北大青鳥aptech成立于1999年，依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才，北大青鳥以完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理為依托實(shí)現(xiàn)了體系的規(guī)模化發(fā)展，200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國60多個(gè)重要城市，全國合作院校超過600所，同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，累計(jì)培養(yǎng)和輸送80余萬IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。
學(xué)校概況
北京北大青鳥培訓(xùn)共二十四家授權(quán)培訓(xùn)中心：十二家ACCP（軟件工程師）培訓(xùn)中心，十家BENET（網(wǎng)絡(luò)工程師）培訓(xùn)中心，兩家BTEST（軟件測(cè)試工程師）培訓(xùn)中心。二十四家中心各具特色，百花齊鳴，以獨(dú)特的教學(xué)特色與就業(yè)指導(dǎo)，為首都各行各業(yè)輸送了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀IT人才，為首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。北大青鳥電腦學(xué)校旗艦校區(qū)成立于2004年3月，是北大青鳥教學(xué)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)示范中心。
北京北大青鳥校區(qū)分布
軟件工程師培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥aptech（北大青鳥佳音旗艦總校）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥中關(guān)村校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥上地軟件園校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥國圖校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥廣安門校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥電腦學(xué)校APTECH（北大青鳥北大公學(xué)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京智博恒遠(yuǎn)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥aptech（北京西苑）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京核心永信）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京學(xué)知堂）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京北方華騰）授權(quán)培訓(xùn)中心
網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥佳音旗艦總校）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥中關(guān)村校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥上地軟件園校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥電腦學(xué)校aptech（北大青鳥國圖校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥北大公學(xué)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京西苑）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京核心中關(guān)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京北清遠(yuǎn)帆）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京昭陽軟件）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京唐城創(chuàng)想）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥aptech（北京唐城）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥中關(guān)村校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京青大安貞）授權(quán)培訓(xùn)中心
學(xué)士后軟件工程師授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥中關(guān)村校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥上地軟件園校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥電腦學(xué)校APTECH（北大青鳥天燦校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥aptech（北大青鳥中關(guān)村校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥廣安門校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京唐城）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京智創(chuàng)英杰校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京北方華騰校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥北大公學(xué)校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京西苑校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥aptech（學(xué)知堂校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥佳音旗艦總校）授權(quán)培訓(xùn)中心
BTEST軟件測(cè)試工程師培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北京測(cè)試時(shí)代）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（世紀(jì)中關(guān)校區(qū)）授權(quán)培訓(xùn)中心
