李建平，男，1969年5月出生，畢業于蘭州大學，國際大地測量與地球物理學聯合會會士，英國皇家氣象學會會士，中國“萬人計劃”領軍人才，中國973計劃項目首席科學家，全球變化研究重大科學研究計劃項目首席科學家，中國海洋大學未來海洋學院院長、教授、博士生導師。
1997年9月，李建平進入中科院大氣物理研究所博士后流動站，1999年5月出站后留中科院大氣物理所大氣科學和地球流體力學數值模擬國家重點實驗室工作，同年9月，任蘭州大學客座教授。2000年，李建平任IAMAS中國國家委員會秘書長，2000年起，李建平曾多次赴美國印第安納大學、美國國家海洋和大氣管理局、澳大利亞科學與工業研究組織等作高級訪問學者。2002年1月，李建平任中國科學院大氣物理研究所LASG研究員，2002年12月，李建平開始擔任中國科學院大氣物理研究所博士生導師，2004年，任中國科學院大學講座教授。2008年5月，李建平任美國夏威夷大學氣象系兼職教授，聯合研究生指導委員會成員。從2008年到2011年，先后四次在澳大利亞CSIRO做高級訪問學者，2013年11月，開始擔任英國劍橋大學牛頓數學研究所客座教授。次年6月，李建平任北京師范大學全球變化與地球系統科學研究院院長，教授，博士生導師。2019年2月，李建平加入中國海洋大學。2023年，任《Environmental Research Letters》編委會委員。2024年6月，在2024太平洋島國應對氣候變化國際學術論壇(PICC 2024)中，李建平作了題為《氣候變化對太平洋島國海平面上升的影響》的報告。
李建平主要從事氣候動力學與氣候預測研究，發表論文500余篇，編譯著10余部，在谷歌 Scholar上被引用次數2萬余次，在國際會議做特邀報告70余次，組織國際會議及分會90余次。李建平曾獲得中國科學院十大優秀博士后、國家自然科學獎二等獎、第十屆山東省優秀科技工作者、世界最佳地球科學家等榮譽。
人物經歷
1969年5月，李建平出生。1991年，李建平本科畢業于蘭州大學氣象學專業，1994年、1997年于蘭州大學氣象學專業分別獲碩士和博士學位。1997年9月，李建平進入中科院大氣物理研究所博士后流動站，兩年后，1999年5月出站后留中科院大氣物理所大氣科學和地球流體力學數值模擬國家重點實驗室工作，同年9月，任蘭州大學客座教授。并在這一年獲得中國科學院十大優秀博士后、“學篤風正”優秀青年科技工作者等稱號。
2000年起，李建平曾多次赴美國印第安納大學、美國國家海洋和大氣管理局、澳大利亞科學與工業研究組織等作高級訪問學者。2000年，李建平任IAMAS中國國家委員會秘書長。2000年10月，李建平前往美國Indiana大學做高級訪問學者，次年1月，任中國科學院大氣物理研究所LASG副主任，5個月后，2001年6月擔任中國海洋大學客座教授，9月，任中國科學院大氣物理研究所氣候部副主任。
2002年1月，李建平任中國科學院大氣物理研究所LASG研究員，2002年4月到2002年6月期間，在美國NOAA空氣資源實驗室(ARL)做高級訪問學者。2002年12月，李建平開始擔任中國科學院大氣物理研究所博士生導師，2004年，任中國科學院大學講座教授，2004年4月到6月，在美國NOAA空氣資源實驗室(ARL)做高級訪問學者。2006年11月，李建平前往澳大利亞CSIRO做高級訪問學者。次年1月，又前往了美國Indiana大學。2006年，李建平還入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選，獲得了中國青年科技獎、中國科學院大氣物理研究所先進工作者稱號。
2008年5月，李建平任美國夏威夷大學氣象系兼職教授，聯合研究生指導委員會成員。從2008年到2011年，先后四次在澳大利亞CSIRO做高級訪問學者，2011年，任國際氣候學委員會(ICCL)執行秘書長。2013年11月，開始擔任英國劍橋大學牛頓數學研究所客座教授。次年6月，李建平任北京師范大學全球變化與地球系統科學研究院院長，教授，博士生導師，2015年1月，當選國際大地測量與地球物理學聯合會（The International Union of 大地測量學 and Geophysics，簡稱IUGG）首批IUGG會士。2016年到2019年，任青島海洋科學與技術試點國家實驗室，區域海洋動力學與數值模擬功能實驗室教授。
2019年2月，李建平加入中國海洋大學，任教授、博士生導師，2020年12月，任中國海洋大學深海圈層與地球系統前沿科學中心主任委員會副主任、未來海洋學院院長。2022年月，李建平任中國海洋大學海洋碳中和中心主任，2023年，任《Environmental Research Letters》編委會委員。
2024年6月，在2024太平洋島國應對氣候變化國際學術論壇(PICC 2024)中，李建平作了題為《氣候變化對太平洋島國海平面上升的影響》的報告。
