北省教學示范中心。
學術交流
學院重視國內外學術交流與合作，成功舉辦了多次學術會議。2016年以來，邀請國內外知名專家學者80余人次來學院講學和從事合作研究；派出學術骨干100余人次赴國外著名高校或科研單位進修、考察和參加國際學術會議。學院與新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學、丹麥奧爾堡大學、美國托利多大學、日本上智大學、英國紐卡斯爾大學等國外大學有著長期密切的合作關系。
辦學條件
院系概況
學院下設6個系和3個本科專業學院現下設自動化系、儀器科學與工程系、電氣工程系3個系，1個電子實驗中心，學院綜合辦公室、學生工作辦公室、團委3個行政辦公機構。
據2020年2月學院官網所示，系：自動化系、儀器科學與工程系、自動化儀表系、生物醫學工程系、電氣工程及其自動化系、電力工程系；本科專業：自動化、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化。
規劃發展
總體目標：經過“十三五”建設，學院綜合實力明顯增強，學科布局進一步優化，優勢學科實力進一步加強，新建學科水平快速提升，學科綜合優勢得到充分發揮；科研能力進一步提升，產出一批在國內外有重大影響的學術成果，論文數量和質量均大幅提升；師資隊伍整體水平進一步提升，中青年骨干教師的培養和高端人才的引進均取得重要進展；人才培養工作水平全面提升，服務社會的能力顯著提高。
師資隊伍
現有教職工243人，其中，教授69人，副教授70人，中國科學院院士1人，國家級人才教授2人，國家杰出青年基金獲得者3人，國家優秀青年基金獲得者4人，教育部新世紀人才3人，德國洪堡學者4人。在校生4808人，其中博士237人，碩士1712人、本科生2830人、留學生29人。
學科體系
據2024年1月學院官網所示，學院現有控制科學與工程、儀器科學與技術和電機工程學3個博士后科研流動站，3個博士學位授權一級學科，3個碩士學位授權一級學科，4個工程碩士專業學位授予權領域，3個本科專業。擁有1個河北省強勢學科，3個河北省重點學科，1個教育部工程研究中心，4個河北省重點實驗室，1個河北省發展和改革委員會工程研究中心，1個教育部重點實驗室，1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級特色專業，1個國防主干學科，1個河北省本科教育創新高地，1個河北省教學團隊，3個河北省教學示范中心。
在2017年，教育部第四輪學科評估中，學院“控制科學與工程”學科評估結果為B、“儀器科學與技術”學科評估結果為B-、“電機工程學”學科評估結果為C+。
博士后科研流動站：控制科學與工程、儀器科學、技術和電氣工程
博士學位授權一級學科：控制科學與工程、儀器科學與技術、電氣工程
博士學位授權二級學科：控制理論與控制工程，檢測技術與自動化裝置，系統工程，模式識別與智能控制，導航、制導與控制，精密儀器及機械，測試計量技術及儀器，電力電子與電力傳動，電力系統及其自動化，電工理論與新技術，電機與電器，高電壓與絕緣技術，網絡控制與技術處理，冶金綜合自動化，海洋環境監測技術及儀器，生物醫學儀器與工程
碩士學位授權一級學科：控制科學與工程、儀器科學與技術、電機工程學
碩士學位授權二級學科：控制理論與控制工程，系統工程，檢測技術與自動化裝置，導航、制導與控制，模式識別與智能控制，精密儀器及機械，生物醫學工程，測試計量技術及儀器，電力電子與電力傳動，電力系統及其自動化，電工理論與新技術，電機與電器，高電壓與絕緣技術
工程碩士專業學位授予權領域：電子信息，能源動力
河北省“雙一流”世界一流學科建設學科：控制科學與工程
河北“雙一流”國家一流學科建設學科：電氣工程
河北省重點學科：控制理論與控制工程、測試計量技術及儀器、電力電子與電力傳動
河北省強勢學科：控制科學與工程學科群
國防重點學科
1980全國首批具有控制理論與控制工程碩士學位授予權的專業，2000年獲控制理論與控制工程博士學位授予權。2001年被評為河北省重點學科，2008年被評為國防重點學科。
現有教師及研究人員50人，其中：正副教授30人（博士生導師10人），長江學者獎勵計劃特聘教授1人。主要研究方向有：非線性系統動力學分析與控制、軋機板形板厚控制、智能識別、監控及應用、機器人控制等。
