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來源：互聯(lián)網

合肥經濟學院（Hefei University of Economics），位于安徽省合肥市，是教育部批準的全日制普通本科高校，是安徽省人民政府學位委員會批準的學士授權單位。學校先后榮獲?“安徽省優(yōu)秀獨立學院”“安徽省民生工程高校學生資助工作考核優(yōu)秀單位”“合肥市文明單位”“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等榮譽稱號?。

2003年6月，安徽農業(yè)大學經濟技術學院經安徽省人民政府批準成立；2004年1月，安徽農業(yè)大學經濟技術學院經中華人民共和國教育部審批通過；2020年12月18日，經教育部批準，安徽農業(yè)大學經濟技術學院轉設為合肥經濟學院。2023年10月，學校與默多克大學簽署本碩聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議；12月，學校獲批“優(yōu)選級華為ICT學院”。2025年5月，學校與中科星圖數字地球合肥有限公司舉行合作簽約暨校企合作基地揭牌儀式。

截至2024年4月。學校有高教基地校區(qū)、新橋校區(qū)、大學城校區(qū)，占地面積1200余畝，建筑面積40余萬平方米；館藏紙質圖書124.4萬冊，電子圖書100萬冊；擁有114個校內實驗室，校外實踐教學基地79個。學校現有48個本科專業(yè)，涵蓋經濟學、管理學、工學、藝術學、法學、文學、農學7個學科門類，其中5個省級一流專業(yè)，12個省級重點建設專業(yè)。學校專任教師786人。截至2024年12月，學校全日制在校生共16206人。

在2025年軟科中國民辦財經類高校排名中，合肥經濟學院位于第23名。

歷史沿革

2003年6月，安徽農業(yè)大學經濟技術學院經安徽省人民政府批準成立，時由安徽農業(yè)大學與社會優(yōu)質辦學資源合作舉辦，為獨立學院。2004年1月，安徽農業(yè)大學經濟技術學院經中華人民共和國教育部審批通過。2008年，學校采取一校兩區(qū)辦學。

2020年12月18日，中華人民共和國教育部同意安徽農業(yè)大學經濟技術學院轉設為合肥經濟學院，同時撤銷安徽農業(yè)大學經濟技術學院的建制。2021年2月，安徽農業(yè)大學經濟技術學院已轉設為合肥經濟學院（民辦）。

2023年10月，學校與默多克大學簽署本碩聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議；12月，學校獲批“優(yōu)選級華為ICT學院”。

2024年7月，學校與安徽中國廣電工程有限公司簽署校企戰(zhàn)略合作協(xié)議；11月，學校與中聯(lián)企業(yè)管理集團有限公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。

2025年4月，學校文法學院與康盈律所校所合作基地簽約暨授牌儀式成功舉行；5月，學校與中科星圖數字地球合肥有限公司舉行合作簽約暨校企合作基地揭牌儀式。

辦學條件

院系設置

截至2025年4月學校官網數據顯示，學校有金融學院、商學院、財務管理學院、文法學院、外國語學院（國際教育學院）、工學院、大數據學院、智能工程學院、藝術設計學院9個二級學院和馬克思主義學院、基礎課教學部等2個教學院部，開辦本科專業(yè)48個。

參考資料

教學建設

質量工程

截至2024年12月，學校已建設有3門國家級精品在線開放課程，5門省部級精品在線開放課程，精品開放課程2門、精品線下開放課程2門、大規(guī)模在線開放課程（MOOC）示范項目3門、省級課程思政示范課程7門、線下課程16門、線上線下混合式課程9門、社會實踐課程2門。截至2025年4月，學校有5個省級一流專業(yè)，12個省級重點建設專業(yè)，擁有114個校內實驗室，校外實踐教學基地79個。

參考資料

學生成績

截至2025年4月，學校近年獲批省級及以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目288項，學生在省級以上學科世界技能大賽中獲獎1585項，其中國賽一等獎17項、二等獎29項、三等獎22項，省賽一等獎90項。

教學成果

截至2025年4月，學校獲批省級質量工程613項，省級以上教學成果獎30項，其中國家級教學成果獎1項，省級特等獎1項，一等獎7項，出版著作、教材87部。2023-2024學年，學校教師主持建設的省部級教學研究與改革項目16項。

師資規(guī)模

截至2025年12月學校官網數據顯示，學校有專任教師860人，專任教師中具有碩士學位以上教師667人，具有副高級專業(yè)技術職務以上教師284人，其中教授102人。現有省級教學團隊16個，省級教學名師20人，省級教壇新秀28人。

