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來源：互聯網

哈佛商學院（Harvard Business School，HBS）是哈佛大學下設的商學院，成立于1908年，是美國最早的管理學院。哈佛商學院位于波士頓，占地40英畝，坐擁超過150萬平方英尺的空間。哈佛商學院是全球著名的商學院之一，也是美國培養企業人才著名的學府之一。

哈佛商學院前身是創立于1908年的哈佛工商管理研究生院，美國第一所授予工商管理碩士（MBA）學位的商管學院。1924年，哈佛商學院開創案例教學法，掀起MBA教育的革命，徹底改變了商學院MBA高等教育傳統教學模式。1945年，哈佛商學院創立該學院首個高層管理教育項目——高級管理課程。從1997年，隨著經濟全球化進程的全面推進，哈佛商學院在多個國家和地區建立研究中心。2013年，哈佛商學院成立線上教育學院。

截至2024年2月，哈佛商學院有教研人員324名，其中專職老師271人。學院有世界最大的管理類書籍圖書館。哈佛商學院每年招收二年制碩士生950名，四年制碩博連讀博士生30名，每年培訓在職經理學員2000名。哈佛商學院的學術課程主要包括：2年全日制MBA課程、8個博士專業、高管教育課程以及在線證書課程。

哈佛商學院在2018年-2022年UTD全球商學院科研排名百強榜中位列全球第4位。2022年9月，哈佛商學院在“世界最具影響力MBA100強”排行榜中位列第5位。2024年2月12日，哈佛商學院在英國《金融時報》公布的全球MBA2024——排名前25位的商學院中位列第11名。

歷史沿革

哈佛商學院創建于1908年，早先名為哈佛大學工商管理研究所，是常春藤聯盟商學院之一。當時第一任院長Edwin Gay把商業定義為“一種通過生產和銷售產品獲取利潤的行為，但要行事端正”。哈佛商學院的目標是希望培養下一代的商業管理者。 1910年，哈佛商學院獲得獨立地位，并于1913年成為一個獨立的行政單位。

1924年，哈佛商學院開創案例教學法，掀起MBA教育的革命，徹底改變了商學院MBA高等教育傳統教學模式。1945年，哈佛商學院創立該學院首個高層管理教育項目——高級管理課程。1997年開始，隨著經濟全球化進程的全面推進，哈佛商學院在多個國家和地區建立研究中心。2013年，哈佛商學院成立線上教育學院。

辦學條件

師資力量

哈佛商學院具有嚴謹的師資選拔機制，這里的每一位助理教授都有優秀的專業背景和學術研究能力，申請副教授時，需要通過學院教授評估委員會的15名教授以及校外的15名教授的評估，如果研究能力和在學術圈的影響力和知名度不夠，將很難通過。哈佛商學院鼓勵教授在校外為公司企業從事顧問和咨詢工作。很多教授甚至經常到海外進行實地考察，和外國的公司企業密切合作。

截至2024年2月，哈佛商學院有教研人員324名，其中專職老師271人。

教學模式

哈佛商學院的案例教學法是一個不斷向學生施加壓力的學習機制。學院對學生成績的評分，有一半取決于課上發言，另一半則視考試成績而定，極少有書面作業。所以每個學生都非常重視上課前的預習和課堂上的發言。哈佛商學院擁有目前全球最為全面、多樣和具有時代價值的案例庫。學生們在兩年里要分析的八百多個案例全部出自哈佛商學院的案例庫，而制作和設計這些經營案例的，既有哈佛大學的教授，也有該校的畢業生，還有其他有關的研究者。

案例教學最早出現在醫學和法律診所中。1910年，擔任HBS院長的克普蘭博士建議除課堂講授外，積極采用學生討論方式，將案例教學模式引入到管理教育中。1921年，克普蘭發表了第一本管理案例集。此后，案例教學在HBS得到大力推廣，到20世紀70年代，成為HBS教學的主流方式。