中心名稱：北大青鳥APTECH（北大青鳥佳音旗艦總校）授權(quán)培訓(xùn)中心
集團(tuán)簡介
北大青鳥電腦學(xué)校APTECH
北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司(簡稱“北大青鳥aptech”) 成立于2000年1月，是北京大學(xué)青鳥集團(tuán)與印度阿博泰克公司(APTECH)合資組建的專業(yè)IT職業(yè)教育公司。公司服務(wù)于國內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)域，致力于為中國IT產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技能型緊缺實(shí)用人才。
在15年的發(fā)展歷程中，公司依托北京大學(xué)雄厚的教育背景，在科學(xué)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)完美的教材編排、以人為本的課程設(shè)置的基礎(chǔ)上，已發(fā)展成為中國現(xiàn)代信息技術(shù)教育領(lǐng)域的先鋒。
公司采取特許經(jīng)營的業(yè)務(wù)模式，在全國建立“北大青鳥電腦學(xué)校aptech計(jì)算機(jī)授權(quán)培訓(xùn)中心”。所有中心實(shí)行統(tǒng)一經(jīng)營管理、嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量，受到社會(huì)和業(yè)界的高度認(rèn)可。公司已在全國20多個(gè)省份、自治區(qū)、直轄市的100余個(gè)重點(diǎn)城市發(fā)展了240余家授權(quán)培訓(xùn)中心，全體系教職員工10000余人，培養(yǎng)學(xué)員逾30萬人，發(fā)展速度之快、經(jīng)營規(guī)模之大、學(xué)員人數(shù)之多，在全國眾多IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中一枝獨(dú)秀。
北大青鳥APTECH先進(jìn)的教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)的教育產(chǎn)品和規(guī)范的經(jīng)營管理模式已經(jīng)得到了來自國際（ISO9001認(rèn)證）、國內(nèi)（勞動(dòng)與社會(huì)保障部OSTA聯(lián)合認(rèn)證）的雙重認(rèn)可。
北大青鳥集團(tuán)是北京大學(xué)的四大支柱產(chǎn)業(yè)之一(北大青鳥集團(tuán)、北大方正集團(tuán)有限公司、北大未名生物工程集團(tuán)有限公司集團(tuán)、北大資源集團(tuán))，北大青鳥集團(tuán)于1994年成立以來，在集團(tuán)董事長，著名的計(jì)算機(jī)科學(xué)家、中科院院士楊芙清教授和總顧問著名微電子學(xué)科學(xué)家王陽元院士的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密依托北京大學(xué)雄厚的技術(shù)資源和人才優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)形成了集軟件、微電子、系統(tǒng)集成、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、通信、教育于一體的青鳥“SCIENCE”技術(shù)體系，構(gòu)建了以軟件、微電子芯片及IT教育產(chǎn)品為中堅(jiān)的產(chǎn)業(yè)布局，資產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)超過85個(gè)億。
印度aptech公司
印度APTECH公司成立于印度，是IT職業(yè)教育的先行者，是世界上最大的計(jì)算機(jī)教育公司。在全世界52個(gè)國家和地區(qū)建立了3208所培訓(xùn)中心，累計(jì)畢業(yè)學(xué)員人數(shù)已超過350萬人，有85%的學(xué)生畢業(yè)后在APTECH的幫助下找到了工作，有20%的學(xué)生被輸出到北美和歐洲大型軟件公司工作。其所開設(shè)的課程共計(jì)100多門，教材2000多種，涵蓋了信息領(lǐng)域的方方面面，并根據(jù)信息技術(shù)的發(fā)展要求每半年更新一次教材。印度aptech公司是全球第一個(gè)在教育與支持服務(wù)領(lǐng)域獲得了ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證的教育公司。并獲得世界經(jīng)濟(jì)論壇頒發(fā)的“全球最有前途公司獎(jiǎng)”及計(jì)算機(jī)世界雜志頒發(fā)的年度“全球最佳計(jì)算機(jī)培訓(xùn)企業(yè)獎(jiǎng)”。
學(xué)校特點(diǎn)
地處北京，全國的首都，政治、經(jīng)濟(jì)與文化的中心地帶，北京北大青鳥培訓(xùn)具備如下四大特點(diǎn)：
第一：信息廣
北京北大青鳥集團(tuán)所獲取的信息非常廣泛。世界500強(qiáng)的絕大多數(shù)企業(yè)將總部設(shè)在了這里，世界IT屆內(nèi)的風(fēng)云變幻與技術(shù)革新，總能夠?yàn)楸本┑腎T屆帶來新機(jī)會(huì)與新的希望。對(duì)于北京北大青鳥培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)子們，能夠掌握第一手IT業(yè)信息，是一筆不小的收獲。
第二：就業(yè)質(zhì)量高
中關(guān)村、上地、CBD商圈的等地區(qū)云集著全國各地甚至世界各地的IT業(yè)巨頭，每天，北京的IT類公司有無數(shù)個(gè)職位面向社會(huì)招聘，地處北京，能夠擁有更多的IT業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)，也能夠擁有高質(zhì)量的就業(yè)職位。
第三：學(xué)習(xí)氛圍濃厚
眾所周知，北京高校數(shù)目位列全國第一，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等高校，分布在北京的各個(gè)地區(qū)。北京北大青鳥集團(tuán)中的多所學(xué)校，緊鄰大學(xué)校園，同時(shí)，大學(xué)校園濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、開闊的思維、豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，都能夠令北京北大青鳥的學(xué)員得到提升與發(fā)展。
第四：師資力量
1、必須是研究生以上學(xué)歷, 而且選拔的淘汰率非常高，基本可以達(dá)到五六十人才能選出一名老師
2、必須有5年以上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，要求做過的項(xiàng)目是必須達(dá)到100萬元以上。基本都是項(xiàng)目經(jīng)理級(jí)別的高手.
