浙江特殊教育職業學院(Zhejiang Vocational College of Special Education),位于浙江省杭州市,是全國第一批獨立設置,也是浙江省一所主要培養殘疾人高級技能人才和服務殘疾人事業專業人才的公辦普通高等職業院校,由浙江省殘疾人聯合會主管。
學校辦學歷史可追溯至1993年創辦的浙江省殘疾人職業技術學校,創辦初期主要開展殘疾人成人教育和職業培訓。1998年5月,學校開始全日制中專學歷教育,填補了浙江省特殊教育普通中專教育的空白。2000年起,學校先后與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術職業學院等高校合作,開展殘疾人高等教育,是全國殘聯系統學校實施高等教育的范例。2001年12月,浙江省殘疾人職業技術學校更名為浙江省華強中等職業學校。2014年4月,經浙江省人民政府批準并經教育部備案,浙江特殊教育職業學院正式建立。2016年11月29日,浙江特殊教育職業學院招標采購中國知網數據庫,采購預算9.5萬元,擬中標供應商為同方知網(北京)技術有限公司。
截至2024年4月學校官網顯示,學校擁有小和山、天城路兩個校區,總占地面積177畝,總建筑面積近9萬平方米。學校共有教職工296人,其中專任教師179人,具有高級專業技術職務及以上專任教師36人,占專任教師總數的20%;全日制在校生3000余人,其中殘疾學生占50%。學校開設13個高職專業。2023年6月,學校2項課題獲2023年度浙江省人社廳立項。學校擁有盲文圖書7468冊。《浙江特殊教育職業學院高等職業教育質量年度報告(2022)》顯示,學院圖書館藏紙質圖書 17.9192 萬冊,數字資源量中:電子圖書 132860 冊、電子期刊 7891 冊、學位論文5170757 冊、音視頻 4112 小時、數據庫5個。截止2022年12月31日,圖書館收藏紙質圖書22.2107萬冊,盲文圖書7468冊,電子圖書26.9371萬冊,各類報紙65種,期刊318種(含外文期刊14種,盲文期刊9種)。
歷史沿革
學校前身是1993年創辦的浙江省殘疾人職業技術學校,主要開展殘疾人成人教育和職業培訓。
1994年11月,中殘聯主席鄧樸方及省委省政府領導來校視察,并和學校全體師生合影留念。為學校殘疾人教育事業的發展提供了新的契機。
1998年5月,學校開始全日制中專學歷教育,填補了浙江省特殊教育普通中專教育的空白。
2000年起,學校先后與浙江廣播電視大學、浙江教育學院、浙江藝術職業學院等高校合作,開展殘疾人高等教育,是全國殘聯系統學校實施高等教育的范例。
2001年12月,浙江省殘疾人職業技術學校更名為浙江省華強中等職業學校。為推進殘疾人教育事業的發展,學校辦學規模逐漸擴大,辦學層次不斷提升。
2008年8月6日,學校小和山校區開工建設。
2009年學校被教育部、民政部和中國殘疾人聯合會評為“全國特殊教育先進單位”。
2010年5月,學校小和山校區一期建設項目完工,學校順利搬遷至新校區,為浙江省殘疾人中、高等教育的發展創造了良好的條件。
2011年4月,經浙江省人民政府批準開始籌建浙江特殊教育職業學院。
2014年4月,經浙江省人民政府批準并經教育部備案,浙江特殊教育職業學院正式建立。是月,學校小和山校區二期工程項目開工建設。
2016年1月6日,浙江師范大學、浙江中醫藥大學、浙江科技學院、浙江旅游職業學院、義烏工商職業技術學院等五所高校分別與學校簽署了結對援助協議。
2021年2月,審批通過增設國家控制的高職(專科)專業點,新增設學前教育專業。
2023年,教育部公布了2023年高等職業教育專科專業設置備案和審批結果,同意增加學前教育專業。
辦學條件
院系設置
截至2024年4月,學校開設13個高職專業。其中康復治療技術(推拿)、電子商務、數字媒體藝術設計、工藝美術品設計、民族傳統技藝、中西面點工藝、茶藝與茶文化、音樂表演等8個專業(含方向)主要以培養殘疾人高級技能人才為主,康復治療技術、特殊教育、特殊教育(手語翻譯)、學前教育、智慧健康養老服務與管理等5個專業(含方向)主要以服務殘疾人事業為主。
參考資料
師資規模
截至2024年4月,學校共有教職工286人,其中專任教師179人,具有高級專業技術職務及以上專任教師35人,占專任教師總數的20%。
合作交流
截至2023年5月,學校已分別與浙江中醫藥大學、浙江科技學院2所本科高校聯合開展康復治療學、平面設計兩個本科專業的“3+2”人才培養,與省內8所特殊學校和1所普通中職學校聯合開展中西面點工藝、工藝美術品設計、康復治療技術、盲人推拿4個專業中高職一體化五年制貫通培養,在專業設置、課程銜接、三教改革和一體化建設等方面構建起資源共享、協同發展的合作平臺。
學校榮譽
榮獲國家級教學成果獎二等獎。
獲評第二批浙江省清廉學校示范校。
學校邱淑女老師主編的《殘疾生就業與創業指導》入選第一批“十二五”職業教育國家規劃教材書目。
校園文化
校徽
校標由一只大鳥和一群小鳥構成,寓意:在大鳥的帶領下,小鳥們展翅盤旋而上,鳥兒形態各異,生動活潑,體現學院師生蓬勃向上之意;整體呈漩渦狀,由小及大翱翔,表現了學校對學生的呵護和關愛之心;以黃色為主色調,展翅翱翔的鳥兒體現了學校自強不息,努力進取的精神,有追求希望、向往未來之意,同時也展示了學校旨在帶領學生利用自己的優勢和智慧擁抱美好未來。
校訓
厚德博愛勤學自強
校歌
我們都一樣
校園環境
學校位于素有“人間天堂”美稱的杭州,擁有小和山、天城路兩個校區,總占地面積177畝,總建筑面積近9萬平方米。
行政管理
現任領導
參考資料
參考資料 >
浙江特殊教育職業學院簡介.浙江特殊教育職業學院.2025-05-25
現任領導-浙江特殊教育職業學院.浙江特殊教育職業學院.2023-05-26
浙江特殊教育職業學院章程.浙江特殊教育職業學院.2023-05-26
知網數據庫招標.浙江特殊教育職業學院.2024-02-03
科研立項|我校獲2項2023年度浙江省人社廳課題立項.浙江特殊教育職業學校.2024-01-28
本館概況.浙江特殊教育職業學院圖書館.2024-01-31
浙江特殊教育職業學院2022年高等職業教育質量年度報告.浙江特殊教育職業學院.2024-02-03
本館概況.浙江特殊教育職業學院.2024-02-27
歷史沿革.浙江特殊教育職業學院.2023-06-05
我校首次喜獲國家級教學成果獎二等獎.浙江特殊教育職業學院.2023-06-05
我校獲評第二批浙江省清廉學校示范校.浙江特殊教育職業學院.2023-06-05
教育部關于公布第一批“十二五”職業教育國家規劃教材書目的通知.廈門華廈學院教務處.2024-01-29
視覺標識-浙江特殊教育職業學院.浙江特殊教育職業學院.2023-05-26