浙江工商職業技術學院（Zhejiang Business Technology Institute）位于中國浙江寧波，是浙江省人民政府首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業院校之一，學校是浙江省高水平高職學校建設單位、全國高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、浙江省示范性高等職業院校、浙江省優質高等職業院校和浙江省課堂教學創新校、浙江省課程思政示范校、浙江省5A級平安校園、寧波市文明校園、全國國防教育特色學校。
學校前身為創建于1914年的“寧波公立甲種商業學校”，被譽為“寧波商幫文化的搖籃”。學校歷經數次調整、搬遷、拆并，1999年在“浙江省寧波商業學校”的基礎上舉辦高等職業教育，2001年5月更名為“浙江工商職業技術學院”。
截至2023年12月，學校主校區位于寧波，另有寧海和慈溪市兩個分校區，總占地面積894畝（其中本部354畝、寧海校區128畝、慈溪校區412畝），教學儀器設備總值2.265億元，紙質藏書100萬余冊；設有7個二級學院與創業學院、繼續教育學院，開設35個高職專業；有全日制在校生1.3萬余人，成教學生3900余人，教職工700余人，其中專任教師561人、“雙師型”教師占比80.07%。
歷史沿革
1914年，寧波公立甲種商業學校創建。1915年，寧波公立甲種商業學校更名為舊寧屬縣立甲種商業職業學校。1927年，更名為寧波市立商科職業學校。1931年，更名為鄞[yín]縣縣立商業職業學校。1941年，更名為鄞縣縣立臨時聯合中學。1946年，更名為鄞縣縣立商業職業學校。1949年9月，更名為寧波市立財經學校。同年更名為寧波市委干部學校。
1950年11月，更名為寧波市店員工人業余學校。1954年，更名為寧波第一聯合職工業余學校。1956年，更名為寧波市商業干部學校。1958年，更名為寧波商業職工紅專學校。1960年，更名為寧波市商業職業學校。1972年，更名為寧波市商業學校。
1975年，更名為浙江省寧波商業學校。1999年，更名為寧波工商職業技術學院。2001年5月，浙江工商職業技術學院。2016年，浙江工商職業技術學院與慈溪市人民政府合作共建浙江工商職業技術學院慈溪學院。
2023年11月11日，與百度時代網絡技術（北京）有限公司、寧波大學牽頭成立全國新一代電子信息技術行業產教融合共同體。
辦學條件
院系設置
截至2023年12月，學校設有經濟管理學院、電子商務學院、機電工程學院、國際交流學院、建筑與藝術學院、電子信息學院、明智學院等7個二級學院與創業學院、繼續教育學院，有35個專業。
參考資料
教學建設
截至2023年6月，學校有教育部教學改革試點專業2個，中央財政支持支持重點專業2個，省示范校重點專業6個，省特色專業12個，省優勢專業4個，省重點專業7個，市重點專業3個，市品牌專業1個，市重點專業7個，市服務型教育重點專業1個；5門國家級精品課程，19門省級精品課程；3個中央財政支持的實訓基地，3個省級示范性實訓基地，中國模具產學研合作創新示范基地1個。截至2023年12月，教師獲國家級教學成果二等獎1項，省科技進步三等獎1項，省級教學成果一等獎5項、二等獎5項，市級教學成果一等獎8項，獲教學技能競賽國家級獎項4項。
參考資料
師資規模
截至2023年12月，學校有副高及以上職稱教師176人，碩士及以上學位教師471人。學校現有2個國家級教師教學創新團隊、1個國家級技能大師工作室、1個國家級“雙師型”教師培訓基地、2個省級教師教學創新團隊；2名省新世紀“151”人才，1名省之江青年社科學者，20名省級專業帶頭人、教學名師、教壇新秀，1名寧波市有突出貢獻專家、16名寧波市領軍和拔尖人才。截至2024年12月，學校有教職工總人數743人，其中專任教師數605人（專兼職教師總人數769人），專任教師高級職稱比例為31.24%，研究生以上學歷比例85.12%，“雙師型”教師比例89.35%。
參考資料
合作交流
截至2023年12月，學校為浙江省首批獲教育部核準開展中外合作辦學學歷教育項目的高職院校。2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學院舉辦中澳合作辦學項目，成立了霍姆斯格蘭學院分院和國際化職教師資培訓中心，引進TAFE教育模式。學校獲得澳方頒發的“最佳海外教學成果獎”和“優秀管理獎”；中澳合作國際商務專業被評為省首批示范性中外合作辦學項目。學校與龍華科技大學舉辦的模具項目、影視動畫項目和與臺灣南臺科技大學聯合舉辦的應用電子技術和市場營銷項目。截至2023年12月，學校與28個國家和地區的教育機構開展國（境）外交流與合作。派往國（境）外培訓、訪學和交流的老師人數達352人次。學校有73位教師獲得澳大利亞TAE職業資格證書。截至2022年11月，學校與華寶模具共同創建精密模具產學研協同創新中心，與廈門大學合作開展課題申報、科學研究，提升教師教科研能力，和寧海縣政府的合作開展政府補貼培訓項目，協助寧波協生照明工業有限公司、寧波昌華銅制品有限公司開展企業自主評價工作，聯合寧海縣郵政局、團縣委等部門開辦了電子商務培訓班，與寧海縣科技局共同建立科技創新服務中心，與慈溪市教育局和慈溪市行知職高合作籌建慈溪市電子商務學院。