3、必須自己拿到aptech的國際認(rèn)證。而且還要有教學(xué)方法認(rèn)證，除了自己技術(shù)很牛，必須還得會(huì)教學(xué)生，讓學(xué)生能聽懂。
4、必須有體系內(nèi)的課程模塊認(rèn)證，每個(gè)技術(shù)模塊持證授課.
5、與老師簽訂了長期的勞動(dòng)合同，所有老師都是專職而且長期穩(wěn)定的，可以為學(xué)員提供長期的教學(xué)管理
發(fā)展歷程
1999年，北大青鳥電腦學(xué)校APTECH成立。
1999年，在北大青鳥集團(tuán)創(chuàng)始人楊芙清院士主導(dǎo)下，北大青鳥集團(tuán)與世界上最大的計(jì)算機(jī)教育公司——印度APTECH 公司達(dá)成合作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，創(chuàng)立了北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司。
2001年5月，推出國內(nèi)首款軟件工程師職業(yè)教育產(chǎn)品——ACCP9905版。
2002年1月，推出軟件工程師職業(yè)教育產(chǎn)品——ACCP2002版。
2002年5月，與國家人力資源和社會(huì)保障部（原勞動(dòng)部）OSTA合作，對(duì)ACCP軟件工程師課程職業(yè)培 訓(xùn)和職業(yè)資格進(jìn)行聯(lián)合認(rèn)證。
2003年7月，著名計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育專家譚浩強(qiáng)教授出任公司首席學(xué)術(shù)顧問。2003年12月，確立成為“中國IT職業(yè)教育第一品牌”、“中國最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”和“中國最大的IT職業(yè)教育產(chǎn)品提供商”的企業(yè)目標(biāo)定位。2004年10月，ACCP啟蒙星系列課程入選國家《2004-2007年職業(yè)教育教材開發(fā)編寫計(jì)劃目錄》，被國家教育部推薦為技能型緊缺人才培訓(xùn)教材。
2005年3月，推出我國首款系統(tǒng)化軟件測(cè)試工程師培訓(xùn)產(chǎn)品——BTEST軟件測(cè)試工程師培訓(xùn)課程，填補(bǔ)了國內(nèi)市場(chǎng)空白。
2005年8月，組建業(yè)界首個(gè)TAG（技術(shù)專家顧問團(tuán)）組織，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)課程全球同步研發(fā)機(jī)制。
2006年12月，合作伙伴超過200家。
2007年8月，教育部副部長吳啟迪親切會(huì)見北大青鳥電腦學(xué)校aptech CEO楊明，對(duì)北大青鳥APTECH 的職業(yè)技能人才培養(yǎng)模式給予充分肯定，并接受公司贈(zèng)送的我國培訓(xùn)行業(yè)第一部培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)《計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)》。
2008年3月，全國兩會(huì)期間，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》連續(xù)兩天推出“青鳥模式”專題報(bào)道，對(duì)北大青鳥APTECH在職業(yè)教育領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和重要貢獻(xiàn)做了重點(diǎn)深度報(bào)道。
2008年12月，國際權(quán)威調(diào)研公司IDC發(fā)布的報(bào)告顯示，北大青鳥APTECH市場(chǎng)份額達(dá)39.8%，連續(xù)8年穩(wěn)居中國IT培訓(xùn)市場(chǎng)占有率第一。
2009年9月，與國家開放大學(xué)開展辦學(xué)合作業(yè)務(wù)。
2010年1月，榮獲搜狐評(píng)選的“建國60周年最具影響力IT培訓(xùn)品牌”??。
2010年10月，推出針對(duì)大學(xué)生的職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)品體系——北大青鳥電腦學(xué)校學(xué)士后，并正式進(jìn)軍在線教育領(lǐng)域。北大青鳥學(xué)士后包括JAVA、.NET等培訓(xùn)課程體系。2010年11月，全國累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員突破50萬人，合作院校超過600所。2011年6月，推出首款移動(dòng)教育產(chǎn)品——Android工程師培訓(xùn)課程。2011年11月，推出網(wǎng)絡(luò)營銷師培訓(xùn)課程。
2011年12月，北大青鳥aptech一舉囊括了新浪、騰訊控股、網(wǎng)易、搜狐四大門戶網(wǎng)站頒發(fā)的“最具品牌影響力教育集團(tuán)”??、 “中國十大知名教育品牌”??、“最具影響力IT教育品牌”??、“十大教育連鎖品牌”??、“中國十大品牌職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”五大獎(jiǎng)項(xiàng)。