主要成果
科研綜述
李建平研究方向包括非線性氣候動力學與可預報性、環狀模動力學及其對中國氣候的影響、季風和海陸氣相互作用、數值方法、東亞季風動力學及其預測等。在這些領域取得了具有國際影響的系統性創新成果，并成功用于業務預測，對氣候動力學的發展和推動業務預測做出了重要貢獻。研究成果被Nature評為亮點、以及被Nature 地球科學雜志特別報道。提出的NLLE可預報性理論、東亞夏季風預測模型等成果被Elsevier出版的《大氣科學百科全書-第二版ENCYCLOPEDIA OF ATMOSPHERIC SCIENCES》收錄。
在氣候動力學和可預報性方面：建立了非定常外強迫下氣候的全局分析理論；創建了定量度量可預報性期限的非線性局部李雅普諾夫指數(NLLE)理論；提出了最優數值積分的逐步調整法。
在東亞季風變化機理和預測方面，從中高低緯相互作用和海-陸-氣相互作用動力學角度，系統揭示了環狀模與熱帶協同影響中國氣候的機理；系統建立了非均勻基流行星波傳播新理論，提出擾動勢能新理論并應用于季風與海氣相互作用研究；提出了有物理基礎的東亞季風預測模型，成功用于業務預測，成功應用于業務預測，推動和深化了東亞季風動力學研究與業務應用。研究成果被美國國家大氣海洋局、中國氣象局等業務部門使用，為業務預測提供了重要參考。
在海-氣相互作用方面：提出了海-氣耦合橋理論、年代際海-氣相互作用的延遲振子理論，闡明其在全球及區域年代際變化中的作用，揭示了北大西洋多年代際振蕩對熱帶西太海溫年代際變化、亞洲氣候年代際變化的影響機制，以及大西洋厄爾尼諾暖流的熱動力學調控機制。
科研項目
注：信息截至2024年11月14日
參考資料：
主要論文與著作
截至2024年6月6日，李建平發表論文500余篇，編譯著10余部，在谷歌 Scholar上被引用次數2萬余次，在國際會議做特邀報告70余次，組織國際會議及分會90余次。
論文
注：以上展示部分，信息截至2024年11月14日
參考資料：
著作
注：信息截至2024年11月14日
參考資料：
會議報告
注：以上展示部分，信息截至2024年11月14日
參考資料：
社會任職
注：以上信息截至2024年11月14日
參考資料：
人才培養
李建平作為中國海洋大學未來海洋學院院長，教授，為打破學科壁壘、交叉學科人才培養，著力造就拔尖創新人才，積極探索海洋領域交叉融合式拔尖創新國際化人才培養新范式，打造了“全球海洋公開課”。“全球海洋公開課”通過構建國際化開放式課堂，邀請海洋科學等相關領域世界一流科學家，緊跟國際前沿，圍繞最新科研進展進行授課。課程采取開放性、前沿性、交叉性的講授模式，是中國在海洋科學領域第一次開設面向全球的公開課。
李建平培養的學生包括高麗、占瑞芬、丁瑞強、張冬斌、李曉峰、張文君、張麗、吳志偉等博士研究生，還包括馮濤、陳博、鄧雪園、馮然等碩士研究生。
獲得榮譽
注：以上展示部分，信息截至2024年11月14日
參考資料：
人物評價
作為中國海洋大學未來海洋學院院長，李建平教授以教書育人為己任，打破學科壁壘、交叉學科人才培養，著力造就拔尖創新人才，積極探索海洋領域交叉融合式拔尖創新國際化人才培養新范式，精心謀劃、系統推進，持續打造“全球海洋公開課”。（大眾日報評）
李建平同志長期從事氣候學基礎理論與應用研究，做出了具有國際影響的系統性創新成果，建立了非定常外強迫下氣候全局分析理論，創建了度量可預報性的非線性局部李雅普諾夫指數及其向量譜理論；系統揭示了環狀模與熱帶協同影響中國氣候的機理，建立了非均勻基流行星波傳播新理論，提出擾動勢能新理論并應用于季風與海氣相互作用研究；提出了海-氣耦合橋理論、年代際海-氣相互作用的延遲振子理論，為氣候動力學的發展和推動業務預測做出了重要貢獻。（趙九章評）
參考資料 >
李建平教授.李建平教授.2024-11-14
李建平 中國海洋大學教授.李建平 中國海洋大學教授.2024-11-14
李建平教授當選國際IUGG首批會士.李建平教授當選國際IUGG首批會士.2024-11-14
李建平任中國海洋大學未來海洋學院院長，曾在北師大工作多年.百家號.2024-11-14
專訪中國海洋大學李建平:海洋強省是產業強省，更是開放強省.百家號.2024-11-14
李建平.李建平.2024-11-14
李建平 簡歷.李建平 簡歷.2024-11-14
工作經歷.工作經歷.2024-11-14
研究方向.研究方向.2024-11-14
中國海洋大學李建平教授:執著科研，追求創新.百家號.2024-11-14
論文.中國海洋大學.2024-11-14
人才興魯展風采丨李建平:為海洋強國建設提供強有力人才支撐.百家號.2024-11-14
喜訊 | 未來海洋學院導師李建平教授團隊大氣河系列文章榮獲2024年“Wiley中國開放科學高貢獻作者”榮譽.微信公眾平臺.2024-11-14
李建平.李建平.2024-11-14