學科承擔著大量的科學研究與技術創新任務。研究成果榮獲教育部自然科學獎一等獎并提名國家自然科學獎一等獎1項，國家科技進步二等獎1項，教育部提名國家科學技術獎自然科學二等獎1項，省級科技進步獎8項；出版專著一部；被SCI、EI和ISTP收錄學術論文142篇。
河北省重點學科
測試計量技術與儀器學科于1992年被評為首批機械工業部重點學科，2000年被評為河北省重點學科。2005年被確定為河北省重點強勢學科群建設學科。
測試計量技術與儀器學科現有教師及實驗人員25人，其中教授7人（博士生導師3人），副教授及高級實驗師4人，具有博士學位教師5人，碩士學位教師20人。主要研究方向有：光電檢測與光纖傳感技術、精密測試儀器及機械加工自動化監測技術、激光生物物理技術和動力系統多路巡回檢測與節能工程。
近年來，獲得國家級、省部級以上獎勵共計17項。在國防工業出版社、機械工業出版社等出版專著及教材共6部。
河北省重點學科
電力電子與電力傳動學科于1998年獲碩士學位授予權，2005年被評為河北省重點學科，2006年獲博士學位授予權，是河北省自動化強勢學科群的重要組成部分。
電力電子與電力傳動學科現有教師28人，其中教授6人（博士生導師5人），副教授10人。具有博士學位和在讀博士生教師17人。主要研究方向有：逆變電源拓撲及控制技術、功率因數校正及諧波補償技術、大功率牽引傳動及故障診斷、新型電力電子器件及應用技術、高頻功率變換軟開關技術、特種開關電源、交直流傳動及其運動控制、電氣設備故障診斷和可靠性、超導電子學技術及其應用、新型光電轉換器件等。
近年來，承擔國家自然科學基金重點項目、國家自然科學基金、省自然科學基金以及重大橫向科研課題30余項，獲省部級以上獎勵7項，市級及其他獎勵9項。發表學術論文300余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄60多篇。
博士后科研流動站
燕山大學儀器科學與技術博士后科研流動站
2006年獲得“儀器科學與技術”一級學科博士學位授予權。2007年獲批博士后流動站。現有測試計量技術及儀器、精密儀器及機械、海洋環境監測技術及儀器、生物醫學儀器與工程4個二級學科博士點。主要圍繞光電檢測與光纖傳感技術、精密測試儀器技術等領域開展科學研究，共形成了4個特色鮮明的研究方向。
燕山大學電機工程學博士后科研流動站
該學科“電力電子與電力傳動”是河北省重點學科，建有電力電子節能與傳動控制河北省重點實驗室，設有變頻電源、高頻開關電源、可再生能源、電能質量控制、功率因數校正、逆變電源、電機與控制、特種電源及故障診斷、電工理論新技術等研究室和電力電子與新能源技術研究所。電氣工程學科特色研究方向：(1)電力電子功率變換與控制，(2)電力傳動與軋機自動化，(3)新能源發電與應用，(4)電力系統運行分析與控制，(5)新型電工電子器件及應用。
燕山大學控制科學與工程博士后科研流動站
控制科學與工程博士后流動站設立于2007年。下設控制理論與控制工程、檢測技術及自動化裝置、系統工程、模式識別與智能系統、導航、制導與控制、網絡控制與信息處理、冶金綜合自動化7個二級學科博士點，為河北省強勢特設學科（群），凝聚了一批在國內外具有重要學術影響的學術帶頭人，形成了一支具有創新和競爭能力的研究團隊。主要研究方向有：控制理論與控制工程、系統工程、模式識別與智能系統、導航制導與控制等。
博士學位授權學科
碩士學位授權學科
專業學位授權學科
人才培養
學院擁有國家級特色專業1個、卓越工程師教育培養計劃專業1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、河北省實驗教學示范中心1個、河北省虛擬仿真實驗教學中心1個、河北省精品課程5門。
國家級特色專業：自動化
卓越工程師教育培養計劃專業：電機工程學
國家級實驗教學示范中心：電子實驗教學示范中心
國家級大學生校外實踐教育基地：燕山大學秦港股份港口綜合自動化工程實踐教育中心
河北省實驗教學示范中心：自動化實驗中心
河北省虛擬仿真實驗教學中心：新能源變換與應用虛擬仿真實驗教學中心
河北省精品課程：自動控制理論、電工與電子技術、單片機原理及應用、計算機控制技術、電氣控制與PLC
辦學理念
“以人為本厚德博學”