2012年5月 北大青鳥電腦學(xué)校APTECH榮獲京華時(shí)報(bào)頒發(fā)的“最具公信力職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”稱號(hào)。2012年8月 北大青鳥APTECH獲得中國計(jì)算機(jī)報(bào)頒發(fā)的“2012年度中國最佳IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”
2013年8月2013大學(xué)生就業(yè)季：CCTV-2《第一時(shí)間》報(bào)道北大青鳥aptech
2013年12月北大青鳥榮獲“騰訊新聞客戶端十年最具價(jià)值職業(yè)教育品牌獎(jiǎng)”
2013年12月北大青鳥榮獲“騰訊網(wǎng)十年最具競爭力教育品牌獎(jiǎng)”
2013年12月北大青鳥電腦學(xué)校APTECH榮獲新華網(wǎng)“2013年中國最具品牌影響力職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大獎(jiǎng)”
2014年9月北大青鳥APTECH榮獲“2014年度中國IT職業(yè)教育最具影響力機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”
2014年12月北大青鳥APTECH 2014年合作伙伴年會(huì)暨15周年慶典在北京隆重召開
2015年1月北大青鳥aptech再次被中國保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì)授予“質(zhì)量放心用戶滿意雙優(yōu)品牌”。
職業(yè)教育研究院
北大青鳥職業(yè)教育研究院是集職業(yè)教育理論和方法研究、傳統(tǒng)及在線課程研發(fā)、學(xué)習(xí)平臺(tái)支持為一體的國內(nèi)規(guī)模最大的IT職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)。擁有200余人的技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)，其中博士占15%、本科占15%、碩士占70%。團(tuán)隊(duì)成員擁有3到8年企業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，70%以上研究人員同時(shí)擁有職業(yè)教育行業(yè)多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，覆蓋教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、行業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)、人力資源崗位職位分析、人力資源-職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、產(chǎn)品管理、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站開發(fā)、平面設(shè)計(jì)、客戶服務(wù)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域及技術(shù)方向。
教學(xué)師資
北大青鳥電腦學(xué)校aptech擁有近7000名標(biāo)準(zhǔn)化師資。負(fù)責(zé)提升青鳥學(xué)員的專業(yè)技術(shù)課及職業(yè)素質(zhì)。他們均畢業(yè)于國家重點(diǎn)大學(xué)，本科以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)或心理教育學(xué)專業(yè)，有3-5年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并接受北大青鳥APTECH在技術(shù)、專業(yè)授課技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面，統(tǒng)一的教學(xué)資格和教學(xué)方法培訓(xùn)，通過嚴(yán)格考試，持證上崗，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)。
北大青鳥APTECH所有師資均是“雙師型”教員。他們既是教師，又是專業(yè)工程師。他們不僅需要擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，還需要具有良好的授課經(jīng)驗(yàn)，用業(yè)內(nèi)首創(chuàng)多樣化的授課模式，讓教學(xué)過程更加側(cè)重學(xué)員項(xiàng)目能力的培養(yǎng)。
教學(xué)服務(wù)體系
多模式教學(xué)保障教學(xué)質(zhì)量
北大青鳥電腦學(xué)校aptech授課模式多樣化：理論課，實(shí)驗(yàn)課，項(xiàng)目課，在線指導(dǎo)學(xué)習(xí)課、在線培訓(xùn)課、情景課，就業(yè)課、競賽課、畢業(yè)設(shè)計(jì)課。全方位監(jiān)控，確保提升學(xué)員技術(shù)水平。授課采用“邊講邊練”形式，讓學(xué)員在課堂上即時(shí)消化所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。課上教學(xué)、小班輔導(dǎo)、助教輔助相結(jié)合，保證即時(shí)解決學(xué)員問題，學(xué)習(xí)過程無盲點(diǎn)。
