王財貴，男，1949年4月10日出生，畢業于臺灣師范大學國文系，先后獲碩士、博士學位?，F任臺中師范學院語教系專任副教授、華山講堂讀經推廣中心主任。東海大學人文學系兼任講師，中央大學哲學研究所兼任副教授，臺中師范學院語教系兼任教授。曾師事隱者掌牧民先生、書法家王愷和先生，是牟宗三先生的入室弟子。歷任小學、中學、大學教師，鵝湖月刊社主編、社長。
工作經歷
臺中市逢甲國小教師；臺北市私立復興中學教師；東海大學人文系兼任講師；云林技術學院兼任講師；國立臺北師范學院兼任副教授。
現任臺中師范學院語教系專任教授。
思想與教育理念
王財貴博士提倡“學習時機越早越好”的理念，認為孩子的學習應當從有生命的時候開始，尤其是13歲以下是吸納文化知識的關鍵時期。他強調，孩子的教育時機不容忽視，早期教育對一個人的影響巨大，可以使孩子在13歲之前博古通今、滿腹經綸。王財貴博士認為，語文教育不應僅僅是開發學生的閱讀潛能，而應該是讓孩子在小學階段通過大量閱讀中外文化經典，開掘文化河流，從而提高閱讀能力和理解能力。
他對“五四”白話文運動進行了反思，認為這一運動破壞了中國的文化傳統，沒有新的文化建構，導致了“全盤西化”之風。王財貴博士主張文言文的重要性，認為文言文有著“舍我其誰”的宏大氣魄，是中國優秀傳統文化的重要組成部分，應當在語文教育中占據重要位置。
在教學內容上，王財貴博士主張“內容越深越好”，認為教學語文應該以經典為主，經典學好了，其他文化自然迎刃而解。他提出，教學孩子語文內容，應當以《論語》為首要讀物，其次是《道德經》，再其次才是其他經、史、子、集的選讀。
王財貴博士的教學方法被他自己稱為“六字箴言”——“小朋友，跟我念”，這種方法簡單而有效，順應兒童的心理，使學習變得自然而高效。
社會活動
香港新亞書院哲學系研究所研究。鵝湖月刊社主編、社長。
現任華山講堂讀經推廣中心主任；民間書院院長；臺灣漢學教育協會理事長；鵝湖月刊社編審委員；美國科技教育協會研究員；華山書院院長。
1994年在臺灣發起“兒童誦讀經典”的教育運動。
主要演講(共1000多場)
2001年王財貴教授在北京師范大學的演講-----兒童經典導讀(一場演講，百年震撼)；回到孔子，莎士比亞(廈門市)；深圳沙井報告會；王財貴教授應邀到美國萬佛圣城講座--1998年8-3；教育的智慧；詩禮傳家民風歸厚-----2008年廣州中山大學；王財貴呂麗委老師鄭州市演講；王財貴教授在上海的演講；王教授在山東孔子基金會的發言；2008年深圳市：從“理無礙”到“理事無礙”“事事無礙”——給讀經的家庭一個可以期許的未來；從良知而行------07年王財貴教授河南省演講；經典，儒家，讀經,----王教授在中國人民大學的演講；你的孩子讀經了嗎？---08年7月王財貴先生作客山東廣播電視臺綜合廣播《天下父母》欄目；與王財貴博士面對面--北京四海家長見面會；王財貴教授汕頭市答疑；2006-4-28中科院讀經教育與和諧社會研討會上的發言。
獲得榮譽
外部鏈接
參考資料 >