以人為本，即“以教師為本，以學生為中心”。以教師為本，就是充分依靠教師這一辦學的主體，充分發揮廣大教師在教學、科研等工作中的主導作用，注重激發其積極性和創造性，使學校充滿生機和活力。以學生為中心，就是堅持以培養人才作為學院的根本任務，從有利于學生的成長成才出發，關注和致力于學生的全面發展。回顧電院五十多年的辦學歷程，從東重創建之初誠攬八方英才，到多年來重視師資隊伍建設，重視教學和學生工作的傳統，學院在辦學工作中始終貫穿著“以人為本”的思想。
厚德博學，是我們辦學、為人、育人的準則和目標。厚德，就是以高尚的道德和品行作為學院的立院之本、為人之道、育人之基。培養和錘煉優良品德是造就人才、成就事業的基礎；博學，就是以傳承和創造知識作為大學的特征和使命。大學師生唯有追求博大精深、博采眾長，堅持學無止境、創新不，才能以更多的知識與技術創新成果來貢獻國家、服務社會，從而實現理想、完成使命。厚德博學與我們長期以來提倡的“德才兼備、知行合一、全面發展”是一脈相承的。
確立“以人為本、厚德博學”的辦學理念，既反映對電院歷史辦學思想的傳承，也體現新形勢下電院更高層次的辦學宗旨和追求。
精神文化
院徽
院徽為圓形標識，由內外兩個同心圓組成，外圈上部為黑色學院中文名稱，下部為黑色學院英文名稱；內圈為兩道閃電組成的藍色圖形。
院風
團結，是包容，是協作，是團隊合作的凝聚力量；進取，是奮斗，是追求，是執著自強的奉獻精神；
求是，是探索，是求真，是理性務實的科學素養；
創新，是超越，是創造，是成就進步的不竭源泉。
我院“團結、進取、求是、創新”八字院風，是學院以哈爾濱工業大學及原東重的優良傳統為指導，是廣大師生智慧和意愿的結晶，經過近十年的歷程，已為廣大師生、校友等所熟知，成為學院重要的精神動力文化。因此，沿用八字院風，從尊重歷史、尊重實際、傳承文化來考慮是合理的，但是在新的歷史時期，對八字院風加以新的詮釋，賦予新的內涵，使之更加體現時代精神，又是必需的。
人才培養方面
到2020年末，全日制普通高等教育在校生規模4000人左右，其中博士研究生30人左右，碩士研究生480人左右，一本招生數840人；本科畢業生一次就業率達92%以上。著力提升教學水平，獲校級教學成果1項，開設在線開放課程2-3門、產學研合作辦學基地3-4個、大學生創新創業訓練項目90項，中國大學生數學建模競賽獲國家級一等獎2項、通過專業認證與評估專業數2個,校級規范化建設課程24門。力爭新增2篇省級優秀博士學位論文，10篇省級優秀碩士學位論文。校內、校外研究生實踐基地各增加2個，校級研究生課程建設項目10項。
學科建設方面
到2020年末，力爭沖擊國家一流學科、申報成功1個國家級重點實驗室，1個省部級工程中心或重點實驗室。
科學研究方面
到2020年末，申報成功國家自然科學基金75余項，力爭申報成功國家級科研獎勵1項，省部級科技獎勵10項，力爭“十三五”末縱向科研到款7000萬元，產學研合作橫向科研到款7000萬。發表高水平學術論文600篇，國家發明專利120項，實用新型專利80項，學術專著10部。
師資建設方面
到2020年末，全院教師總數達到210人，全院師生比達到1:17，教授90人、副教授75人，博士生導師46人，碩士生導師180人，具有博士學位教師的比例不低于85%。新增1人、國家優青年2-3人、國家杰青1-2人，百千萬人才工程國家級人選1人，教育部新世紀優秀人才1-2人，國務院特貼專家2人，河北省杰青2人，河北省特貢專家1人，河北省“三三三”工程人才3-5人，年度訪問學者年均3人，在站博士后達到15人。
領導團隊
歷任領導
參考資料 >
學院概述.燕山大學電氣工程學院.2023-12-22
學院概述-電氣工程學院.燕山大學電氣工程學院.2021-05-10
科研獲獎-電氣工程學院.燕山大學電氣工程學院官網.2021-05-10
全國第四輪學科評估結果（最新）.燕山大學電氣工程學院.2021-05-31
燕山大學獲河北省“雙一流”建設重點支持-歡迎訪問燕山大學新聞網.燕山大學電氣工程學院.2021-05-31
學位授予權-電氣工程學院.燕山大學電氣工程學院官網.2021-05-10
歷史沿革-電氣工程學院.燕山大學電氣工程學院官網.2021-05-10
歷史沿革.燕山大學電氣工程學院.2023-12-08