專職班主任提升綜合素養(yǎng)
北大青鳥APTECH率先在國內(nèi)IT職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域設(shè)立班主任崗位，通過COT課程全面提升學(xué)員的就業(yè)競爭力。依照《帶班手冊(cè)》，以課程學(xué)習(xí)進(jìn)度為時(shí)間關(guān)鍵點(diǎn)，系統(tǒng)化對(duì)學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)，從入學(xué)到就業(yè)，過程控制科學(xué)化。體系內(nèi)各中心每周可分享“一線經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”---《教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分享手冊(cè)》，解決中心教學(xué)管理工作難點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量。
青鳥學(xué)社打造“雙優(yōu)人才”
北大青鳥aptech一直致力于踐行“技能+素質(zhì)”的培訓(xùn)理念，提出并組建“青鳥學(xué)社”，意在推動(dòng)中心優(yōu)良化運(yùn)作。學(xué)社≠社團(tuán)，通過這個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社員的自我管理，在實(shí)踐中樹立自信心和自豪感；同時(shí)社員們通過種種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的歷練，更好的認(rèn)識(shí)自己、管理自己、發(fā)揮自己，從而在有限的時(shí)間和有限的條件下提升自身的綜合素質(zhì)，成為“技能+素質(zhì)”雙優(yōu)的人才。
就業(yè)服務(wù)體系
北大青鳥APTECH人才合作平臺(tái)
北大青鳥電腦學(xué)校APTECH敏銳把握到了職業(yè)教育未來發(fā)展的契機(jī)，在業(yè)內(nèi)率先提出了“終身職業(yè)教育”的核心理念，搭建人才合作平臺(tái)，以建立“學(xué)員與企業(yè)最短招聘通道”為目標(biāo)，匯集了上萬家優(yōu)秀企業(yè)的人才招聘信息和優(yōu)秀青鳥學(xué)員的求職信息。
北大青鳥夢(mèng)想職通車
北大青鳥aptech開展了“夢(mèng)想職通車”、“企業(yè)聯(lián)合就業(yè)服務(wù)”等多項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)學(xué)員的終身職業(yè)歷程，提供貫穿整個(gè)職業(yè)生涯的職業(yè)規(guī)劃、指導(dǎo)等服務(wù)，不僅使學(xué)員的職場(chǎng)競爭力、綜合素質(zhì)能力獲得了提升，職場(chǎng)人脈關(guān)系也得到了擴(kuò)展。
北大青鳥電腦學(xué)校就業(yè)成果
北大青鳥APTECH經(jīng)過十六年的發(fā)展，已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)和輸送了八十余萬人進(jìn)入IT行業(yè)，其中高中、中專學(xué)歷者占45%，大專及大專以上學(xué)歷者占55%；他們中30%是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，70%是非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，就業(yè)率達(dá)到95%以上。
課程
ACCP軟件工程師（ACCP8.0）
??ACCP（aptech Certified Computer Professional）APTECH認(rèn)證的計(jì)算機(jī)專家，是北大青鳥電腦學(xué)校公司成立后推出的第一個(gè)IT培訓(xùn)產(chǎn)品，也是最經(jīng)典的一套課程。由專業(yè)團(tuán)隊(duì)針對(duì)企業(yè)和18周歲高中以上學(xué)歷人群進(jìn)行調(diào)研、北大青鳥職業(yè)教育研究院上百名教育專家和技術(shù)專家配合研發(fā)、歷經(jīng)6次版本升級(jí)、滿足18周歲高中以上學(xué)歷的人群學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)需求、滿足軟件企業(yè)用人需求。
