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來源：互聯網

廈門興才職業技術學院（Xiamen Xingcai Vocational & Technical College）創始于1983年，是廈門經濟特區設立以來創立的第一批民辦職業學校。學校秉承“厚德精技”校訓，弘揚“嘉庚”精神，培根鑄魂，啟智潤心。經過40年的發展，已形成涵蓋教育、信息、機械、藝術、建筑、經濟、管理、醫護等多門類特色高職專業27個，在校學生規模近萬人，在區域經濟發展中已形成較高的教育品牌。

學院前身是創建于1983年的“廈門市興才中等職業學校”；2005年5月福建省人民政府正式批準、教育部備案成為全日制民辦高等職業院校。

截止2024年1月，學校占地面積216畝，校舍總建筑面積231564.25㎡，其中教學行政用房面積159201.91㎡，生均14.63㎡。截止2024年5月學校官網信息顯示，學校有教育、信息、機電、藝術、建筑、經濟、管理、醫護等門類高職專業27個，在校學生規模近萬人。學校榮獲福建省職業教育教學成果獎特等獎1項，一等獎3項，二等獎3項，省級校園文化建設成果2項，獲批省級“習近平新時代中國特色社會主義思想讀書社”“首批福建省大學生思想政治教育創新示范項目”。

歷史沿革

2005年5月，福建省人民政府正式批準、教育部備案成立廈門興才職業技術學院。

2010年11月，學院通過教育部高職人才培養工作首輪評估。

2014年11月，學院舉行“興才學院-中興通訊學院”揭牌儀式。

2016年11月，學院幼教專業與集美瑞吉歐幼兒園、同安五心幼兒園建立實習實訓基地。

2017年4月，學院通過“高等職業院校人才培養工作二輪評估”。

參考資料：

辦學條件

院系設置

截止2024年5月學校官網信息顯示，學校有教育、信息、機電、藝術、建筑、經濟、管理、醫護等門類高職專業27個。

參考資料：

教學建設

截至2023年10月官網數據顯示，學院建有數控實訓中心、PLC與單片機實驗室、電子商務實訓室、會計電算化實訓室、企業經營管理沙盤模擬實訓中心等100個實訓室和校內生產性實訓基地，中央財政支持校內生產性實訓基地2個，省級高職教育生產性實訓基地1個，省財政支持校內生產性實訓基地1個。

學校建成中央財政支持實訓基地 2 個，省級產教融合實訓基地1個，省級產業學院1個。

學科建設

截至2025年2月，學院擁有2個教育部骨干專業，以及1個省級高水平專業群、2個服務產業特色專業群、2個示范專業。

參考資料

師資規模

截止2024年1月，學校共有教職工597人，其中專任教師473人，聘請校外教師 17 人（含60歲以上退休教師），行業導師150人，生師比19.23:1，專任教師中具有研究生學位教師148人，占專任教師比例31.29%；高級職稱占比20.29%。

合作交流

截止2024年5月學校官網信息顯示，學校與魔番（廈門）數字科技有限公司共建市級“畫江湖”數字傳媒產業學院；與廈門市“優優匯聯”信息科技股份有限公司和名鞋庫網絡科技有限公司聯合打造數字商務產業學院。還與大連東軟、博鰲體育等公司對接深化共建專業。學校和北京華晟經世信息技術股份有限公司在共建大數據技術、物聯網應用技術專業的基礎上攜手廈門萬久科技股份有限公司、廈門荊藝科技有限公司和福建國科信息科技有限公司共建市級工業互聯網產教融合實訓基地。并會同廈門室內裝飾協會、紅麥云（廈門）文化創意有限公司等，共建文化創意產教融合實訓基地。學校承接廈門市人社局“企校合作學徒制”項目，為宏發集團、美科等企業提供員工技能培訓。

學術研究

科研資源

截止2024年1月，學校的圖書館館藏圖書71.92 萬冊，其中紙質圖書48.42萬冊，電子圖書23.5萬冊，生均67.2冊；教學科研儀器設備總值5540.50萬元，生均5090.50元。

科研成果

參考資料：

校園文化

校徽

廈門興才職業技術學院校徽以藍色為主基調，以圓形為主體，內環為中、英文學校名稱，中間為“XingCai”第一個字母的抽象體“人”字托舉一輪紅日，表達“立德樹人”的辦學理念，同時隱含廈門興才職業技術學院事業發展向著太陽，蒸蒸日上。

校訓

“厚德精技”是廈門興才職業技術學院的校訓。

充分體現了學校校風學風精神和校園文化要義，是學校師生共同遵守的基本行為準則與道德規范，集中反映了學校的辦學理念和治校精神。

“厚德”語出《周易風水》：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，其含義是君子應增厚美德，容載萬物，博大而周全。

厚德乃樹人之本，旨在堅守社會主義核心價值，突出培養學生愛國敬業、誠信友善品格；旨在傳承弘揚中華優秀文化傳統美德，突出培養學生孝親感恩、呼喚倫理親情、倡導愛國愛校情懷。學校以大學生文明修身工程為主線，以大學生導師制，快樂學習、快樂生活，孝親感恩，青年志愿服務為四大載體，建設精美校園環境，開展多彩文化活動，營造濃厚育人氛圍。

“精技”意出韓愈《進學解》：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，其寓意指各種技術技能均來自勤奮學習，精益求精。

精技為立業之基，致力于樹立創新成才理念，突出培養學生銳意創新、艱苦創業精神；矢志于傳授專精實用專業技能和培養職業通用核心素質。學校以人才培養模式創新與專業建設為切入點，培育“一院一特色”，形成與名企深度合作，課證融合、課賽融通，工作室化教學，創新創業實驗班和國學禮儀等特色教學，深化內涵發展，提高人才培養質量。

秉承“厚德精技”的校訓，堅持“以德為先，以生為本，特色興校，質量強校”的辦學理念，構成了校園文化的核心內涵。

參考資料：