學術研究
科研平臺
截至2023年12月，學校擁有國家級模塑制品表面裝飾與智能成型技術協同創新中心、國家家電模具工程技術研究中心寧波市分中心和寧波市智能家電重點實驗室、寧波品牌建設與創新升級研究基地、寧波市金穗稅收大數據研究基地、寧波非遺保護利用研究基地等6個國家、省、市科研平臺。
參考資料
科研資源
館藏資源
截至2023年6月，浙江工商職業技術學院圖書館館藏紙質圖書203萬冊、電子圖書6217GB、報紙134種、期刊1410種，擁有中國知網、萬方數據股份有限公司等20種中外電子資源。
學術期刊
《浙江工商職業技術學院學報》是2002年7月正式創刊的，為季刊。已連續出版33期。學報的主設欄目為，文史哲、經濟論壇、自然科學和教育研究。
科研成果
2011年，在2009-2010年度寧波市自然科學擬獲獎優秀論文評選中學校程方啟老師論文“基于蟻群優化算法的虛擬企業伙伴選擇研究”被評為2009-2010年度寧波市自然科學優秀論文三等獎。截至2022年11月，學校有5項省部級立項課題（省哲社規劃課題），市廳級49項，其中2013年寧波市哲學社會科學規劃課題獲得立項14項，在寧波市各申報單位中名列第一。學校教師發表論文共計180篇，授權專利數162項。寧海產學研基地統計申請專利數372項，其中應用新型專利和發明專利72項；企業技術服務橫向課題15項，承接寧海縣政府規劃課題6項。
參考資料
學校榮譽
2020年11月，被教育部認定為第三批國防教育特色學校。2021年6月，浙江工商職業技術學院電子信息學院黨總支被確定為“寧波市先進基層黨組織”擬表彰對象。2021年，入選教育部第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位名單。2025年5月28日，入選第三批全國學校急救教育試點學校名單。
校園文化
校徽
浙江工商職業技術學院校徽由兩部分組成，左下方四個字母的為“Zhejiang Business Technology Institute”的縮寫“ZBTI”，其上方團酷似一本書籍，象征著其“厚德、進業、明智、篤行”的校訓。
校訓
厚德：明德新民，修德正心；高潔品格，止于至善。
進業：勤奮好學，兼納百科；學無止境，開拓創新。
明智：審問慎思，明辨是非；實事求是，真理歸一。
篤行：躬行實踐，腳踏實地；執著追求，知行合一。
校園環境
學校主校區位于中國商業名城、現代化國際港口城市——寧波市，另有寧海縣和慈溪市兩個分校區，總占地面積894畝（其中本部354畝、寧海校區128畝、慈溪校區412畝），教學儀器設備總值2.265億元，實訓基地建筑面積為50500平方米。
行政管理
現任領導
參考資料
歷任領導
參考資料
參考資料 >
學校簡介.浙江工商職業技術學院.2024-05-18
現任領導.浙江工商職業技術學院.2024-05-18
校風校訓.浙江工商職業技術學院.2024-05-18
重點專業.浙江工商職業技術學院.2023-05-24
校史沿革.浙江工商職業技術學院.2023-05-24
全國新一代電子信息技術行業產教融合共同體在寧波成立.百家號.2024-01-29
專業設置.浙江工商職業技術學院.2024-05-18
教學與教學服務機構.浙江工商職業技術學院.2023-06-06
國家精品課程.浙江工商職業技術學院.2024-05-18
浙江省精品課程.浙江工商職業技術學院.2024-05-18
各級各類教學成果一覽表.浙江工商職業技術學院.2024-05-18
浙江工商職業技術學院高等職業教育質量年度報告(2024).浙江工商職業技術學院.2025-09-27
高等職業教育質量年度報告.中國高職高專教育網.2023-06-06
浙江工人日報 數字報紙.浙江工商職業技術學院.2024-05-18
合作交流.浙江工商職業技術學院.2023-06-06
科研機構.浙江工商職業技術學院.2023-06-06
專業鏈圍繞產業鏈.中國青年報.2023-05-24
教育部關于公布第三批國防教育 特色學校名單的通知.教育部.2024-05-18
寧波日報社數字報刊平臺.中國寧波網.2024-05-18
信息名稱: 教育部關于公布第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位和培育建設單位名單的通知.教育部網站.2024-05-18
廣東8個上榜！首批國家級職業教育教師教學創新團隊名單公布.南方網.2024-05-18
教育部辦公廳關于做好第三批全國學校急救教育試點建設和管理工作的通知.中華人民共和國教育部.2025-10-24
校園風光.浙江工商職業技術學院.2023-06-06
歷任領導.浙江職業技術學院.2024-05-18