目前ACCP產(chǎn)品已經(jīng)升級(jí)至最新的8.0版本，為國內(nèi)唯一引入國際流行的E-Learning在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的IT教育產(chǎn)品，突破傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，順應(yīng)隨時(shí)隨地個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，在PC、平板、手機(jī)等各種終端展現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃，為學(xué)員打造更加豐富、更強(qiáng)體驗(yàn)的綜合學(xué)習(xí)平臺(tái)。課程共分三個(gè)階段，通過18個(gè)月的學(xué)習(xí)和最終的結(jié)業(yè)考試，學(xué)員可獲得國際權(quán)威的北大青鳥電腦學(xué)校aptech認(rèn)證和國內(nèi)知名的OSTA雙重認(rèn)證，成為具有一年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件開發(fā)工程師。
BENET網(wǎng)絡(luò)工程師（BENET5.0)
??BENET（北大青鳥認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師）課程始于2003年，由權(quán)威學(xué)術(shù)界人 士、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、知名軟件企業(yè)技術(shù)專家、以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團(tuán)，并由150多名知名技術(shù)開發(fā)人員，分析、對(duì)比了1800個(gè)招聘崗位 需求。通過實(shí)地訪談的方式，深入了解了80家典型企業(yè)的用人需求，分析了120個(gè)專業(yè)技術(shù)人士的工作技能。跟蹤和調(diào)查236個(gè)已就業(yè)學(xué)員。已經(jīng)歷時(shí)10 年，畢業(yè)學(xué)員已超過15萬人。
適合人群：18歲以上，高中以上學(xué)歷；適合作為學(xué)習(xí)進(jìn)修，求職轉(zhuǎn)行，在職提升等各類人群；適合有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
1、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；符合IT公司入職技術(shù)要求；
2、熟練windows和Linux平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)管理；
3、熟悉網(wǎng)絡(luò)管理中常見問題；具備解決崗位主要問題的能力；
4、具備扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能；
5、良好的語言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
學(xué)士后JAVA軟件工程師
??學(xué)士后java軟件工程師課程是北大青鳥專門針對(duì)大學(xué)生和在職、待業(yè)人群精心設(shè)計(jì)、打造的高端教育培訓(xùn)產(chǎn)品，由權(quán) 威學(xué)術(shù)界人士、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、知名軟件企業(yè)技術(shù)專家、以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團(tuán)，并由來自北大青鳥職業(yè)教育研究院的專業(yè)技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā) 完成的。學(xué)士后java軟件工程師課程也得到了國家勞動(dòng)與人力資源社會(huì)保障部的認(rèn)可，學(xué)員通過考試后可獲得國家承認(rèn)的java高級(jí)軟件開發(fā)專家認(rèn)證證書。學(xué)士后java軟件工程師課程歷經(jīng)3年的設(shè)計(jì)研發(fā)于2010年11月18日正式發(fā)布，兩年以來，學(xué)士后java軟件工程師課程共培養(yǎng)了2萬余名學(xué)員進(jìn)入 IT行業(yè)。
適合人群：年滿20周歲，大專以上學(xué)歷；適合大學(xué)生人群、在職提升人群、轉(zhuǎn)行或待業(yè)人群等有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群。
培養(yǎng)目標(biāo)：
1、精通JavaEE平臺(tái)開發(fā)的java軟件工程師
能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級(jí)軟件開發(fā)工作
2、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)
3、熟悉java軟件開發(fā)流程
具備解決工作主要問題的能力
4、良好的語言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)
學(xué)士后.NET軟件工程師