截至2023年9月18日，學校教師參加各級各類教師教學基本功大賽、指導學生參加學科技能大賽等獲獎200余項。

參考資料

合作交流

學院積極探索國際合作辦學渠道，搭建國際交流平臺。2014年學院專門成立鄭州大學國際教育學院，以促進教育國際化的快速發(fā)展。學院獲批成為英國“全國高等文憑（HND）”中國授課中心之一，并與英國斯望西大學簽署3+1+1合作項目，第一批項目學生在學習專業(yè)課程的同時接受英語語言能力的培訓。2015年4月，學院又與美國康沃斯大學聯(lián)合申報2+2中外合作培養(yǎng)項目，同年9月招收中外合作培養(yǎng)2+2財務管理專業(yè)學生40人。學院積極為學生營造國際化的教育環(huán)境，提供歐美標準的教學質量和學習途徑。2016年學院與“中國對外友好合作服務中心”合作開展“暑期赴美社會實踐/帶薪實習”項目，首批6名同學已通過美國企業(yè)面試并獲得美國簽證，6月中旬將奔赴美國進行為期三個月的帶薪實習。至2016年，一批從愛丁堡大學、約克大學、美國喬治梅森大學、馬里蘭大學等世界名校畢業(yè)的海歸老師已成為鄭州大學國際教育學院的教學骨干，使得學院師資水平和國際化程度走在全省同類院校的前列。

合肥經濟學院與科大訊飛、華為、中海物流、京東方光電科技有限公司、合肥國軒高科動力能源有限公司、徽商銀行等知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。

學術研究

科研平臺

截至2025年4月學校官網頁面顯示，學校現有114個校內實驗實訓室，實踐教學場所100多處。實驗實訓場所使用面積14000平方米以上，主要實驗儀器設備5000多臺套，儀器設備值超過5000萬元。校內實驗實訓基地包括學院現有各專業(yè)的基礎實驗室、專業(yè)基礎實驗室和專業(yè)實驗室，建有虛擬現實實驗中心、智能制造教學工廠等重點實驗室。校外還有鄉(xiāng)村振興與電子商務研究院等其他科研機構。

科研資源

學校擁有高教基地校區(qū)、大學城校區(qū)和新橋校區(qū)3個圖書館，總面積達22488.97平方米，閱覽座位1500個。圖書館內設電子閱覽室、文獻檢索室、學生自習室、創(chuàng)新創(chuàng)意中心以及團隊活動室。截至2024年9月底，圖書館有學位論文410萬篇，音視頻資料400小時，電子期刊5.6萬冊，圖書流通量2.6萬冊，電子資源訪問量20.26萬次，下載量達9.17萬次。截至2025年4月，學校館藏紙質圖書124.4萬冊，電子圖書100萬冊。

高教基地的圖書館樓有四層，負一樓主要是學術報告廳，能容納500多人，一樓有寬敞的大廳，設有教材參考閱覽室，電子閱覽室。二樓設有經濟類圖書借閱室、自然科學圖書借閱室、社會科學圖書借閱室、文學類圖書借閱室，是圖書借中心。三樓是書、刊綜合參考閱覽室、自修閱覽室，是全館的書刊閱覽和自修學習中心。

科研成果

截至2025年8月，學校獲批省部級科研項目128項；省級優(yōu)秀青年人才項目51項；發(fā)表高質量學術論文1040篇；取得專利授權48項；出版著作、教材88部。

參考資料

學校榮譽

截至2025年4月，學校先后榮獲?“安徽省優(yōu)秀獨立學院”“安徽省民生工程高校學生資助工作考核優(yōu)秀單位”“合肥市文明單位”“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等榮譽稱號?。

2025年5月，學校榮獲瑤海區(qū)2024年度“征兵工作先進單位”稱號。

學校排名

在2023年上海軟科中國民辦財經類高校排名中，合肥經濟學院位于第19名。

在2024年軟科中國民辦財經類高校排名中，合肥經濟學院位于第16名。

在2025年軟科中國民辦財經類高校排名中，合肥經濟學院位于第23名。

校園文化

校徽

學校校徽為圓形構圖，主要標識由藍色所組成的圖案構成，其中藍色標識中有鳥等形狀，標識上方標注學校中文名稱“合肥經濟學院”，下方標注學校英文名稱“Hefei University of Economics”。

辦學理念

樹德明理，蘊智強能。

校園環(huán)境

截至2025年2月，新橋校區(qū)規(guī)劃信息如下：總用地面積190590平方米，綠地率40.00%，機動車停車位306個（充電樁車位125個），非機動車停車位2400個（充電車位1200個）。截至2025年4月，合肥經濟學院坐落在全國四大科教城市之一的安徽省合肥市，占地面積1200余畝，建筑面積40余萬平方米。學院交通便利，環(huán)境幽雅，是治學成才的理想園地。學校有三個校區(qū)，高教基地校區(qū)位于安徽省合肥市新站區(qū)學府路1號，大學城校區(qū)位于安徽省合肥市經濟技術開發(fā)區(qū)合安路218號，新橋校區(qū)位于新橋國際產業(yè)園豐收大道與蜀山大道交口。

學院堅持“立足安徽、服務全國”的面向定位，充分利用安徽農業(yè)大學的優(yōu)勢教育教學資源和廬陽區(qū)科教發(fā)展有限公司先進的辦學設施，著力為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、綜合素質較高、實踐能力較強的高質量的應用型人才。學院有的教學基礎設施完備，圖書資源充足。