在其他頂尖學院中，平均分配給案例教學法的時間通常為30%，但是在HBS，超過80%的課程是圍繞該教學技巧而設置的。在這些課程中，學生們有85%的時間在討論，分數的一半來自于課堂參與度。因此，學生對于教授的提問會積極舉手回答。HBS學生將提前一周收到即將討論的案例。收到案例后，他們與各自的“學習小組”會面——“學習小組”是一群來自不同院系、背景各異的同輩人，他們相互交換筆記、交流意見并提出解決案例問題的最佳方案。許多教授會在上課前準備好一份“提問清單”，這份清單是根據每位學生之前的課堂參與度以及學生可能引入討論的所有具體專業知識而制作的。案例課程實質上是時長90分鐘的案例討論。教授提出問題并作出評論，學生進行分析并提出意見或扮演案例中的角色。當辯論變得離題、冗長、或者冒犯別人時，教授需要中途介入將學生討論引回正軌。案例討論以“無正確答案”原則為基礎，目的在于最大程度激發學生的創造性。但是任何問題必定會有一些錯誤答案，這時候教授可利用他們的專業知識向學生們補充相關基準知識。最近HBS發布了“Cold Call”——每月兩次的播客，每一季都會有不同的教授討論他們所遇到過的案例。

專業設置

哈佛商學院的學術課程主要包括：2年全日制MBA課程、8個博士專業、高管教育課程以及在線證書課程。

哈佛商學院的MBA是兩年制項目，專門為有全職工作經驗的人設置。第一年的課程是必修，涉及各個方向，包括財務管理、財務報告和控制、領導力和組織行為學、市場營銷學、科技和運營管理、企業與政府及國際經濟、戰略管理等課程。第一學期的課程主要集中在公司的內部運作方面，包括科技和運營管理、市場營銷、財務報告與控制、領導力與組織行為以及財務管理等課程;第二學期的課程集中在外部方面，包括商業、政府和國際經濟、戰略管理、創業管理、談判學、領導力和企業責任等課程。第二年的課程是選修，涉及的內容十分廣泛，例如農業經濟學、創立和維持一個成功的企業、如何應對信息時代、道德領袖、創業教育的改革、風險投資和私募股權投資、商務管理、權力和影響力、企業戰略、以及如何在中國經商，學生可以根據自己的個人興趣和專業興趣從中進行選擇。

資料：

合作與交流

2004年12月13日，上海復旦大學管理學院校友聯絡中心與哈佛商學院上海校友俱樂部、哈佛大學上海校友俱樂部合作組織的校友聯誼活動。

2021年，麻省理工學院和哈佛商學院聯合開設Blended Learning 混合式課程。

申請條件

學術要求

國際申請人必須持有相當于四年制美國學士的學院或大學學位。同等學歷包括國際三年制學士學位課程。申請表上應列出就讀并獲得學位的所有中學后教育機構，包括技術和專業學校。必須使用這些機構的完整正式名稱以及獲得的任何文憑或學位的頭銜。

成績單

成績單上所有課程名稱必須在提交前翻譯成英語，在最初的書面申請中，可以接受非官方翻譯。如果被哈佛商學院錄取，需提供一份由各學院或大學直接發送給第三方驗證機構世界教育服務（WES）的官方原始語言紙質成績單，以及該成績單的官方逐字英文翻譯。如果上傳的非官方翻譯與官方原始語言成績單和/或官方翻譯之間存在差異，學校有權撤回任何錄取通知書。

英語語言測試

哈佛商學院MBA課程鼓勵公眾演講、小組討論和積極的課堂參與，學生必須具備高度發展的英語書面和口頭能力。英語不是唯一教學語言的考生必須參加英語語言考試（托福、雅思考試、培生英語測試（PTE）或多林戈英語測試）。

學術研究

科研資源

學生可以使用幾乎任何方法學來追求他們的研究興趣，包括實地研究，大規模的統計數據庫，消費者面板研究，行為實驗，以及理論和實證模型。為方法和統計咨詢、數據采集工具和分析、編程、研究軟件、主題庫管理、差旅和區域外地支助提供支助。此外，貝克圖書館是世界上最大和最受尊敬的商業圖書館之一，藏書都位于校園中心。

貝克圖書館

貝克圖書館是哈佛商學院校園的建筑和知識中心，于1927年落成并以喬治·F·貝克(GeorgeF.Baker，1840-1931)的名字命名。貝克圖書館擁有獨特的鐘和由McKim,Mead&White設計的圓柱立面，是世界上最大的商業圖書館。超過600,000卷跨越七個世紀，為哈佛商學院社區以及來自世界各地的學者提供了資源。

這座標志性的建筑占地184,224平方英尺，在2003-2005年得到了廣泛的翻新和擴建，主要資金來自哈佛商學院慷慨的校友捐贈。特別注意更新和加強建筑的傳統功能，同時設計新的空間，鼓勵在那里工作和學習的人之間的互動和合作。這個為期兩年的項目包括建立布隆伯格中心，一個建筑南部的延伸和一個新的朝南的入口，以紀念紐約市長邁克爾·R·布隆伯格的父親威廉·亨利·布隆伯格。邁克爾·布隆伯格在翻新期間，大樓的北立面被修復，現有的教職員工辦公室被更新，并增加了30個新的教職員工辦公室。這些更新整合了現代數字媒體和資源同時為Baker的大量書籍和手稿創造了可訪問的、環境可控的存儲空間這座13萬平方英尺的建筑總共增加了3.8萬平方英尺。