學(xué)士后.NET軟件工程師課程??是北大青鳥專門針對(duì)大學(xué)生和在職、待業(yè)人群精心設(shè)計(jì)、打造的高端教育培訓(xùn)產(chǎn)品，由權(quán)威學(xué)術(shù)界人士、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、知名軟件企 業(yè)技術(shù)專家、以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團(tuán)，并由來自北大青鳥職業(yè)教育研究院的專業(yè)技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā)完成的。學(xué)士后.NET軟件工程師課程也 得到了國家勞動(dòng)與人力資源社會(huì)保障部的認(rèn)可，學(xué)員通過考試后可獲得國家承認(rèn)的.NET高級(jí)軟件開發(fā)專家認(rèn)證證書。學(xué)士后.NET軟件工程師課程歷經(jīng)3年的 設(shè)計(jì)研發(fā)于2010年11月18日正式發(fā)布，兩年以來，學(xué)士后.NET軟件工程師課程共培養(yǎng)了1萬余名學(xué)員進(jìn)入IT行業(yè)。
適合人群：年滿20周歲，大專及以上學(xué)歷；適合大學(xué)生、在職提升、轉(zhuǎn)行或待業(yè)人群等有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群。
培養(yǎng)目標(biāo)：
1、精通.NET Framework平臺(tái)開發(fā)，
2、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)
3、熟悉.NET軟件開發(fā)流程；
4、良好的語言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)
學(xué)士后網(wǎng)絡(luò)營銷師
北大青鳥電腦學(xué)校學(xué)士后網(wǎng)絡(luò)營銷師課程??是北大青鳥專門針對(duì)大學(xué)生和在職、待業(yè)人群精心設(shè)計(jì)、打造的高端教育培訓(xùn)產(chǎn)品之一，由來自北大青鳥職業(yè)教育研究院的專業(yè)技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā)完成，也是全國首套成體系、系統(tǒng)講解網(wǎng)絡(luò)營銷的專業(yè)課程，課程共分4個(gè)模塊，學(xué)習(xí)周期為4-6個(gè)月，全程項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，累計(jì)多達(dá)40余個(gè)真實(shí)典型項(xiàng)目，幫助學(xué)生積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員通過考試后可獲得北大青鳥頒發(fā)的網(wǎng)絡(luò)營銷師證書和國家勞動(dòng)與人力資源社會(huì)保障部 頒發(fā)的高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營銷專家認(rèn)證證書。
適合人群：
1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷感興趣，想從事網(wǎng)絡(luò)營銷職業(yè)
2、喜歡策劃、喜歡創(chuàng)意
3、尋求高薪水、高福利、穩(wěn)定工作的有志之士
培養(yǎng)目標(biāo)：
1、精通搜索引擎優(yōu)化（seo）；
2、精通競價(jià)推廣（sem）；
3、精通各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建和網(wǎng)絡(luò)整合營銷推廣；
4、能夠勝任各類網(wǎng)站（電子商務(wù)網(wǎng)站、中小企業(yè)公司網(wǎng)站、資訊類網(wǎng)站、個(gè)人網(wǎng)站等）的網(wǎng)絡(luò)推廣工作；
5、能獨(dú)立開設(shè)淘寶網(wǎng)店并進(jìn)行網(wǎng)店的運(yùn)營、管理和推廣。
學(xué)士后android軟件工程師
Android軟件工程師課程??是北大青鳥電腦學(xué)校為滿足移動(dòng)互聯(lián)行業(yè)急速發(fā)展帶來的巨大人員需 求，由權(quán)威學(xué)術(shù)界人士、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、知名軟件企業(yè)技術(shù)專家、以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組成專家顧問團(tuán)，并由150多名知名技術(shù)開發(fā)人員，在對(duì)中國IT 企業(yè)，培訓(xùn)中心經(jīng)過一系列調(diào)研的基礎(chǔ)上，研發(fā)完成的。
適合人群：年滿21周歲，具有理工科、統(tǒng)招、本科（含本科）以上學(xué)歷；適合作為學(xué)習(xí)進(jìn)修，求職轉(zhuǎn)行，在職提升等各類人群；適合有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)、移動(dòng)互聯(lián)行業(yè)發(fā)展的人群學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
1、具備一年以上移動(dòng)端軟件開發(fā)及android軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；符合IT公司入職技術(shù)要求；