研究支持

貝克研究和數據服務為博士生提供研究幫助，專門從事數據檢索、分析和管理。服務包括但不限于數據來源和購買、定位數據、查找文章、管理引文、為論文或演示文稿創建圖表和圖表、利用貝克圖書館的數據庫、深入研究 Excel 的功能(包括創建模型)、合并來自不同的來源、設計您的研究、決定采用哪種統計方法、解釋結果以及編寫統計程序。

行為研究服務

哈佛商學院的行為研究服務團隊支持人類受試者的實驗研究和數據收集，并運營行為實驗室(BeLab) 和受試者庫。

研究計算服務(RCS)

研究計算服務(RCS)由研究分析師、統計學家和程序員組成的團隊為哈佛商學院的博士生和教師提供個性化的研究指導，幫助博士生進行規劃、數據收集和分析，以及結果的報告和可視化。RCS 還提供有關研究工具和實踐的培訓研討會，并提供對 0dyssey 計算集群或研究計算機環境 (RCE) 等復雜工具的訪同。

科研平臺

哈佛商學院18個全球研究中心和辦公室通過支持教師的國際研究，管理他們所在地區的學術項目，為有興趣在國外就業的MBA學生提供建議，并與潛在的FIELD全球沉浸式項目合作伙伴發展企業關系，幫助建立學院的全球參與傳統。

表格資料：

科研成果

哈佛商學院每年在研究上的投資超過1.4億美元，截至2024年2月，哈弗商學院共有57名行政研究員。

科研排名方面，美國德克薩斯大學達拉斯分校UTD最新發布2014年-2018年全球商學院科研排名百強榜，哈佛商學院位列第三名。

校園文化

院訓

哈佛商學院的使命是培養能改變世界的領導者。實現這一使命需要一個信任和相互尊重的環境，自由表達和探究，以及對真理、卓越和終身學習的承諾。

院徽

校園環境

哈佛商學院是美國唯--所擁有獨立的住宿校園的頂級商學院，它在世界上最偉大的城市之一的中心形成了自己充滿活力的社區。哈佛商學院成立于1908年，最初位于哈佛校園。目前的校園，其莊嚴的喬治時代建筑沿著查爾斯河波士頓一側的平緩曲線，于1927年6月落成。紐約中央公園和波士頓“翡翠項鏈公園系統的設計師弗雷德里克·勞·奧姆斯特德的公司負責景觀設計。

Batten Hall

Batten Hall是為了紀念媒體先驅和企業家Frank Batten(工商管理碩士，1952年)而命名的。該建筑曾是公共廣播Batten Hall于2011年成為哈佛商學院校園的一部分。的WGBH電視和廣播工作室(1963-2007)的所在地，在許多里程碑中教育電視的第一位明星，廚師Julia Child開始了她的職業生涯。BattenHall的上兩層包括10個彎曲的，被稱為“蜂巢”的模塊化學習教室，為小組練習和團隊學習而開發，特別是支持MBA課程的實地方法課程。一樓是哈佛創新實驗室(i-lab)。該實驗室成立于2011年11月，是哈佛大學所有有興趣探索創業和創新的學生的資源，匯集了跨課程的興趣，支持一個哈佛大學。該實驗室還通過講習班、研討會和編程，促進哈佛學生、教師、企業家以及奧爾斯頓和大波士頓社區成員之間的合作。由i-實驗室提供的程序旨在幫助學生在任何發展階段發展他們的企業，涵蓋廣泛的學科，包括社會和文化創業、衛生和科學、技術和消費者領域。

行政管理

現任院長

2021年1月，斯里坎特·M·達塔爾成為哈佛商學院第11任院長。在哈佛商學院任職期間，他曾擔任高級副院長，負責大學事務(包括哈佛創新實驗室主任)、研究、高管教育、教師發展和教師招聘。作為孟買大學的優秀畢業生，達塔爾在印度管理學院(艾哈邁達巴德)和印度成本與工程會計師協會(InstituteofCostand WorksAccountants ofIndia)畢業時獲得金牌。作為一名特許會計師，他擁有斯坦福大學的兩個碩士學位和博士學位。