2、熟練掌握android軟件開發(fā)相關(guān)能力；
3、熟悉軟件項(xiàng)目開發(fā)流程；具備勝任各崗位基本技術(shù)條件；
4、有良好的程序編寫能力和編程習(xí)慣；
5、良好的語言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
啟蒙星IT工程師
近年來，隨著市場(chǎng)需求的變化，尤其是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。社會(huì)上越來越多具有強(qiáng)烈意愿學(xué)習(xí)北大青鳥電腦學(xué)校ACCP及BENET培訓(xùn)課程的初中生人群，但初中生文化程度及年齡不符合北大青鳥的招生要求及產(chǎn)品定位。為了更好地解決初中生人群學(xué)習(xí)IT技能的需求，北大青鳥針對(duì)初中生學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)薄弱問題，決定面向社會(huì)獨(dú)有的“啟蒙星IT工程師基礎(chǔ)課程”。
適應(yīng)人群：對(duì)IT行業(yè)感興趣，有志于從事IT工程師工作, 年齡15周歲以上。
培養(yǎng)目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)使用和維護(hù)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫動(dòng)作、網(wǎng)頁制作、軟件開發(fā)等其中一項(xiàng)或多項(xiàng)能力。
軟件測(cè)試工程師
BTEST（阿博泰克認(rèn)證的軟件測(cè)試工程師）課程始于2005年，由權(quán)威學(xué)術(shù)界人士、政府部門領(lǐng)導(dǎo)、知名軟件企業(yè)技術(shù)專家、以及IT產(chǎn)業(yè)的杰出專家代表組 成專家顧問團(tuán)，并由150多名知名技術(shù)開發(fā)人員，在對(duì)中國IT企業(yè)，培訓(xùn)中心經(jīng)過一系列調(diào)研的基礎(chǔ)上，研發(fā)完成。已經(jīng)歷時(shí)8年，畢業(yè)學(xué)員已超過5萬人。
適應(yīng)人群：
大專以上學(xué)歷，年滿二十一周歲，具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力；
適合作為學(xué)習(xí)進(jìn)修，求職轉(zhuǎn)行，在職提升等各類人群；
適合有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
掌握軟件測(cè)試需要的實(shí)用軟件測(cè)試技能，，具備較強(qiáng)動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力，學(xué)員能具備一定的軟件項(xiàng)目開發(fā)和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，具備項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)三大能力：
測(cè)試能力
日常的調(diào)試思路、調(diào)試技巧、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
業(yè)務(wù)知識(shí)
在案例和項(xiàng)目中體現(xiàn)企業(yè)的真實(shí)需求、行業(yè)背景知識(shí)、行業(yè)術(shù)語等
測(cè)試工作流程
在階段和畢業(yè)項(xiàng)目測(cè)試實(shí)訓(xùn)中，讓學(xué)員切身體驗(yàn)一個(gè)軟件測(cè)試團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目測(cè)試的真實(shí)流程，并親自扮演項(xiàng)目組中的角色,使學(xué)員成為滿足軟件測(cè)試崗位基本要求的實(shí)用型軟件測(cè)試人員
良好的語言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)
證書
軟件開發(fā)工程師認(rèn)證 ACCP證書
ACCP（AptechCertifideComputerProfessinal）認(rèn)證是專門為從事軟件開發(fā)人士所進(jìn)行的資格認(rèn)證。
軟件工程師OSTA認(rèn)證證書
OSTA是Occupational Skill Testing Authority的英文縮寫，即OSTA（中國人力資源和社會(huì)保障部）.OSTA是我國勞動(dòng)就業(yè)和職業(yè)資格證書的權(quán)威機(jī)構(gòu)。
參考資料 >
北大青鳥APTECH考察組到沾化區(qū)參觀考察.今日頭條.2024-04-16
校企合作 北大青鳥與順平職教牽手.今日頭條.2024-04-16
青島市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易技術(shù)學(xué)校（北大青鳥特色班）面向臨沂招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生.今日頭條.2024-04-16